نتایج جستجو برای: حفاظت منابع الکترونیکی

تعداد نتایج: 86401  

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
بی بی عشرت زمانی bibi eshrat zamani زهرا کیانی zahra kiani یاسمین عابدینی yasamin abedini

مقدمه: با توجه به روند رو به گسترش استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات در آموزش عالی، اکثر دانشگاه ها برای ارائه خدمات آموزشی، به دوره های آموزش الکترونیکی روی آورده اند. در این نوع آموزش، به دلیل تعامل کمتر میان استاد و دانشجو، به اشکال جدیدی از پشتوانه ها و منابع انسانی و غیرانسانی نیاز است که با محیط های عادی آموزشی متفاوت است. هدف از این پژوهش تعیینو مقایسه نوع پشتوانه های فراهم شده در...

هدف این پژوهش بررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه‌های دانشگاهی شهر اهواز از دیدگاه مدیران و کتابداران به منظور شناخت نقاط قوت و ضعف این کتابخانه‌ها و ارائه پیشنهادهایی جهت بهبود و ارتقاء خدمات و اطلاع‌رسانی بهینه و روزآمد مطابق با ابعاد و شاخص‌های آمادگی الکترونیکی است. این پژوهش مطالعه‌ای پیمایشی است که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است. جامعه‌ی پژوهش متشکل از تمام مدیران و کتابداران کتاب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1378

جوامع مختلف در طول حیات خود، تحولات گوناگونی را تجربه کرده اند. یکی از آنها که بر جوامع اثرات داشته، تغییر در محیط زیست و کشاورزی می باشد. سازمانهای دست اندرکار حفظ محیط زیست و منابع طبیعی برای چالش با چنین تحولاتی باید قادر باشند تا جهت آنها را پیش بینی کرده و خود را برای مواجهه با آنان مهیا سازند. بنا بر اعتقاد کارشناسان علم منابع طبیعی، مدیریت و ترویج، عناصر متعددی وجود دارند که می توانند مد...

ژورنال: :محیط شناسی 1987
مهندس هنریک مجنونیان

با تجزیه و تحلیل اهداف حفاظت می توان مناطق را از نظر مدیریت طبقه بندی نمود. طبقه بندی مناطق این امکان را بوجود می آورد که تمامی پارکهای ملی و مناطق حفاظت همپایه در سطح جهان تحت مدیریت مناسب و همسانی قرار گیرند. طبقه بندی اتحادیه بین المللی حفاظت از طبیعت و منابع طبیعی که بیش از یکدهه پیش از این تدوین گردیده و هنوز اهمیت خود را حفظ کرده‘ متاسفانه در بسیاری از کشورها مورد توجه قرارنگرفته است. برا...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
عباس اسلامی abbas eslami حمید کشاورز hamid keshavarz

با تحلیل 60 پرسشنامه جمع آوری شده مشخص گردید که مهارت مقدماتی دانشجویان مورد بررسی در زمینه وب و ابزارهای جستجو، بسیار پایین تر از حد متوسط (6/37 درصد) است. بیش تر جامعه مورد پژوهش در ارزیابی کلی، خود را «آزموده» (یعنی کسی که در یافتن اطلاعات مورد نیاز موفق است ولی در بیش تر مواقع به کمک نیاز دارد) معرفی کرده اند. از میان انواع موتورهای جستجو، دانشجویان با «گوگل» و راهنمای موضوعی «یاهو»، و از م...

ژورنال: :اخلاق پزشکی 0
مهدی فقیهی دانشجوی دکتری مدیریت دانشکده ی مدیریت و اقتصاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، مدیر گروه مطالعات ارتباطات و فناوری اطلاعات مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی. (نویسنده مسؤول) غلامرضا معمارزاده طهران استادیار دانشکده ی مدیریت و اقتصاد دانشگاه آزاد، واحد علوم تحقیقات. حسین رفوگر آستانه کارشناس ارشد مدیریت صنعتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، پژوهشگر گروه مطالعات ارتباطات و فناوری اطلاعات مرکز پژوهش¬های مجلس شورای اسلامی.

رشد، گسترش و افزایش سرعت و همه گیری شبکه های مقیاس وسیع در سال های اخیر موجب تحولی عظیم در جنبه های مختلف زندگی بشری شده است و تأثیر این فناوری بر علوم، فنون و کسب وکار، موجب ظهور حیطه های جدیدی همچون دولت الکترونیک، آموزش الکترونیک و سلامت الکترونیک شده است. سلامت الکترونیک با ایجاد پرونده ی الکترونیک سلامت، اطلاعات بهداشت و درمان را تجمیع و یکپارچه می کند که تجمیع این اطلاعات برای ذی نفعان گو...

بی بی عشرت زمانی زهرا بابادی عکاشه سید مجید عبداللهی

چکیدهپژوهش حاضر با هدف بررسی نگرش و چگونگی کاربرد اعضای هیأت علمی دانشگاه هایدولتی استان اصفهان نسبت به استفاده از منابع الکترونیکی انجام گرفته است . روش پژوهشتوصیفی همبستگی است. 132 نفر از اعضای هیئت علمی سه دانشگاه اصفهان، صنعتی وعلوم پزشکی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار به کار رفته در این پژوهشپرسشنامهاستاندارد سنجش نگرش معلمان بود. نتایج نشان داد که را...

ژورنال: :دانش شناسی 0
اعظم صائب نجار دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان شکوه تفرشی عضو هیأت علمی گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

هدف: این پژوهش، با هدف بررسی هزینه– سودمندی منابع اطلاعاتی الکترونیکی کتابخانه مرکزی دانشگاه بوعلی سینا همدان در سال 2011 به انجام رسیده است.  روش پژوهش: این پژوهش از نوع کاربردی است و از روش پیمایشی بهره گرفته است. برای گردآوری اطلاعات از دو شیوه بسامد استفاده و تحلیل هزینه–سودمندی که دو شیوه علمی در ارزیابی منابع می باشند استفاده شده است. جامعه آماری پژوهش، منابع اطلاعاتی الکترونیکی اشتراکی ک...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
خدیجه احمدزاده khadijeh ahmadzadeh () msc in medical library and information sciences, bushehr university ofmedical sciences,bushehr, iran. email: [email protected]خدیجه احمدزاده، کارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران[email protected] عبدالرسول خسروی abdolrasoul khosravi assistant professor, department of medical library and information sciences, faculty of paramedicalsciences, bushehr university of medical sciences, bushehr , iran. email: [email protected]دکتر عبدالرسول خسروی (استادیار)، گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected])؛ شعله ارسطوپور sholeh arastoopoor assistant professor, regional information center for science and technology,shiraz, iran. email: [email protected]دکتر شعله ارسطوپور (استادیار)، مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری، شیراز، ایران. ([email protected])؛ رحیم طهماسبی rahim tahmasebi assistant professor, department of biostatistics, faculty of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. email: [email protected]دکتر رحیم طهماسبی (استادیار)، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected])

مقدمه: منابع آموزش به بیماریکی از عوامل مهم در ارتقای سطح سواد سلامت بیماران دارای بیماری های مزمن نظیر دیابت است و با هدف توسعه مهارت های خودمراقبتی به کار می رود. این منابع زمانی چنین هدفی را برآورده می کند که برای مخاطبان آن ها قابل درک باشد. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی خوانایی منابع آموزشی منتشر شده در زمینه دیابت انجام شده است. روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی با رویکرد تحلیل محتوا است. جامعه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید