نتایج جستجو برای: تنبیه اداری

تعداد نتایج: 7099  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1393

اصل تأدیب(تنبیه) به عنوان آخرین روش تربیتی درجهت رشدوتعالی فرزند،درفقه وحقوق اسلامی مورد پذیرش قرارگرفته و مشروعیت دارد.وبه ضرورت آن درقرآن نیزاشاره گردیده است.البته طبق نظر فقها بنابراصل اوّلی تنبیه کودک جایز نیست وبه عنوان یک روش ثانوی در جهت اصلاح رفتار کودک جایز می باشد و اختلاف آنان تنها درکمیت وکیفیت تنبیه است.با توجه به مطالعات انجام شده درپایان نامه حاضر،آنچه به آن دست می یابیم این است ک...

کتابدار, مجیدرضا,

چکیده در این تحقیق 800 کودک 3 تا 6 ساله ساکن شهر ری به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند . متغیر وابسته وجود حداقل یکی از علایم نوروتیک (سرکوبیدن ، ناحن جویدن‌، مکیدن شست ، لکنت زبان ، تیک زدن ، وحشت و حرف زدن در خواب) بود . متغیرهای مستقل نیز عبارت بودند از : سن ، جنس ، وضع اقتصادی ، رتبه کودک ، تعداد افراد خانوار ، میزان سواد والدین ، وجود نامادری یا ناپدری ، تماشای تلویزیون (حداقل یک سا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه لرستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

سیاست¬نامه یا سیر الملوک کتابی است که خواجه نظام الملک توسی در قرن پنجم هجری قمری به روش پند و اندرز و همراه با نمونه¬های تاریخی در جهت آموزش شیوه مطلوب کشورداری به پادشاه وقت و دیگر پادشاهان تألیف کرده است. از آنجا که نظام الملک سال¬های متمادی در وزارت در جایگاه مدیری توانا فعالیّت داشته است، نظرات، تجربیّات و اندیشه های او با نظریّه های دانش نوین مدیریّت هم¬خوانی بسیاری دارد و ردّ پای بسیاری از اص...

ژورنال: :فصلنامه مطالعات حقوق خصوصی (فصلنامه حقوق سابق) 2010
محمد حسن صادقی مقدم نادر میرزاده کوهشاهی

هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری از جمله ساز و کارهای مؤثر نظارتی بر دستگاه های اداری برای تحقق حاکمیت قانون و عدالت محسوب می شوند. در ایران از دو نظام وحدت و دوگانگی دادگاه های اداری و سایر دادگاه ها، نظام دو گانگی با تغییراتی پذیرفته شده است. از موضوعات مهم در خصوص هیأت های رسیدگی به تخلفات اداری، چگونگی نظارت بر آنها است. در جمهوری اسلامی ایران دو نوع نظارت اداری و قضایی از سوی دو مرجع اداری ...

عصمت دانش, علیرضا سلیمی نیا علیرضا کاکاوند, لیلا سابقی, مهیاس سهیمی

هدف پژوهش تعیین رابطه بین پنج عامل بزرگ شخصیت با شیوه فرزندپروری مادران کودکان دچار نقص توجه و بیش‌فعالی بود. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری مادران 47 دانش‌آموز (29 پسر و 18 دختر) دچار نقص توجه و بیش‌فعالی و نمونه بود که در سال 1390، به درمانگاه دکتر رونق، در شهر کرج مراجعه کرده بودند. ابزار پژوهش پرسشنامه نئو و فرزندپروری آلاباما بود. برای تحلیل داده‌ها از تحلیل واریانس و رگرسیو...

ژورنال: :فصلنامه مدیریت توسعه و تحول 2013
فرج اله رهنورد

سیاست­های کلی نظام اداری در حقیقت خط مشی­های کلان اداری هستند که از سوی مقام معظم رهبری ابلاغ شده و به عنوان الگو و راهنما، اقدامات و فعالیت­های سه قوه، نهادهای غیر دولتی و نیروهای مسلح را در حوزه نظام اداری راهبری می­کنند. منظور از نظام اداری مجموعه­ای است از عناصر به­هم مرتبط (ساختار، کارکرد و ارزش­های حاکم) که برای نیل به اهداف سیاسی، اقتصادی و اجتماعی کشور باهم در تعامل هستند. سیاست­های ک...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
مجیدرضا کتابدار mr. ketabdar

چکیده در این تحقیق 800 کودک 3 تا 6 ساله ساکن شهر ری به صورت تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند . متغیر وابسته وجود حداقل یکی از علایم نوروتیک (سرکوبیدن ، ناحن جویدن ، مکیدن شست ، لکنت زبان ، تیک زدن ، وحشت و حرف زدن در خواب) بود . متغیرهای مستقل نیز عبارت بودند از : سن ، جنس ، وضع اقتصادی ، رتبه کودک ، تعداد افراد خانوار ، میزان سواد والدین ، وجود نامادری یا ناپدری ، تماشای تلویزیون (حداقل یک ساعت...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف این تحقیق،بررسی دیدگاه معلمین در خصوص میزان استفاده از انواع روشهای تشویقی وتنبیهی (( کلامی وغیرکلامی)) می باشد. ودر آن میزان به کار گیری هر کدام از روشها با توجه به سابقه خدمت،سن،میزان تحصیلات، وسمت،معلمین،مورد بررسی قرار گرفته است. جامعه اماری این پژوهش معلمان مدارس ابتدایی دخترانه استان ایلام وشهرستان مهران میباشندکه در سال تحصیلی 92-91 به تدریس اشتغال داشته اند. ابزار جمع اوری اطلاعات د...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده حقوق 1392

شخصّیت مجرمانه در محیط های مختلف که فرد با آن مواجه است شکل می گیرد که در شناخت آن از نظریه ی نشانه ها و مقتضیات و طبقه بندی بزهکاران استفاده شده است. سرگذشت اطفال و نوجوانان بزهکار در جوامع اولیه با سرگذشت غم انگیزی همراه بوده است. به منظور بررسی شدت مجازات، تحولات کیفری از دیدگاه مکاتب مختلف دوران باستان، مکتب کلاسیک، مکتب نئوکلاسیک، مکتب تحققی و دفاع اجتماعی نوین مورد بررسی قرار گرفته است. ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید