نتایج جستجو برای: حیطه نگرش

تعداد نتایج: 28024  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

چکیده: هدف اصلی ابن تحقیق بررسی و تحلیل شاخص های روان سنجی ( ضریب دشواری، ضریب تمیز، ضریب پایایی، روایی محتوایی) و سطوح حیطه شناختی سوالات امتحانات نهایی دروس ریاضیات و علوم پایه سوم راهنمایی شهرستان خرم آباد درخردادماه 1386 بود. روش تحقیق توصیفی و از نوع ارزشیابی بود. از هر کدام از جامعه های آماری برگه های نمره گذاری شده دروس ریاضیات و علوم 1000 برگه به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. نتایج محاس...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا آربونی fariba arbooni عباسعلی نوریان abbasali nourian سید نورالدین موسوی نصب seyed noradin mousavi nasab

زمینه و هدف: ارزشیابی استادان متداول ترین روش جهت سنجش کیفیت آموزش می باشد. دانشجویان بیش از دست اندرکاران در جریان روند آموزش قرار دارند بنابراین با نظرخواهی از آنان دیدگاه کاملی برای مسئولین در مورد نقاط قوت و ضعف استادان به دست می آید. هدف از این پژوهش بررسی حیطه های موجود در فرم های ارزشیابی از دیدگاه دانشجویان در دانشکده های پزشکی، پیراپزشکی و پرستاری و مامایی می باشد. روش بررسی: این تحقیق...

ژورنال: :روانشناسی پیری 0
مریم ضابط خدامراد مؤمنی جهانگیر کرمی

بهبود کیفیت زندگی سالمندان رابطه­ی اثبات شده ای با ابعاد سلامتی روانی و بهزیستی ذهنی آن ها دارد. این مطالعه جهت بررسی اثربخشی درمان بر اساس بهبود کیفیت حیطه های زندگی بر عواطف مثبت زنان سالمند ساکن شهر کرمانشاه انجام گرفت. روش این مطالعه، نیمه­آزمایشی از نوع پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه کنترل بود. جامعه­ی آماری مطالعه شامل تمامی زنان عضو مراکز روزانه­ی سالمندان شهر کرمانشاه می­شد. نمونه ی مورد نظ...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
کامران مشفقی kamran moshfeghi arak university of medical sciencesگروه انکولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک ایمان فانی iman fani arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک اعظم بخشایشی aazam bakhshayeshi arak university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی اراک علی فانی ali fani arak university of medical sciencesگروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک ابوالفضل محمد بیگی abolfazl mohammad beigi qom university of medical sciencesعضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی قم

مقدمه و هدف: سرطان پستان، شایع­ترین سرطان در زنان محسوب می­شود و تشخیص زودرس آن در کاهش ابتلا و میرایی ناشی از آن، نقشی مهمی بازی­می­کند به­طوری­که تشخیص زودرس، میزان بقا را تا 95درصد افزایش­می­دهد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه میزان تأثیر دو روش متفاوت آموزشی در افزایش آگاهی، نگرش و عملکرد پزشکان شهر اراک، طراحی و اجراگردید. مواد و روش­ها: طی مطالعه­ای نیمه­تجربی، پس از تقسیم تصادفی نمونه مورد مط...

ژورنال: :مجله علوم مراقبتی نظامی 0
زهرا رویانی z. royani مسعود ریانی m. rayyani محبوبه وطن پرست m. vatanparast معصومه مهدوی فر m. , mahdavifar جواد گلیج j. goleij

مقدمه: امروزه توانمندسازی بیماران در چشم انداز مراقبت های بهداشتی، نقش بسزایی دارد و مبتنی بر مشارکت فرد در روند درمان است. ازآنجاکه مشارکت بیمار در انجام فعالیت های خودمراقبتی نیازمند داشتن خودکارآمدی یا به عبارتی باور به توانایی های خود می باشد، لذا پژوهش حاضر باهدف بررسی رابطه خودکارآمدی و خودمراقبتی با توانمندسازی در بیماران تحت درمان باهمودیالیز در شهر گرگان انجام شد. مواد و روش ها: این پژ...

ژورنال: :بهداشت و ایمنی کار 0
فاطمه ملک پور کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه الزهرا تهران یوسف محمدیان کارشناس ارشد مهندسی بهداشت حرفه ای، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، گروه بهداشت حرفه ای دا علیرضا ملک پور کارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد تبریز سجاد سلیمی کارشناس مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشگاه علوم پزشکی تهران علیرضا سرکاری کارشناس مهندسی بهداشت حرفه ای، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه: هر سال در کشور ایران، هزاران نفر در  اثر تصادفات رانندگی جان خود را از دست می دهند و در بین حوادث رانندگی، تصادفات رانندگان موتور سوار مرگ آور است. نگرش به ایمنی، پیش بینی کننده رفتار مخاطره آمیز فرد است. هدف از این مطالعه بررسی ارتباط بین شخصیت، نگرش به ایمنی و رفتارهای مخاطره آمیز در رانندگان می باشد. روش کار: در این مطالعه از بین رانندگان شاغل موتور سیکلت سوار در شهر تهران، 254 نفر به...

ژورنال: :مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 0
ایمانه ایمانه عسگری imaneh asgari assistant professor of dental material research center, dept of oral public health, school of dentistry, isfahan university of medical science, isfahan, iranاستادیار، مرکز تحقیقات مواد دندانی، گروه سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences) شیرین شیرین عسگرانی shirin asgarani dentist (dds), school of dentistry, isfahan university of medical science, isfahan, iranدندانپزشک، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اصفهان (isfahan university of medical sciences)

مقدمه: بهبود مراقبت های فردی یکی از راه های پایه کنترل بیماری های دهان است. با توجه به اهمیت نگرش در شکل گیری رفتارهای بهداشتی، مطالعه حاضر با هدف ابداع پرسشنامه بومی نگرش ها در مورد رفتارهای بهداشت فردی دهان و دندان در نوجوانان اصفهانی طراحی شده است. مواد و روش ها: بانک سؤالات جمع آوری شد و نسخه اولیه پرسشنامه به منظور تعیین روایی محتوایی در اختیار کارشناسان قرار گرفت. روایی صوری در مطالعه راه...

ژورنال: :پژوهش های قرآنی 2011
سید عباس صالحی

مناسبات دین و اخلاق از محورهای مهم در «دانش اخلاق» است. اینکه اخلاق چه جایگاه و کاربردهایی در دین و دینداری دارد، و نیز اینکه «دین» چه ره آوردی را برای اخلاق داشته و دارد، از پرسش های اساسی مطرح در این دانش است. پرسش اخیر در محدوده تأثیرگذاری های قرآن در حیطه دانش و رفتار اخلاقی، در این جستار پیگیری شده است و این موضوع، از منظر کلان در موضوعات گوناگون مطرح و ارائه شده است. این نگرش کلی، ترسیم ...

مقدمه: پرستاری حرفه ای است که برروی کمک به افراد برای دستیابی به حداکثر سلامتی تأکید دارد. آموزش پرستاری، زیربنایی برای تأمین نیروی انسانی کارآمد به منظور رفع نیاز جامعه است. تربیت دانش آموختگانی با کفایت هدف این آموزش است. برای اطمینان از دستیابی به این هدف، نیاز به بازخورد نتایج آموزش از فراگیران، دانش آموختگان و گیرندگان مراقبت بهداشتی دارد. بدین منظور این پژوهش روی فراگیران پرستاری که در...

ژورنال: :توانبخشی 0
زینب اباذری zeynab abazari organizationمرکز مطالعات و توسعه آموزش، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران اکبر میرجانی اقدم akbar mirjani aghdam univsrsity of social welfare & rehabilitation,tehran,iran.ایران تهران ،دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی آزاددخت چراغی زنجانی azaddokht cheraghi zanjani univsrsity of social welfare & rehabilitation,tehran,iran.دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: هدف این مطالعه شناسایی عوامل مؤثر بر مشارکت دانشجویان در فرایند یاددهی-یادگیری از دیدگاه اساتید دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران است. روش بررسی: این مطالعه، مطالعه ای توصیفی است که از روش نمونه گیری تمام شماری و با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته بر روی 116 نفر از اساتید انجام پذیرفت. سپس، داده های حاصل از پژوهش از طریق آزمون تحلیل واریانس تک متغیری با اندازه گیری های مکرر آزمون بونفرو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید