هدف از این تحقیق بررسی رابطه فرسودگی شغلی و توانمندسازی روانشناختی کارکنان ادارات مرکزی بانک ملی استان لرستان می باشد. روش مورد استفاده در این تحقیق از نظر هدف کاربردی و از نظر ماهیت توصیفی – همبستگی می باشد. جامعه آماری این تحقیق کلیه کارکنان ادارات مرکزی بانک ملی استان لرستان می باشد که تعداد 111 نفر است. از بین جامعه آماری بر اساس استفاده از جدول تعیین حجم نمونه گرجسی مورگان تعداد 313 نف...

هدف این تحقیق سنجش توانمندی دانشی-فنی و رفتاری کارکنان سازمان فرهنگی تفریحی شهرداری اصفهان(متشکل از مولفه های تحصیلات،تجربه کاری،مهارت فنی،ارتباطات موثر،خودانگیزی و خود کنترلی) و روش آن توصیفی-پیمایشی است.جامعه آماری آن 716 نفر(همه) کارکنان سازمان فرهنگی تفریحی شهرداری اصفهان بودند و تعداد نمونه از جدول کرجسی و مورگان بایر 252 نفر به دست آمده است.برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ای مرکب از پرسش...

در سال­های اخیر روند رو به رشدی در توجه سازمان ­ا به یادگیری سازمانی و توانمند­سازی کارکنان به دلیل نقش اساسی که می­توانند در بهبود عملکرد و کسب مزیت رقابتی برای سازمان­ها ایفا کنند، صورت گرفته است. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه توانمند­سازی روانشناختی با یادگیری سازمانی کارکنان بانک پارسیان-شعبه مرکزی تهران است. برای جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه استفاده شد. برای بررسی وضعیت بانک پارسیان ...

پژوهش حاضر با هدف " مدل یابی روابط بین رهبری معنوی و توانمندسازی روانشناختی با مسئولیت اجتماعی در میان کارکنان دانشگاه ارومیه" انجام گرفته است. روش انجام پژوهش به صورت توصیفی- پیمایشی از نوع همبستگی می باشد و افراد شرکت کننده در پژوهش شامل 250 نفر از کارکنان دانشگاه ارومیه در سال 1393 بودند که به روش تصادفی ساده انتخاب گردیدند. جهت تجزیه تحلیل داده ها از شاخص های آمار توصیفی (شامل: فراوانی، درص...

هدف کلی از انجام این پژوهش، بررسی رابطه آشنایی با فن آوری اطلاعات و توانمند سازی دبیران می باشد. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه مورد بررسی، شامل: کلیه دبیران شهرستان بجنورد به حجم 1100 نفر می باشد که از طریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای، 287 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده، شامل پرسش نامه توانمند سازی اسپریتزر که پایایی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ 82/0 و پرسش نامه...

در سال­های اخیر روند رو به رشدی در توجه سازمان ­ا به یادگیری سازمانی و توانمند­سازی کارکنان به دلیل نقش اساسی که می­توانند در بهبود عملکرد و کسب مزیت رقابتی برای سازمان­ها ایفا کنند، صورت گرفته است. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه توانمند­سازی روانشناختی با یادگیری سازمانی کارکنان بانک پارسیان-شعبه مرکزی تهران است. برای جمع­آوری داده­ها از پرسشنامه استفاده شد. برای بررسی وضعیت بانک پارسیان ...

کارورزی دانش آموختگان دانشگاهی به عنوان یک ابزار نسبتاً جدید و موفق از ظرفیتها و قابلیتهای زیادی برای ایجاد یا ارتقاء مهارتهای حرفه ای و فنی آنان برخوردار است. بنابراین آگاهی ازنقطه نظرات فارغ التحصیلان بخش کشاورزی(کارورزان) در مورد این طرح حائز اهمیت می باشد. پژوهش حاضر با هدف کلی((بررسی سنجش میزان اثر بخشی طرح کارورزی(فارغ التحصیلان بخش کشاورزی)در توانمند سازی بخش کشاورزی استان خراسان جنوبی ))...

به یقین رهبری و اداره امور سازمانهای امروزی که در فضایی «دانش محور»، «رقابتی»، «پاسخگو»، «کیفیت گرا»، «مشارکتی»، «کارآفرین» و «تحول گرا» تنفس می کنند، مستلزم شناخت و بکارگیری روش ها و ساز و کارهای نوین و متناسب است. توجه به مهارتهای نوین مدیریت و رهبری به منظور توانمندسازی کارکنان و حمایت از آن، شرایط مطلوبی را برای سازمانها به وجود می آورد. روش تحقیق در این پژوهش پیمایشی مبتنی بر روش همبستگی ب...

چکیده بررسی ارتباط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده با پرخاشگری نوجوانان دختر علت خشونت و پرخاشگری از عوامل مهم در تحقیقات علمی- اجتماعی است (کلرو و همکاران، 2008). هدف پژوهش حاضر بررسی میزان پیش بینی پرخاشگری توسط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده می باشد. نمونه پژوهش شامل 220 نفر از دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان شهر شیراز بودند. برای سنجش پرخاشگری از مقیاس پرخاشگری آیزنگ (1963) و برای ...

بررسی رابطه رهبری معنوی وفرهنگ‌ سازمانی با توانمند سازی کارکنان آموزش‌وپرورش شهر تهران چکیده: هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه‌ی بین رهبری معنوی و فرهنگ‌سازمانی و ابعاد آن‌ها با توانمندسازی کارکنان است. کلیه کارکنان شاغل آموزش ‌وپرورش شهرتهران درسال 1393 جامعه آماری پژوهش می‌باشد حجم نمونه از طریق نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 384 نفر انتخاب شد جهت جمع‌آوری اطلاعات ازسه پرسشنامه رهبری معنوی فرای2003، ...