پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط مستقیم خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط غیرمستقیم آن (از طریق طرد همسالان و موفقیت تحصیلی) با افسردگی نوجوانان انجام شده است. آزمونی‌های پژوهش شامل 946 نفر (471 دختر و 475 پسر) از دانش‌آموزان مقطع متوسطه شهر تهران می‌باشند که با روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شده‌اند. ابزار گردآوری عبارتند از: پرسشنامه خودکارآمدی کودکان و نوجوانان (SEQ-C؛ موریس، 2001)، سیاهه...

    تاریخ دریافت 28/10/1392 تاریخ پذیرش 28/12/1392      چکیده   پیش زمینه و هدف: امروزه اعتقاد بر این است که افراد برای اینکه بتوانند در تغییر رفتار و ارتقای سلامت خود موفق باشند، باید خودشان را در غلبه بر موانعی که ممکن است برای تغییر رفتار وجود داشته باشد، کارآمد ببینند. با توجه به نقش موثر خودکارآمدی در ارتقای سلامت و اهمیت دوره‌ی نوجوانی در زندگی، این مطالعه با هدف تعیین وضعیت خودکارآمدی ...

  خلاصه   زمینه وهدف: ورود به دوران نوجوانی ، با تغییرات فیزیولوژیک در تمامی قسمت ‍ های بدن همراه بوده که این تغییرات ممکن است به عدم رضایت از بدن منجر شود. از آنجا که رضایت از شکل و اندازه بدن در نوجوانان ، یک عامل تعیین کننده در اعتماد به نفس و سلامتی روان به حساب می آید لذا این مطالعه با هدف مقایسه میزان رضایت از تصویر ذهنی از بدن در نوجوانان شهر اصفهان با تاکید بر جنسیت آنها انجام شده است. ...

زمینه و هدف: ازدواج‌ نسبی یکی از عوامل بروز اختلالات ژنتیکی و معلولیت‌ها بوده و عملکرد فرد را متاثر می کند. نظر به این‌که در کشور ما ازدواج نسبی مرسوم است، هدف این پژوهش مقایسه ویژگی‌های آنتروپومتریک و آمادگی حرکتی نوجوانان پسر با والدین سببی و نسبی بود. روش بررسی: در این مطالعه پس رویدادی تعداد 80 نفر از نوجوانان پسر شهر اراک در سنین 17،16،15،14سال در دو...

سوءاستفاده جنسی از زمره تروماهای روان‌شناختی است که سلامت نوجوانان را به طور جدی تهدید نموده و آن‌ها را نیازمند یاری‌رسانی حرفه‌ای می‌کند. این پژوهش با هدف تعیین اثر‌بخشی درمان ACT-CBT و رویکرد آموزش مدیریت والدین (PMT) بر سرمایه عاطفی نوجوانان مبتلا به سوء‌استفاده جنسی اجرا شد. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی و طرح پژوهش، سه‌گروهی در سه مرحله پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری دو ماهه بود. از میان 60 ...

هدف: هدف از این تحقیق تعیین رابطه بین عملکرد خانواده و مسئولیتپذیری در نوجوانان دارای اختلالات بینایی و نوجوانان عادی می باشد. ( روش تحقیق: این تحقیق تحلیلی از نوع علی- مقایسه ای می باشد. پژوهش حاضر دارای دو جامعه است: 1 1389 و 2) کلیه دانش آموزان - کلیه دانش آموزان پسر عادی دوره دبیرستان شهر تهران در سال تحصیلی 1390 1389 . تعداد افراد نمونه در این - پسر دوره دبیرستان دارای اختلالات بینایی ...

چکیده مقدمه: اهمیت فرایندهای روانی و نقشی که در سلامت یا بیماری افراد دارد در مطالعات گوناگون ثابت شده‌است. هر چند عوامل متعددی بر سلامت افراد تأثیر می‌‌گذارند اما به منظور درک سلامت عمومی فرد، نقش عوامل شخصیتی که تعیین‌کنندۀ قواعد رفتاری یک فرد هستند، نیازمند مطالعه بیشتری است. هدف: مقایسه سلامت عمومی نوجوانان دختر و پسر و ارتباط آن با ویژگی‌های شخصیتی آنها مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر از نوع مق...

پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی نوجوانان پسر کم‌توان ذهنی شهر یزد انجام شده است. روش این پژوهش آزمایشی و طرح پژوهش از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بوده و جامعۀ آماری دانش‌آموزان پسر کم‌توان ذهنی 11 تا 20 ساله را شامل می‌شد که در سال تحصیلی 94-93 در مدارس خاصّ کم‌توان ذهنی شهر یزد مشغول به تحصیل بوده‌اند. نمونۀ این پژوهش شامل 40 دانش‌آموز است ک...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش گروهی کنترل خشم به شیوه رفتاری - شناختی بر تغییر پرخاشگری و کفایت اجتماعی نوجوانان پسر بد‌سرپرست ساکن خوابگاه‌های بهزیستی شهرستان تبریز بود. روش پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با پیش‌آزمون و پس‌آزمون بود. جامعه آماری 22 نفر از نوجوانان پسر بد‌سرپرست ساکن در خوابگاه‌های بهزیستی شهرستان تبریز بودند که همگی به‌عنوان نمونه انتخاب و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و کنترل ج...

مقدمه: این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی گروه‌درمانی کاهش تنیدگی مبتنی بر ذهن آگاهی بر پرخاشگری و رفتار پرخطر نوجوانان پسر بی‏سرپرست انجام شد. روش: این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش­آزمون - و پس­آزمون همراه با گروه کنترل بود. از بین مراکز نگهداری نوجوانان پسر بی‏سرپرست در سطح شهر مشهد، دو مرکز به صورت تصادفی انتخاب شد. پرسشنامه‌های پرخاشگری ...