هدف پژوهش حاضر مقایسه تاثیر گروه‌های مشارکتی رسمی و غیر رسمی تدریس در پیشرفت تحصیلی و یادداری دانش‌آموزان بود. به این منظور از بین 680 دانش‌آموز پسر پایه نهم ناحیه 4 شهر کرج به روش نمونه گیری خوشه‌ای، نمونه‌ای به حجم 60 نفر انتخاب شده و در سه گروه قرار گرفتند. گروه اول به روش سنتی، گروه دوم با الگوی مشارکتی رسمی و گروه سوم با الگوی مشارکتی غیر رسمی در درس مطالعات اجتماعی مورد آموزش قرار گرفتند....

تحقیق حاضر با روشی توصیفی- تحلیلی متکی بر مطالعات کتابخانه‌ای و میدانی، مدیریت مشارکتی محلات با تأکید بر نقش سرمایۀ اجتماعی را در ناحیۀ یک شهرداری منطقۀ 15 تهران مطالعه کرده است. سه محلۀ شوش، کیانشهر شمالی و افسریۀ جنوبی به عنوان محلات نمونه انتخاب و سپس با فرمول نمونه‌گیری کوکران حجم نمونه 384 نفر برآورد شد. یافته‌های تحقیق نشان می‌دهد شهروندان نسبت به مدیریت مشارکتی محلات گرایش مثبت دارند؛ هر...

مقدمه وهدف : هنر مدیریت مشارکتی در سازمان های آموزشی این است که بتواند در مدارس ، محیطی مناسب برای معلمان فراهم نماید تا آن ها بتوانند قابلیت ها و توانایی های خود را به منصه ظهور برسانند و باعث افزایش بازدهی و کیفیت آموزشی شوند. هدف اصلی از این تحقیق بررسی نگرش مدیران و معلمان تربیت بدنی زن درباره نهادینه کردن شیوه مدیریت مشارکتی در مدارس شهر تهران واهداف فرعی آن بررسی نقش عوامل فردی،سازمانی،مد...

چکیده این پژوهش با هدف « رابطه سبک مدیریت مشارکتی مدیران با میزان خلاقیت آموزگاران دوره ابتدایی شهرستان سروستان در سال تحصیلی 93-1392» انجام شده است. روش تحقیق توصیفی بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه آموزگاران شاغل در آموزش و پرورش سروستان شامل 150 نفر (30 نفر مرد و120 نفر زن) بود که بدین منظور 101 نفر ازآموزگاران (21 مرد و 80 زن) با استفاده از جدول مورگان بعنوان نمونه انتخاب شدند که روش نمو...

چکیده هدف از تحقیق حاضر نقش میانجی گری رضایت شغلی در رابطه بین مدیریت مشارکتی و عملکرد کارکنان آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و جامعه آماری تحقیق 320 نفر از کارکنان اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شیراز می باشد.بر اساس جدول مورگان 175 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب شده اند .جهت جمع آوری اطلاعات از سه پرسشنامه مدیریت مشارکت...

اهمیت جنگل‌های زاگرس و وابستگی شدید مردم به این منبع طبیعی منجر به پیچیدگی مدیریت آن گشته است. در این میان نقش جوامع محلی و بررسی روابط بین آن‌ها در تحلیل تاب‌آوری و اجرای مدیریت مشارکتی منابع غیرقابل انکار است. رویکرد تحلیل شبکه اجتماعی از جمله راهکارهایی است که با بررسی الگوی روابط فی‌مابین ذی‌نفعان محلی نقش مهمی در برنامه‌ریزی،‌ سیاست‌گذاری و اجرای موفق مدیریت مشارکتی منابع طبیعی دارد. در ای...

هدف این پژوهش بررسی تأثیر تدریس علوم تجربی با استفاده از الگوی مدیریت آموزش، بر یادگیری خودراهبر دانش­آموزان سال سوم راهنمایی است. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی بوده و با استفاده از طرح دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه انجام شد. در این پژوهش دو کلاس شامل 68 دانش­آموز از مدرسه راهنمایی پسرانه فردوسی نسیم شهر (واقع در شهرستان بهارستان از توابع استان تهران) به عنوان نمونه در دسترس مشار...

چکیده: هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش واسطه ای جو سازمانی در رابطه مدیریت مشارکتی و توسعه سازمانی می باشد. جامعه آماری این تحقیق را تمامی معلمان مدارس ابتدایی شهرستان دنا در سال تحصیلی 92-1391(217 نفر) تشکیل می دهند و حجم نمونه مورد پژوهش تعداد 140 نفر می باشد که به روش تصادفی طبقه ای بر اساس جدول مورگان انتخاب شده اند. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه مدیریت مشارکتی و توانمندسازی با بهره وری کارکنان شرکت پسته رفسنجان می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل 180 نفر از افراد شاغل در این بخش می باشد که بر اساس جدول مورگان تعداد 120 نفر از این افراد بر اساس روش نمونه گیری تصادفی ساده به عنوان نمونه آماری انتخاب گردید. جهت جمع آوری اطلاعات و داده ها از سه پرسشنامه مدیریت مشارکتی، توانمندسازی و بهره وری استفاده گردید. جهت...

هدف این تحقیق، بررسی رابطة بین مؤلفه های مدیریت مشارکتی با انگیزش شغلی کارکنان است. تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و به شکل میدانی اجرا شده است. جامعة آماری تحقیق را 122 نفر از کارکنان شاغل در ادارات تربیت بدنی استان آذربایجان غربی تشکیل می دادند که با برگشت پرسشنامه های تکمیلی جامعة آماری تحقیق حاضر به 98 نفر محدود شد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه های روا و پایای 84% = r مدیریت مشار...