هدف اصلی این پژوهش" بررسی رابطه بین سبک رهبری تحول آفرین و مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجائی تهران در سال تحصیلی 1392-1391 "است. چارچوب نظری برای بررسی و سنجش سازمان یادگیرنده و سبک رهبری تحول آفرین در این پژوهش به ترتیب نظریه های پیتر سنگه (1990) و باس و آولیو (1997) می باشد. ابزار اندازه گیری دو پرسشنامه ی سازمان یادگیرنده و سبک رهبری تحول آفرین بود که پایایی آنها به ...

موضوع رضایت شغلی و این که چه عواملی موجب رضایت شغلی میشود همواره مورد توجه صاحبنظران، مدیران و کارکنان هم? سازمانها، از جمله آموزش وپرورش میباشد. رضایتشغلی مجموعهای از احساسهای سازگار و ناسازگار است که کارکنان به وسیل? آن بهکار خود مینگرند، شغل معلمی شغلی کیفی است که تمییز و تشخیص بین آنان و از طرفی شیوههای برتربینی و ارتقاء آنان موضوعی کاملاً تخصصی است که تحقیقات زیادی را میطلبد . تحقیق حاضر نی...

یکی از مسائلی که موجب بالا رفتن سطح بهداشت در جامعه می­گردد، میزان تحصیلات افراد است.  امروزه افزایش سطح سواد و کثرت دانشجو در مقاطع مختلف تحصیلی در کشور را شاهد هستیم. بخشی از این دانشجویان در رشته­های دبیری مشغول به تحصیل هستند و در ارتباط مستقیم با دانش­آموزان خواهند بود. از این نظر سلامت معلمان و دانش­آموزان که قشر عظیمی از افراد جامعه را شامل می­شوند و در عین حال به دلیل نقش مهم معلمان در ...

چکیده به نظر برخی از محققان و نقادان شبه قاره، در میان انواع ادبی منظوم اردو، «مرثیه» یک نوع ادبی به شمار می رود که از مرثیة عربی و حتی فارسی مستقل است. درحقیقت، نوحه خواندن در سوگواری کسی که از دنیا رفته، در بین تمام ملت ها، وجود داشته و دارد؛ و البته بر اساس تفاوت های فرهنگی ملت ها ابراز این تأثرات نیز متفاوت است. در ادبیات فارسی و اردو، مرثیة شهدای کربلا به دلیل تقدس دینی شکل خاصی به خود گرف...

هدف از این تحقیق بررسی میزان رضایت شغلی دبیران مرد آموزش و پرورش منطقهء بجستان و عوامل موثر بر آن بوده است . سنجش میزان رضایت با استفاده از یک مقیاس 18 گویه ای صورت گرفت و برای بررسی عوامل موثر از تئوری هرزبرگ و نیز مدل بازسازی شدهء آن توسط هوی و میسکل استفاده شد. اساس این نظریه تفکیک رضایت شغلی از ناخشنودی شغلی و عوامل موثر بر آن دو است . بدین ترتیب که عوامل انگیزشی (مسوولیت ، ترقی، قدردانی و ...

هدف تحقیق حاضر، تعیین رابطه نیازهای انگیزشی با رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی شهر یزد بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دبیران تربیت بدنی شهر یزدمی باشد. که بر اساس اطلاعات کارگزینی آموزش و پرورش استان یزد در سال 1393، تعداد آنها 235 نفر اعلام گردیده ،‏‏‎ْ با توجه به جدول کرجسی و مورگان حجم نمونه برابر 145 نفر برآورد گردید. این پژوهش از نوع همبستگی و به شیوه پیمایشی اجرا گردید. جهت اندازه گیری از د...

انگیزه یکی از مهمترین عوامل درونی یک ورزشکار برای شرکت در فعالیت است که میزان تلاش یا تعهد فرد را در راه رسیدن به اهداف نشان می دهد(فولادیان و همکاران1388). هدف از تحقیق بررسی رابطه سبک های رهبری دبیران تربیت بدنی وانگیزه های ورزشی دانش آموزان ورزشکار می باشد. جامعه آماری 20 نفر مربیان تربیت بدنی و 120 نفر دانش آموزان ورزشکار در شهرستان فریمان بودند به علت کم بودن تعداد همه بعنوان جامعه آماری...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه رهبری تحول آفرین مدیران و خلاقیت دبیران تربیت بدنی متوسطه شهرستان اصفهان می باشد و روش پژوهش توصیفی- پیمایشی است. جامعه مورد مطالعه شامل کلیه دبیران تربیت بدنی متوسطه شهرستان اصفهان می باشد. روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای بوده است. جهت گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندار شده mlq برای رهبری تحول آفرین و پرسشنامه استاندارد شده رندسیپ برای خلاقیت استفاده شد. به منظور تجز...

در این تحقیق، نظرات دبیران و مدیران، نسبت به شاخص های ارزیابی عملکرد دبیران، در نظام ارزشیابی و نیز شاخص های پیشنهادی محقق، مورد بررسی قرار گرفته است . شاخص های ارزیابی عملکرد، شامل شاخص های: معیارهای رفتار شغلی، معیارهای رفتار اخلاقی و معیارهای عوامل عملکردی است . تحقیق از نوع تحقیقات ارزشیابی و توصیفی است . جامعه آماری، شامل دبیران و مدیران دوره متوسطه عمومی آموزش و پرورش منطقه ابهر می باشد. ...

مطالعات بسیاری استرس معلم را به عنوان یک پدیده پیچیده ناشی ازعوامل استرس زای مختلف بیان داشته اند. همچنین برخی مطالعات نیز نشان داده اند که افراد کارآمد به هنگام مواجهه با مسائل و مشکلات راه حل های منطقی و واقع بینانه تری را به کار می-گیرند و اهداف متناسب با توانایی خود را انتخاب می کنند. هدف ازاین مطالعه، بررسی ارتباط بین باورهای کارآمدی و استرس شغلی معلمان تربیت بدنی در استان گلستان است. پژوه...