نتایج جستجو برای: درمانی شناختی رفتاری

تعداد نتایج: 71757  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

چکیده بیخوابی اولیه یکی از برجسته ترین نگرانی های بیماران مبتلا به سرطان پستان است که باعث اختلال در عملکرد روزانه و اجتماعی آنها میشود. درمان شناختی-رفتاری چند مولفه ای اثر بسیار قوی بر درمان بیخوابی اولیه دارد. از این رو هدف از این مطالعه بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری چند مولفه ای بر شدت بی خوابی و کیفیت خواب در بیماران مبتلا به سرطان پستان بود. روش: با استفاده از روش نمونه گیری ...

ژورنال: :مجله ایرانی پرستاری سالمندان 0
حسین قمری گیوی h ghamari givi --اردبیل، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی عادل زاهد بابلان a zahed --اردبیل، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی داود فتحی d fathi --اردبیل، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی

مقدمه و هدف: سوگ و جدایی یکی از درد آورترین تجربه های انسان ها بعد از برقراری پیوند عاطفی است.از دست دادن دوستان و همسالان از یک سو و پدیده پیری و نزدیک شدن به سال های پایانی زندگی، موجب افزایش افسردگی در سالمندان می شود. لذا هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر افسردگی سالمندان سوگ دیده می باشد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون-  پس آزمون با...

ژورنال: :روانشناسی بالینی و شخصیت 0
محمد مهدی پسندیده mohammad mehdi pasandideh gilan - astaneh ashrafiyehگیلان- استانه اشرفیه معصومه طاهری masomeh taheri rasht- taleshanرشت- پل طالشان

پژوهش حاضر با هدف اثر بخشی گروه درمانی به شیوه شناختی ـ رفتاری برکاهش اضطراب امتحان و افزایش خودکارآمدی دانش آموزان دختر اول دبیرستان انجام گردیده است. روش پژوهش آزمایشی و براساس طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بوده است. جامعه آماری شامل 60 نفر از دانش آموزان دختر اول دبیرستان که در مدارس سیاهکل در سال 94- 93به تحصیل اشتغال دارند بوده است. نمونه آماری شامل افرادی است که در مقیاس اضطراب ح...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
محمدسعید عبدخدایی mohmmad saeid abdkhodaie ferdowsi universityدانشگاه فردوسی مشهد آفرین صادقی اردوبادی afrin sadeghi ardobadi torbat-jam azad universityدانشگاه آزاد تربت جام

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اضطراب جدایی کودکان و اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد رفتاری- شناختی بر کاهش اضطراب جدایی آنان بود. روش: جامعه تحقیق را کودکان مهد کودک های منطقه 2 شهرداری شهر مشهد تشکیل می دادند. تعداد نمونه، در بخش اول مطالعه 358 نفر بودند که با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و برای بخش دوم مطالعه 30 کودک دارای اضطراب جدایی که والدینشان رضایت شرکت در جلسا...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
تکتم کاظمینی toktam kazemeini ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد بهرامعلی قنبری هاشم آبادی bahram-ali hashem-abadi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد مرتضی مدرس غروی morteza moddares-goravi ferdowsi university of mashhadدانشگاه فردوسی مشهد مسعود اسماعیلی زاده masoud esmaeili-zadeh torbat-e- jam azad universityدانشگاه آزاد اسلامی تربت جام

مقدمه: زمینه یابی های متعدد نشان می دهند که خشم و پرخاشگری رانندگی به طور معمول و با هزینه های بسیار زیادی برای جامعه رخ می دهد. به همین منظور، این پژوهش با هدف بررسی تأثیر گروه درمانی شناختی- رفتاری بر کاهش خشم و پرخاشگری رانندگی انجام شد. روش: طرح این پژوهش از نوع شبه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. نمونه این پژوهش شامل 20 نفر از رانندگان تاکسی مرد شهر مشهد بود...

ژورنال: :تحقیقات علوم رفتاری 0
مهدیه یوسف زاده دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران حمید طاهر نشاط دوست استاد، گروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران هوشنگ طالبی دانشیار، گروه آمار، دانشکده علوم، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

0

Journal: :اصول بهداشت روانی 0
شهره شهره جنتی shohreh jannati msc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jam, torbat-e-jam, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام، تربت جام، ایران فرهاد فرهاد فریدحسینی farhad faridhosseini associate professor of psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار روان پزشکی، مرکز تحقیقات روان-پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران امین امین کاشانی amin kashani msc. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران حمید حمید سیفی hamid seyfi msc. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: اختلال دوقطبی یک بیماری روان پزشکی مزمن و ناتوان کننده است که میزان شیوع نوع یک آن، 4/1 تا 6/1 درصد است. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر افسردگی، اضطراب و عزت نفس بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک پس از تثبیت فاز حاد می باشد. روش کار: جامعه ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام بیماران مرد با تشخیص اختلال خلقی دوقطبی نوع یک بستری در بخش های بیمارستان روان...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
مرتضی مرتضی بادله morteza badeleh m.sc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jamکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام مهدی مهدی فتحی mehdi fathi assistant professor of anesthesiology, mashhad university of medical sciencesاستادیار گروه بیهوشی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد حمیدرضا حمیدرضا آقامحمدیان شعرباف hamid reza aghamohammadian sharbaf professor of psychology, ferdowsi university of mashhadاستاد گروه روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد محمد تقی محمد تقی بادله mohammad taghi badeleh m.sc. in clinical psychology, m.sc. in anesthesiology, m.sc. in english language teaching, gorgan university of medical sciencesکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی و کارشناسی ارشد بی هوشی، کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان نقی نقی استادی naghi ostadi m.sc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jamکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی هیپنوتراپی شناختی­رفتاری گروهی و درمان شناختی­رفتاری گروهی بر افزایش عزت نفس نوجوانان انجام پذیرفت. روش­کار: جامعه­ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام نوجوانان پسر ساکن در مدارس شبانه­روزی شهرستان تایباد در سال تحصیلی 91-1390 بودند که با استفاده از روش  نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. از 250 نفر از نوجوانان ساکن در یک مرکز شبانه­روزی­، پرسش­نامه­ی عزت ...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
جواد جواد اکبری javad akbari کارشناس ارشد روان شناسی بالینی

ارزیابی کارآمدی درمان های اختلال شخصیت مرزی هدف بسیاری از پژوهش ها بوده است. ما تکنیک های شناختی رفتاری، دارو درمانی و ترکیب آن ها را در این مطالعه مقایسه نمودیم. روش کار: در این کارآزمایه ی بالینی با مجوز کمیته ی اخلاق دانشگاه، 40 مرد مبتلا، به طور تصادفی در چهار گروه قرار گرفتند. برای تمام بیماران بعد از اخذ رضایت نامه، آزمون اضطراب بک و پرسش نامه ی تکانشگری در مرحله پیش آزمون به کار گرفته شد...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
سهیلا صفری soheila safary department of psychology of children with special needs, faculty of educational sciences & psychology, university of isfahan, isfahan, iran, tel: +989137375341اصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه اصفهان، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی. تلفن: 09137375341سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (isfahan university) سالار فرامرزی salar faramarzi university of isfahanدانشگاه اصفهانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (isfahan university) احمد عابدی ahmad abedi university of isfahanدانشگاه اصفهانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه اصفهان (isfahan university)

پیش زمینه و هدف: هدف از انجام این پژوهش بررسی تأثیر بازی درمانی شناختی- رفتاری بر مشکلات رفتاری دانش آموزان نافرمان بود.مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. نمونه گیری به روش تصادفی چندمرحله ای انجام شد و کودکانی که با توجه به ملاک های dsm -iv اختلال نافرمانی مقابله ای را داشتند، شناسایی و از میان آن ها 30 نفر به صورت تصادف...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید