با توجه به گسترش روزافزون کاربران شبکه‌های اجتماعی، این شبکه‌ها به بخش اساسی در زندگی کاربران تبدیل شده‌اند و تأثیرات مهمی در حوزه‌های علمی، اجتماعی، فرهنگی کاربران دارند. هدف این پژوهش، تعیین تفاوت دانشجویان از جهت سواد اطلاعاتی و انگیزش پژوهشی است. مواد و روش: جامعه آماری این پژوهش، دانشجویان دانشگاه شهید مدنی در سال1396-1395 در نظر گرفته شد که با استفاده از فرمول کوکران 365 نفر به عنوان نمون...

هدف: پژوهش حاضر به منظور سنجش و بررسی وضعیت مهارت­های سواد اطلاعاتی واقعی و پایه دانشجویان دانشگاه پیام­ نور در رابطه با متغیرهای معدل و میزان دسترسی به رایانه انجام گرفته است. روش پژوهش: پژوهش به شیوه پیمایشی، توصیفی انجام شده و جامعه آماری شامل 300 نفر از دانشجویان دانشگاه­های پیام نور مرکز سمیرم، شهرضا و اصفهان بوده­اند. نمونه­گیری به شیوه خوشه­ای تصادفی بوده ­است. ابزار گردآوری داده ها پرسش...

چکیده ندارد.

یکی از عوامل مهمی که در طول تاریخ زندگی انسان، در خوشی ها و سختی ها و مصیبت ها و مرارت ها رمز پیروزی و گشایش بوده و هست صبر و استقامت می باشد که در قرآن کریم و روایات ائمه اطهار از آن تمجید شده است. زندگی دنیا بنا به فرموده حضرت علی (ع) و با توجه به آیه شریفه« لقد خلقنا الانسان فی کبد » پیچیده در بلاهاست و هر روز مشکلی از مشکلات گوناگون دامنگیر انسان می شود و بدون داشتن صبر در این راه یقینا با...

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.

در این تحقیق ارتباط بین سبک های دلبستگی بزرگسالان تحت عنوان متغیر پیش بین و انواع سبک های حل تعارض زناشویی به عنوان متغیر ملاک مورد مورد بررسی قرار گرفت سپس سبک های دلبستگی و سبک های حل تعارض در بین دبیران متأهل مرد و زن شهر بندرعباس مورد مقایسه قرار گرفت. و در نهایت رابطه بین ابعاد دلبستگی بزرگسالان و سبک های حل تعارض زناشویی به عنوان یافته جانبی تحقیق مورد بررسی قرار گرفتند. به همین منظور 285...

چکیده سابقه و هدف: باروری، مؤلفه ای تأثیرگذار بر رشد جمعیت است که عوامل مؤثر بر آن ممکن است با گذر زمان تغییر یابند. هدف از این مطالعه بررسی و شناخت برخی عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی مؤثر بر میزان باروری کل کرمانشاه بوده است. مواد و روش ها: در مطالعه توصیفی حاضر جامعه آماری زنان 15 تا 49 ساله شهر کرمانشاه در سال های 1375، 1385 و 1390بودند. داده ها از مرکز آمار ایران، ثبت احوال و مرکز بهداشت ...

هدف این پژوهش بررسی مقایسه ی ابراز هیجان، سواد هیجانی و خودکارآمدی اجتماعی در کودکان با و بدون ناتوانی های یادگیری بود. به همین منظور، 66 نفر کودک دارای ناتوانی یادگیری با روش نمونه گیری در دسترس و 66 نفر بدون ناتوانی یادگیری با روش تصادفی، در پژوهش شرکت نمودند. کودکان هر دو گروه از نظر جنس، پایه ی تحصیلی و محل سکونت با هم همتا شدند. روش پژوهش، علّی-مقایسه ای بود. داده ها با استفاده از مقیاس ابر...