هدفاز این تحقیقمطالعهتاثیرخودگفتاریآموزشیبر عملکرد و یادگیری مهارتسرویسوالیبالدختراننوجوانبود. بهاین منظوربهصورتتصادفیساده 40 نفر در رده سنی 14 تا 17 سال از بین داوطلبینجامعهآماریانتخابشدند. هیچ کدام از این افراد آشنایی با مهارت سرویس والیبالنداشتند، و این افرادبهدوگروهکنترلوتجربی تقسیم شدند. 20 نفر گروه کنترل با میانگین سنی 35/15 و 20 نفر گروهی که خودگفتاری آموزشی را دریافت می کردند با میانگین...

فرض بر این است که الگوهای وضعیتی، الگوهای حرکتی و تمرینات ویژه ورزشکاران در طولانی مدت می تواند در شکل گیری وضعیت بدنی و ساختار عضلانی-اسکلتی آنها موثر باشد. در این میان اطلاعات کمی در مورد ورزش هایی که از دست به صورت بالای سر و پایین سر استفاده می کنند وجود دارد. بنابراین هدف از اجرای پژوهش حاضر بررسی وضعیت قوس ستون فقرات پشتی، وضعیت گردن و سر، و وضعیت شانه ها در ورزشکاران بالای سر، پایین سر و...

مقدمه و اهداف خود گفتاری یک تکنیک رفتاری شناختی در ارتقاء اجرای تکلیف است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه خودگفتاری مثبت و منفی با اضطراب رقابتی و درصد صحیح سرویس در حین مسابقه در والیبالیست ها بود. مواد و روش ها روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه تیم های والیبال شرکت­کننده در مسابقات جام رمضان بود که 43 نفر از راه نمونه گیری تصادفی به­عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گرد...

چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده) : در این تحقیق به «اثرات نیمرخ شخصیتی و نیمرخ هوشی بر عملکرد ورزشکاران نخبه والیبال» پرداخته شده و سوال اصلی تحقیق بدین ترتیب مطرح گردید که آیا نیمرخ شخصیتی و نیمرخ هوشی بر عملکرد ورزشکاران نخبه والیبال موثر است؟ روش تحقیق حاضر توصیفی بوده و از نوع زمینه یابی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر را تمامی ورزشکاران نخبه والیبال ت...

هدف از تحقیق حاضر، مقایسة سطح و الگوی نیازهای توجه سرویس پرشی والیبال با استفاده از روش زمان واکنش کاوش بود. چهارده بازیکن والیبال نخبه و جوان، 60 سرویس را با دست برتر خود اجرا کردند. اجرای سرویس به عنوان تکلیف اصلی و زمان واکنش کاوش کلامی که در چهار موقعیت ارائه می شد، به عنوان تکلیف ثانویه اندازه گیری شد. نتایج بیانگر الگوی غیرخطی در نیازهای توجه اجرای سرویس بود، به این صورت که زمان های واکنش...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر جنسیّت، سن و نوع رشته ورزشی بر مهارت های مذاکره ای در مربّیان ورزشی است. 85 مربّی از رشته والیبال (47 مرد، 38 زن)، 89 مربّی از رشته دو و میدانی (49 مرد، 40 زن)، و 91 مربّی از رشته کاراته (49 مرد، 42 زن)، به صورت داوطلبانه پرسش نامه استاندارد مهارت های مذاکره ای پیره و پرسش نامه ویژگی های جمعیّت شناختی را تکمیل نمودند. یافته ها نشان داد بین سبک های مذاکره ای مربّیان س...

هدف این مطالعه یافتن راهکارهای مناسب برای مستند سازی تجربه ها و انتقال آنها در دانشگاه اصفهان است تا بر اساس نتایج آن کمیسیون تحول اداری سازمان اقدام به تصمیم گیری نماید. از این منظر مستندسازی تجربه های سازمانی به عنوان یک ضرورت مهم در حوزه مدیریت دانش مورد توجه قرار گرفته است. روش پژوهش به شیوه کیفی است جامعه آماری تحقیق را تمام استادن و اعضای هیئت علمی همه دانشکده های دانشگاه اصفهان تشکیل می ...