نتایج جستجو برای: تنوع قومی

تعداد نتایج: 22342  

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

چکیده: پژوهش حاضر درصدد است مولفه های تنوع فرهنگی در کتاب های درسی تعلیمات اجتماعی دوره های ابتدایی، راهنمایی و متوسطه را بررسی کند. در عصر حاضر، به دلیل تعاملات گسترده فیزیکی، گسترش فعالیت های مجازی افراد و فرهنگ ها و از میان رفتن مرزهای قراردادی سنتی، پیوندهای گریزناپذیری بین افراد و فرهنگ ها به وجود آمده است. حضور فرهنگ ها در کنار یکدیگر و تلاقی آنها، احتمال ایجاد چالش و تنش در میان افراد ر...

پایان نامه :دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) - قزوین - پژوهشکده علوم پایه کاربردی 1391

در این پایان نامه، ابتدا به معرفی کردستان و 3 گروه کردی ایرانی (پژاک، حزب دمکرات و کومله) پرداخته شده است. در ادامه مواضع 3 گروه مذکور در خصوص مواضع سیاسی،اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بیان و پس از آن نیز مطالبات مردم کرد ایران که از طریق پخش پرسشنامه در مناطق کردنشین استان آذربایجان غربی بدست آمده، ذکر شده و در نتیجه گیری نیز به تطابق این مطالبات با مواضع گروه های کردی پرداخته شده است.

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم سیاسی 1392

این پایان نامه بر اساس چارچوب نظری ساخت یابی گیدنز به بررسی چالش های هویتی در جمهوری اسلامی ایران از سال 57 تا 90 پرداخته و آنها را در ذیل چالشهای هویت ملی ، قومی و جنسی احصاء نموده است . در این پژوهش دو نکته مهم محور تحقیق قرار گرفته است اول آنکه برجسته شدن نگاه امت گرا مبتنی بر اصل ولایت مطلقه فقیه و بنیان گذاری نظام جمهوری اسلامی بر اساس آن، در کنار بی توجهی به گستره منابع هویتی ایرانیان اعم...

تنوع گستردۀ قومی ‌و زبانی ایران همواره از اهمیت ویژه‌ای در عرصۀ مطالعات فرهنگی و زبان‌شناختی برخوردار بوده است. فرهنگ عامه، زبان‌ها و گویش‌های محلیِ اقوام مختلف، نمونه‌هایی از میراث معنوی ‌این سرزمین هستند که به‌رغم تلاش‌های گسترده در مراکز پژوهشیِ داخل و خارج از کشور، بخش قابل توجهی از آنها، یا هنوز مطالعه نشده یا نیازمند تحقیق و مطالعۀ بیشتر است. از نظر علمی، ازبین‌رفتنِ این گونه‌های زبانی به‌من...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

چکیده هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتب درسی دوره های آموزش عمومی و متوسطه ایران بر حسب میزان توجه به مقوله کثرت گرایی بود. روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا بود؛ که در این پژوهش ابتدا جامعه و نمونه انتخاب شدند، جامعه ی آماری کلیه ی کتاب های درسی نظام آموزش ایران در سال 88- 1387 و نمونه ی آماری شامل کتاب های تعلیمات اجتماعی، دین و زندگی، تاریخ و فارسی مقاطع ابتدایی، راهنمایی و رشته علوم...

ژورنال: :تاریخ اسلام و ایران 2014
علی بحرانی پور

در اواسط قرن هشتم هجری قمری ایالت فارس به دلایلی چون حملات مغول در پیرامون و ثبات و امنیت در درون، تجارت و رونق شیراز نسبت به شهرهای همسایه، امواج مهاجرت از اقوام و اقشار مختلف را به سوی خود جلب می کرد؛ بنابراین فارس از نظر تنوع قومی ترکیب پیچیده ای بود از بومیان زردشتی تا نومسلمانان صوفی مآب، از شهرنشینان صنعتگر تا روستاییان پرجمعیت دشت های اطراف فارس و عشایری که در مسیرهای گرمسیر و سردسیر به ...

ژورنال: :نامه علوم اجتماعی 2002
احمد پوراحمد محسن کلانتری

مهاجرت و جابجائی مکانی تاثیرات متعدد اجتماعی و اقتصادی بر جامعه مبدا و مقصد می گذارد شهر تهران دارای بالاترین رقم جرم وجنایت در کشور است همران با رشد جمعیت افزایش میزان مهاجرت به شهر تهران و رشد تصاعدی جرایم در این شهر طی سالهای اخیر از گسترش هنجار شکنی و عدم پای بندی به قوانین حکایت می کند در این مقاله ارتباط خاستگاه فرهنگی و منشا مهاجرین با نوع جرم آنها مورد بررسی قرار گرفته است همچنین سعی شد...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی پژوهش های اقتصادی (رشد و توسعه پایدار) 2014
زهرا دهقان شبانی نعمت اله اکبری

ناهمگونی جمعیت که در مقیاس ملی ناهمگونی­های نژادی، فرهنگی، مذهبی، قومی و قبیله­ای تعریف شده، یکی از متغیرهای مهم تأثیر گذار بر رشد مناطق می­باشد که در سال­های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. ناهمگونی جمعیتی از طرفی، موجب اختلاف ترجیحات و تبعیض شده و در نتیجه، منجر به سیاست­های ضد بهره­وری و کاهش رشد مناطق می­شود و از سویی دیگر، ترکیب قومی و مذهبی، منافعی شامل تنوع در توانایی­ها، تجربه­ها و فرهنگ...

ژورنال: :علوم تربیتی 0
میمنت عابدینی بلتورک ابراهیم میرشاه جعفری

هدف اصلی این پژوهش بررسی و تحلیل محتوای کتاب های درسی دوره ی ابتدایی بر مبنای مؤلفه های آموزش صلح از قبیل: حس همبستگی، فرهنگ گذشت و بخشش، احساس مسئولیت در برابر دیگران، شناخت تنوع و تفاوت های فردی، نفی تمایزات قومی، نژادی و مذهبی، دوست داشتن دیگران می باشد. روش مورد استفاده در تحلیل محتوا، آنتروپی شانون و واحد تحلیل نیز صفحات (متن، پرسش ها، تمرین ها و تصاویر) می باشد که در مجموع 3467 صفحه را شا...

ژورنال: :پژوهش های انسان شناسی ایران 0
امیلیا نرسیسیانس دانشیار گروه انسان شناسی دانشگاه تهران ساجده میراحمدی پور دانشجوی کارشناسی ارشد انسان شناسی، دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران پویا شهریاری راد دانشجوی کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران

اشاعه فرهنگی فرایندی است که از طریق آن، عناصر یا مجموعه های فرهنگی از یک فرهنگ یا جامعه به فرهنگ یا جامعه دیگر انتقال پیدا می کند و به تدریج در فرهنگ دیگر جذب و سبب دگرگونی آن می شود. طبق این اصل یک امر فرهنگی که علامت و مشخصه یک جامعه است، در جامعه دیگر به عاریت گرفته شده و موردپذیرش قرار می گیرد. استان کرمان از دیرباز به علت شرایط طبیعی و تاریخ پرفرازونشیب آن، دارای تنوع قومی شامل گروه های قو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید