نتایج جستجو برای: تفکر چند بعدى

تعداد نتایج: 86408  

ژورنال: حکمت صدرایی 2018

مقاله «بررسی اصالت وجود صدرایی در تفکر سینوی» مندرج در مجله حکمت صدرایی، شماره بهار و تابستان 95، اصالت وجود مطرح در حکمت متعالیه را در تفکر سینوی بررسی نموده است. هر چند نگارنده‌گان با رویکرد نویسنده موافق بوده و ابن‌سینا را اصالت وجودی دانسته، ولی مواضعی چند از مقاله مذکور را قابل تامل می‌دانند. نقد و بررسی آن مقاله در دو محور روش‌شناختی و محتوایی انجام شده است؛ در خصوص مواضع محتوایی، علاوه ب...

Journal: : 2022

هدف: آینده­ نگری مجموعه ­ای از توانایی­ های شناختی است. که شامل پیش­ بینی حالت­ ممکن آینده و نیازهای خود این مهارت برای برنامه­ ریزی، غلبه بر موانع رسیدن به موفقیت افراد کمک می­کند. یکی جدیدترین ابزارهای سنجش توانایی تفکر آینده­نگر در کودکان، مقیاس کودکان (مازاچووسکای مهی، 2020) است ویژگی­ روان­سنجی آن استفاده جمعیت ایرانی مورد مطالعه قرار نگرفته روش: روش پژوهش حاضر توصیفی مقطعی بود. تعداد 200 ...

امروزه سرعت بخشیدن در تولید نقشه ‏هاى رقومى سه بعدى با توجه به روش هاى نوین فتوگرامترى با استفاده از تکنولوژى اتوماتیک به طور کامل تحقق نیافته و زمان تولید نقشه براى مدیران اجرایى و کاربران در اجراى پروژه‏ هاى مختلف که نیاز ضرورى به نقشه دارند یک موضوع حائز اهمیت بشمار مى‏ آید. لذا با توجه به موضوع مطرح شده این مسئله مطرح است که آیا مى‏ توان محصول دیگرى با سرعت بالا تولید نمود که بتواند جایگزین...

ژورنال: :مجله مطالعات آموزش و یادگیری 2015
فاطمه آزادی ده بیدی فرهاد خرمائی

اضطراب آزمون هیجانی است منفی که عملکرد دانشجویان را در موقعیت آزمون تحت تاثیر قرار می-دهد. نقش عوامل شناختی و انگیزشی در بروز این هیجان مورد توجه محققان بوده است. لذا پژوهش حاضر، در قالب یک مدل علّی، نقش سبک های تفکر و اهداف پیشرفت را به عنوان عوامل شناختی و انگیزشی در اضطراب آزمون مورد بررسی قرار داد. در مدل مذکور اهداف پیشرفت به عنوان یک واسطه انگیزشی، در رابطه سبک های تفکر و اضطراب آزمون در ن...

امید شکری, حسن رضا زین آبادی علی اکبر سنگری معصومه غنایی ولی اله فرزاد, پروین کدیور

هدف این تحقیق، بررسی نقش وضعیت اقتصادی– اجتماعی، رویکردهای یادگیری و سبک های تفکر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان است. 419 آزمودنی (214 پسر و 205 دختر) در این تحقیق شرکت داشتند. شرکت کننده ها به پرسش نامه فرآیند مطالعه، پرسش نامه سبک های تفکر و به چند سوال درباره وضعیت اقتصادی– اجتماعی خود پاسخ دادند. همچنین برای متغیر پیشرفت تحصیلی دانشجویان، میانگین کل آنها از طریق دانشگاه مورد مطالعه، جمع آوری گر...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
فاطمه فاطمه پورآقا رودبرده fateme pooragha دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه گیلان

سطح آگاهی از هیجان­ها و توان فرد برای صحبت درباره­ی خود، به نحوه­ی پاسخدهی والدین به هیجان­های فرزندان­شان بستگی دارد. مطالعه­ی حاضر به بررسی رابطه­ی بین آلکسی­تایمیا و دلبستگی به مادر در نوجوانان می­پردازد. روش­کار: پژوهش از نوع توصیفی­همبستگی است که در آن 120 دانش­آموز نوجوان (60 دختر و 60 پسر) 15-13 ساله در سال تحصیلی 88-1387، به روش نمونه­گیری تصادفی چند مرحله­ای از مدارس ناحیه­ی 2 شهر رشت ...

ژورنال: :پژوهش های معاصر در مدیریت ورزشی ( علمی- پژوهشی ) 2015
سیدجعفر موسوی نفیسه بردیافر

پژوهش حاضر به دنبال سنجش میزان تفکر استراتژیک در میان مدیران انجمن گردشگری ورزشی کشور بود. جامعه آماری شامل مدیران انجمن گردشگری ورزشی کشور و نمونه ها بصورت تمام شمار 64 نفر انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پرسشنامه جین لیدکا(1998) در پنج بعد بود. روایی صوری و محتوایی این پرسشنامه به تایید چند تن از اساتید مدیریت رسید و پایایی آن نیز از طریق یک آزمون مقدماتی با استفاده از آلفای کرونباخ 81/0 بدست ...

Journal: :اصول بهداشت روانی 0
معصومه معصومه زارع برگ آبادی masuomeh zare bargabadi ma. in general psychology, department of general psychology, karaj branch, islamic azad university, karaj, iranکارشناس ارشد روان شناسی عمومی، گروه روان شناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران صادق صادق تقی لو sadegh taghiloo ph.d. in general psychology, assistant professor, department of general psychology, astara branch,islamic azad university, astara, iranاستادیار گروه روان شناسی عمومی، واحد آستارا، دانشگاه آزاد اسلامی، آستارا، ایران علیرضا علیرضا کاکاوند ali reza kakavand ph.d. in general psychology, assistant professor, department of general psychology, qazvin branch, imam khomeini international university, qazvin, iranاستادیار گروه روان شناسی عمومی، قزوین، دانشگاه بین المللی امام خمینی، قزوین، ایران

مقدمه: در پژوهش حاضر رابطه بین اضطراب و افسردگی با میانجی گری تفکر ارجاعی و کمال گرایی مورد بررسی قرار گرفت.روش کار: در این مطالعه، 24۰ نفر از دانش آموزان دختر دبیرستان های متوسطه دوم به روش نمونه گیری چندمرحله ای انتخاب شدند و  با تکمیل پرسش نامه افسردگی بک (۱۹۹۶) و پرسش نامه اضطراب اسپیتزر و همکاران (2006) و پرسشنامه تفکرارجاعی اهرینگ و همکاران (۲۰۱۰) مقیاس کمال گرایی چند بعدی فلت و هویت (199...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مهارت تفکر انتقادی و توانایی حل مسأله ریاضی دانش آموزان با میانجیگری انگیزه پیشرفت و نگرش به ریاضیات انجام شد. روش: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان کلاس ششم شهر مشهد در سال تحصیلی 1397-1396 می باشد. به همین دلیل نمونه ای با حجم 440 دانش آموز با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شد. دانش آموزان پرسشنامه های تفکر انتقادی سطح x کرنل، ان...

توجه به تفکر انتقادی یکی از اهداف آموزش عالی و مولفه‌ای کلیدی در سلامت روان دانشجویان است. لذا پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سلامت روان و تفکر انتقادی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی مشهد صورت گرفت. روش‌کار: در این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی 357 نفر از دانشجویان (196 دختر و 161 پسر) که در سال تحصیلی 90-1389 در دانشگاه علوم پزشکی مشهد مشغول به تحصیل بودند با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید