نتایج جستجو برای: بساطت مفهومی

تعداد نتایج: 12340  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1394

پروژه حاضر نخست زیبایی را در ادوار مختلف مورد بررسی قرار می دهد. هنر مفهومی و رویکردهای آن را مشخص کرده و در نهایت به علت نفی زیبایی در هنرهای مفهومی «کانسپچوال آرت» می پردازد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

در پایان نامه ی حاضر به بررسی میزان و شیوه ی کاربرد استعاره ی مفهومی از منظر زبان شناسی شناختی در هر یک از متون ورزشی و آشپزی پرداخته شده است. دو شماره از مجله ی آشپزی «هنر آشپزی» و دو شماره از مجله ی ورزشی «دنیای ورزش» به طور تصادفی انتخاب شد و کلیه ی جملات حاوی استعاره های مفهومی از خلال این چهار مجله استخراج گردید. نتایج و یافته ها از تعدد و تنوع چشمگیر استعاره ها در حوزه ی ورزشی و نیز بسامد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده ریاضی 1392

این پژوهش با هدف شناسایی اشتباهات مفهومی دانش آموزان سال دوم مقطع متوسطه در رشته های علوم ریاضی و علوم تجربی شهرستان اسلامشهر در مبحث «مساحت اشکال هندسی» و هم چنین ارائه مدل یادگیری آن ها در این موضوع انجام گرفته است

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی علوم تربیتی 0
فرانک موسوی استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشکده ادبیات وعلوم انسانی، واحد کرمانشاه، دانشگاه آزاد اسالمی، کرمانشاه. ایران

. هدف پژوهش حاضر، تعیین میزان ارتقاء خودکارآمدی دانش آموزان در درس علوم تجربی از طریق رویکرد تدریس مبتنی بر نقشه های مفهومی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر سال اول دوره متوسطه اول در سطح شهرستان سرپل ذهاب بودند. به شیوه نمونه گیری تصادفی خوشه ای، تعداد 60 نفر انتخاب و در دوگروه کنترل و آزمایش به شیوه تصادفی ساده جایگزین شدند. ابزار گرد آوری داده ها در این پژوهش نقشه مفهومی محقق ساخت...

ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
فروغ سرهنگی sarhangi f. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج)،تهران، ایراندانشکده پرستاری، معصومه معصومی masoumy m. of nursing, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iranدانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد ایران عباس عبادی ebadi a. faculty of nursing, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranتهران، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله ، دانشکده پرستاری مرجان سید مظهری seyyed mazhari m. faculty of nursing,artesh university of medical sciences, tehran, iranتهران، دانشگاه علوم پزشکی ارتش ، دانشکده پرستاری آزاد رحمانی rahmani a. faculty of nursing, tabriz university of medical sciences, tabriz, iranتبریز، دانشگاه علوم پزشکی تبریز ، دانشکده پرستاری افسانه رئیسی فر raisifar a. faculty of nursing, ilam university of medical sciences, ilam, iranایلام، دانشگاه علوم پزشکی ایلام ، دانشکده پرستاری

مقدمه: پرورش تفکر انتقادی از مهمترین اهداف آموزش پرستاری است. این مطالعه برای بررسی تأثیر نقشه مفهومی بر مهارت­های تفکر انتقادی دانشجویان پرستاری انجام شد.   روش: این مطالعه نیمه تجربی با طرح دو گروهی و با روش پیش آزمون- پس آزمون در سال 1388 انجام شد. 66 دانشجوی ترم پنج پرستاری با روش سرشماری و به روش تصادفی ساده به دو گروه شاهد و مداخله تقسیم شدند. دانشجویان گروههای شاهد (سخنرانی) و مداخله (نق...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت عمومی 0

این پژوهش با هدف به کارگیری مدلسازی ساختاری تفسیری در طراحی مدل مفهومی بهره وری کارکنان درحوزه معاونت طرح و برنامه­ی دانشگاه فردوسی مشهد اجراگردید،روش تحقیق  توصیفی ازنوع پیمایشی  است. در این تحقیق برای شناسایی و سطح بندی ابعاد و شاخص­ها از دو جامعه آماری استفاده شده است. جامعه آماری اول ، متشکل از کلیه مدیران دانشگاه می باشد که  به  منظورشناسایی ابعاد و شاخص های بهره وری کارکنان دانشگاه انتخاب...

ژورنال: :پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت 0
دهقانی دهقانی مقصود امین خندقی حسین جعفری ثانی محسن نوغانی دخت بهمنی

با وجود علاقه روزافزون صاحبنظران و همچنین نیازهای موجود برای طراحی الگوهای جایگزین و مطلوب در حوزه برنامه درسی، نظام طراحی برنامه درسی با فقدان و بی توجهی نسبت به مفهوم الگو (فهم و درک آن، تقسیم بندی آن، الگوپردازی و دیگر مسائل مرتبط با الگو) روبه روست. از سوی دیگر، طراحی الگو در تحقیقاتی که در این خصوص صورت گرفته، غالباً بدون بسط مفهومی خود الگو، توضیح در مورد نوع الگوی استفاده شده و دلایل استف...

ژورنال: :علوم تربیتی 0
الهه امینی فر استادیار گروه ریاضی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی خدیجه کریمی کیا دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

این پژوهش به منظور ارتقاء یادگیری دانش آموزان در مبحث معادله درجه اول با توجه به اشتباهات مفهومی آن ها در این موضوع انجام گرفته است.در مطالعه مقدماتی آزمونی شامل45 سؤال مطابق با جدول هدف-محتوایی که بر اساس طبقه بندی بلوم بود، طرح شد. این آزمون بر روی 30 نفر از دانش آموزان پایه اول متوسطه شهرستان پاکدشت اجرا شد. با استفاده از ضریب دشواری، ضریب تمیز و ضریب هماهنگی درونی سؤالات، 19 سؤال نامناسب حذ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
معصومه معصومی masoumeh masoumy () instructor, department of operation room, school of allied health sciences, busheher university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]معصومه معصومی (مربی)، گروه اتاق عمل، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. [email protected] عباس عبادی abbas ebadi assistant professor, department of medical – surgical nursing, school of nursing and midwifery, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]عباس عبادی (استادیار)، گروه داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله، تهران، ایران. ([email protected]؛ افسانه رئیسی فر afsaneh raisifar phd student of nursing education. school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences,tehran, iran. email: [email protected]افسانه رئیسی فر، دانشجوی دکترای آموزش پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected] راضیه حسینی razieh hosseini instructor, department of medical- surgical nursing, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran. email: [email protected]راضیه السادات حسینی (مربی)، گروه داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران. ([email protected])؛ راهله جوانبختیان rahele javanbakhtian instructor, department of medical - surgical nursing, school of nursing and midwifery, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran. email: [email protected]راهله جوانبختیان (مربی)، گروه داخلی – جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران. ([email protected])

مقدمه: مدرسان پرستاری باید روش های تدریسی را به کار ببرند که به جای یادگیری سطحی دانشجویان، باعث ارتقای یادگیری و یادداری در آنها شود. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش به روش نقشه مفهومی و روش سخنرانی بر میزان یادگیری و یادداری درس پرستاری قلب و عروق در دانشجویان پرستاری انجام شد. روش ها: در یک مطالعه نیمه تجربی با طرح دو گروهی و با روش پیش آزمون- پس آزمون، 66 دانشجوی ترم 5 پرستاری دانشکده ...

ژورنال: :مکانیک هوافضا 0
قربانی احمد دانشکده مهندسی مکانیک، واحد علامه مجلسی، دانشگاه آزاد اسلامی

طراحی موشک کروز یک مساله پیچیده مهندسی است که مقدار زیادی به ابتکارات فردی طراحان وابسته می باشد. برای کاهش اتکا به سلیقه های فردی طراحان، از متدولوژی الگوریتم ژنتیک به عنوان روش بهینه سازی طراحی مفهومی موشک، جهت انجام ماموریت مشخصی استفاده شده است. نتایج به دست آمده از این روش با بهترین موشک کروز فعلی دنیا (هارپون) مقایسه گردید و تجزیه و تحلیل نتایج به دست آمده از این برنامه بر اساس شبیه سازی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید