پژوهش حاضر تحت عنوان « ارزشیابی محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی با استفاده از روش ویلیام رومی در سال تحصیلی 92- 1391» به منظور بررسی میزان بکارگیری روش فعال در ارائه محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم صورت گرفته است. برای انجام پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. به منظور جمع آوری اطلاعات از روش پیشنهادی ویلیام رومی استفاده شد. در این روش ابتدا تمام محتوای کتاب شامل متن، پرسش، تصاویر...

زمینه و هدف: پایان نامه به عنوان یکی از منابع اطلاعاتی در زمره فعالیت های پژوهشی است .هدف این پژوهش تعیین گرایش های موضوعی در سالهای 89-1349 و بررسی میزان انجام فرآیند مداخله آموزشی و نوع مداخله در پایان نامه ها میباشد.

تعریف روشن از مقصد راهبردی و مأموریت سازمان میتواند تحقق هدفهای واقع بینانه آنرا ممکن می سازد. بیانیه مأموریت سندی است که علت و فلسفه وجودی سازمان را بیان میکند و سازمانهایی که هویت شخصی خود را میدانند نسبت به آنهایی که درک واضح و روشنی از علت وجودی خود ندارند، موفق تر عمل می کنند. هدف اصلی این تحقیق تحلیل محتوا و مقایسه کیفیت بیانیه مأموریت شرکتهای صنعتی و خدماتی برتر ایران، و انتخاب شاخص مناس...

زمینه و هدف: بیماران مبتلا به سرطان به مراقبت تسکینی برای کاهش دردشان نیاز دارند. هدف این مطالعه شناسایی درک پرستاران از مراقبت تسکینی از درد در مبتلایان به سرطان بوده است.مواد و روش ها: این مطالعه با رویکرد کیفی و با بهره گیری از شیوه تحلیل محتوا انجام شده است. مشارکت کنندگان شامل 15 پرستار بودند که به روش نمونه گیری هدفمند وارد مطالعه شدند و مورد مصاحبه های چهره به چهره و نیمه ساختارمند قرار ...

چکیده ندارد.

این پژوهش با هدف بررسی تحلیل محتوای تطبیقی رویکرد و محتوای تیترهای صفحه اول روزنامه فرهیختگان درشش ماه نخست انتشار و شش ماه اول سال 1389صورت گرفت، بنابر ضرورت و ماهیت پژوهش از روش تحلیل محتوای کمی استفاده شد. پس از نمونه گیری که به صورت تصادفی و از نوع ترکیبی(تصادفی ساده، طبقه بندی شده و روزهای متوالی) صورت گرفت از هر شش ماه 42 شماره، و در مجموع 82 شماره انتخاب شد. پس از کد گذاری داده ها و تواف...

تحقیق حاضر با عنوان تصویر ایران در مطبوعات آمریکا در دوره های هفتم و نهم ریاست جمهوری ایران ، تحلیل محتوای مجله های تایم و نیوزویک انجام شده است. هدف اصلی تحقیق ، تحلیل محتوای هفته نامه های مهم و تاثیرگذار آمریکایی یعنی مجله های تایم و نیوزویک، مقایسه تصویرسازی آنها از ایران در دوره های هفتم و نهم ریاست جمهوری ایران ، شناخت مطالب برجسته شده درمورد ایران در آنها و در کل دیدگاههای آنها نسبت به ...

پژوهش حاضر به تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم دوره ی ابتدایی بر اساس مولفه های باور معرفت‏شناسی و بررسی روش تدریس معلمان دوره ی ابتدایی پرداخته است. جهت جمع آوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختار یافته و تحلیل محتوای کتاب های درسی علوم دوره ابتدایی استفاده شده است؛ بنابراین روش پژوهش کیفی بوده است .جامعه ی آماری در بخش تحلیل محتوای تمامی کتاب های دوره ی ابتدایی بوده است که از بین آنها کتاب علوم پای...

چکیده انسان موجودی اجتماعی است و بر همین مبنا یکی از جنبه های روانی انسان جنبه اجتماعی است که از طریق ادراکات , زبان , اندیشه ها , موجبات ارتباط افراد با همدیگر را فراهم می آورد. منظور از رشد اجتماعی رشد وتوسعه روابط اجتماعی است به طوری که فرد بتواند با جامعه اش هماهنگ وساگار باشد وبه عبارت دیگر اجتماعی شدن فرایندی است که کودکان به کمک آنها ,ارزشها,اعتقادات ومعیار های رفتاری راکه فرهنگ شان از ...

هدف پژوهش حاضر،تحلیل محتوای متن و تصاویر و تمرین های کتاب ریاضی پایه،هشتم سال تحصیلی 94-93 بر اساس مولفه های یادگیری فعال به روش ویلیام رومی می باشد. در این پژوهش از روش تحلیل محتوا استفاده شده است؛که میزان استفاده از محتوای فعال در تدوین کتب درسی را مشخص می کند. نتایج موجود با توجه به ضریب درگیری بدست آمده نشان می دهد؛که متن کتاب به صورت فعال ارائه شده است لذا متن،دانش آموزان را با فرایند یا...