نتایج جستجو برای: حوزه پزشکی

تعداد نتایج: 71602  

ژورنال: :یافته 0
افشین نظری afshin nazari department of physiology,faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) مهرنوش مقدسی جهرمی mehrnosh moghaddasi jahromi department of physiology,faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) اسدالله توکلی asadolah tavakoli department of physiology,faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) ناصر پژوهی naser pajouhi department of physiology,faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) مجتبی خاکساریان mojtaba khaksarian department of physiology,faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) راحله عصایی raheleh assaei department of physiology,faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iran.گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) رضوان باطبی

مقدمه: با توجه به نقش نظام آموزشی، لازم است که در طراحی و اجرای فعالیت های آن از مطلوب ترین شیوه ­ها استفاده شود. ارزیابی درونی فرایندی است که در آن اعضاء گروه آموزشی، هدف های گروه را تصریح کرده و عملکرد آن را مورد قضاوت قرار داده و سپس نقش خود را بازنگری و برای عملکرد بهتر، گام های اساسی بر می دارند. هدف از انجام این مطالعه، ارزیابی درونی گروه فیزیولوژی دانشگاه علوم پزشکی لرستان می ­باشد. مواد...

ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0
مریم سلامی استادیار علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، مشهد، ایران زهرا سادات جلالی کارشناس ارشد آموزش زبان انگلیسی، مدرس دانشگاه کاشان، کاشان، ایران مریم پاکدامن دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور وکارشناس ارشد پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله، تهران، ایران محمد علایی آرانی دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه پیام نور مرکز مشهد

1024x768 مقدمه: تحلیل محتوا برای مقایسه یک متن با متن دیگر، آثار یک نویسنده، با نویسندگان دیگر و با همان نویسنده، مقایسه متن های نوشته شده به یک زبان طبیعی با متون زبان دیگر و بررسی متون یک حوزه تخصصی به کار می رود، هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای مقالات علوم پزشکی و استخراج ساختار جملات در آن به منظور استفاده پژوهشگران بوده است. روش بررسی: این مطالعه از دسته مطالعات تحلیل محتوا بر اساس ساختار دستو...

ژورنال: :مجله اطلاع رسانی پزشکی نوین 0
عارف ریاحی aref riahi phd student, knowledge and information science, azad islamic university, branch of science and research, tehran, iranدانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش‫شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، تهران، ایران فریبا صحبتی ها fariba sohbatiha

مقدمه: تولید علم در هر کشور، بیانگر توسعه یافتگی آن است و مجلات علمی به عنوان یکی از ابزارهای کارآمد اطلاع‫رسانی و یکی از مشخصه‫های اصلی ورود یک نظام اجتماعی به دوره توسعه یافتگی تلقی می‫شوند. هدف از انجام پژوهش حاضر، مصورسازی مجلات علمی و تولیدات علمی نمایه شده حوزه پزشکی در پایگاه اطلاعاتی اسکوپوس طی سال‫های 2012-1996 و تعیین جایگاه ایران است. روش ها: پژوهش حاضر پژوهشی توصیفی تحلیلی و با رویک...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
رضا صفدری reza safdari associate professor, health information management department, school of allied medicine, health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه مدیریت اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران حسین درگاهی hossein dargahi professor, health care management department, school of allied medicine, health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستاد گروه مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده پیراپزشکی، مرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران فرزین حلب چی farzin halabchi assistant professor, sports medicine department, school of medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه پزشکی ورزشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران کامران شادانفر kamran shadanfar ph.d in sport pathology and rmedial actions, member of iran handball federation, tehran, iranدکتری آسیب شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، عضو فدراسیون هندبال ایران، تهران، ایران رباب عبدالخانی robab abdolkhani master of sciences in health information technology, health information technology department, school of allied medicine, tehran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد فناوری اطلاعات سلامت، گروه فناوری اطلاعات سلامت، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

زمینه و هدف: کیفیت پرونده سلامت به کیفیت محتویات آن و مستندسازی درست وابسته است. حداقل مجموعه داده ها یک روش استاندارد برای جمع آوری عناصر داده ای کلیدی در پرونده ایجاد می کند که فهم آنها را آسان ساخته و امکان مقایسه آنها را فراهم می آورد. این پژوهش با هدف تعیین حداقل مجموعه داده ها برای پرونده سلامت ورزشکاران ایران انجام شده است. روش بررسی: پژوهش حاضر به روش توصیفی-تطبیقی انجام شد. با استفاده ...

آموزش پزشکی یکی از محوری ترین نظام­های اجتماعی موثر در تحقق توسعه پایدار نظام سلامت هر کشور است. از اساسی ترین اهداف نظام آموزش پزشکی( در کلیه سطوح)، ارائه تصویری روشن از یک انسان سالم، تربیت نیروی توانمند برای مشارکت موثر در ارتقاء سلامت جامعه؛ و تجهیز کامل و مناسب دانشجویان و دستیاران به دانش و مهارت و توانمندی­های لازم برای برآورده­سازی نیازهای بهداشتی، درمانی جامعه چه در زمان حال و چه در زم...

هدف: بدیهی است آشنایی و درک صحیح مدل‌های مدیریتی، و از آن‌جمله مدل تعالی سازمانی بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت (European Foundation of Quality Management :EFQM) اهداف، نقش‌‌ها و کارکردهای آنها در کتابخانه‌‌ها می‌‌تواند راهگشای بسیاری از معضلات مدیریتی در کتابخانه‌های دانشگاهی باشد. این مدل مجموعه‌ای از روش‌ها و ابزارهایی است که به‌منظور ارزیابی سازمان و حرکت به‌سمت تعالی سازمانی مورد استفاده قرار ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده علوم انسانی 1390

علی رغم وجود ظرفیتهای فراوان جهت توسعه صادرات در حوزه تجهیزات پزشکی به نظر می رسد سهم این صنعت در سبد اقلام صادراتی کشور ناچیز می باشد و طی سالهای اخیر نیز توسعه ای صورت نگرفته است. لذا در این تحقیق تلاش شده است مشکلات و موانع اصلی در راه توسعه صادرات تجهیزات پزشکی شناسایی شده، رتبه بندی گردد و در نهایت در صورت امکان، راهکارهایی برای بهبود وضعیت موجود ارائه شود . با بررسی های انجام گرفته، مطالع...

ژورنال: :پژوهش در دین و سلامت 0
آنا میفور مرکز تحقیقات پروتئومیکس، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران. علیرضا نیکوفر گروه رادیوتراپی انکولوژی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. مسعود نخعی مقدم گروه معارف، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

اخلاق پزشکی، دانشی میان رشته یی است که موضوع آن، مسئله ها و مبحث های اخلاقی در حوزه ی علوم پزشکی است. در قرن بیستم پیشرفت‏های علمی بسیار وسیعی در زمینه ی علم پزشکی رخ داده است؛ همین پیشرفت ها  باعث به وجود آمدن مسئله ها و پرسش هایی شده که لازمه ی پاسخ به آن ها، ایجاد تغییر و تحول های عمیق در علم اخلاق پزشکی است. امروزه مباحث بیوتکنولوژی از مباحث مهم حوزه ی اخلاق کاربردی است که توجه فیلسوفان اخل...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رقیه ارشاد سرابی roghaieh ershad sarabi m.sc. in medical informatics, instructor of medical education dept., medical education development center, kerman university of medical sciences, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی،مربی گروه آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران طاهره اسلامی نژاد tahereh eslami nejad ph.d. in educational technology, medical education development center, kerman university of medical sciences, iranدکترای تخصصی تکنولوژی آموزشی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران هاجر شفیعان hajar shafian b.sc. in medical informatics, medical education development center, kerman university of medical sciences, iranکارشناس کتابداری و اطلاع رسانی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف : با در نظر داشتن اینکه تصمیم­گیری بر اساس شواهد از موضوعات مورد اهمیت در آموزش پزشکی است، انتظار می­رود که سیاست­گزاران امر آموزش پزشکی، استفاده از نتایج پژوهش های انجام شده را به سمت ارتقای کیفیت خدمات بهداشتی ودرمانی سوق دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسی بیشترین موضوعاتی که در حوزه آموزش پزشکی مورد توجه قرار گرفته­اند، به بررسی مقالات چاپ شده در مجلات ایرانی دارای امتیاز پژوهشی در زم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید