در دنیای امروز، به دلیل اهمیت ارتباطات، گوش دادن مؤثر دارای اهمیت ویژه ای است. مدیران، با گوش دادن مؤثر می توانند به نتایج مطلوب از جمله تعهد سازمانی دست یابند. این تحقیق، در دو سازمان تأمین اجتماعی و جهاد کشاورزی استان قم صورت گرفته است که نمونه ی آماری آن 210 نفر از کارکنان را دربرمی گیرد. تعداد 30 پرسش نامه به طور تصادفی در جامعه ی مورد مطالعه توزیع و پس از جمع آوری پرسش نامه ها ضریب پایایی ...

چکیده هدف کلی ازاین پژوهش بررسی رابطه سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات معلمان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس پنجم ابتدایی شهر تهران بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی معلمان مقطع پنجم ابتدایی شهرتهران که حدود 2669 نفر می باشند در برمی گیرند که ازاین تعداد 338 نفر حجم نمونه مکفی با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب گردیده است. ابزار اندازه گیری تحقیق شامل دو پرسشنامه محق...

چکیده ندارد.

حجم وسیعی از تحقیقات تاثیر مثبت معلمان دارای گواهینامه صلاحیت حرفه ای را در موفقیت دانش آموزان تایید کرده اند (به عنوان مثال، دارلینگ-هاموند، بری، ثورسون، 2000: اندرو و شوآب، 1995: و مونک، 1994). وجود یک سیستم جامع ارزشیابی معلم مسیر را برای فراهم آوردن این گونه معلمان هموار می کند، سیستمی که از یک سو کیفیت معلمان را تضمین می کند، و از دیگر سو آنها را برای پیشرفت حرفه ای ترغیب می نماید. مفهوم ج...

هدف از این پژوهش ارتباط بین آگاهی از فناوری اطلاعات و ارتباطات و خودپنداره تحصیلی با نگرش دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاههای آزاد شهر تهران نسبت به آینده شغلی خود می باشد. روش تحقیق در این پژوهش از نوع همبستگی است. تعداد جامعه آماری 512 نفر بود که براساس جدول مورگان تعداد نمونه برابر با 225 نفر تعیین گردیدو روش نمونه گیری، تصادفی طبقه ای بود. ابزارهای این تحقیق، پرسشنامه ی 9 سوالی وی...

چکیده تحقیق حاضر به بررسی شایستگی های منابع انسانی سازمان در شهرداری منطقه یک تهران پرداخته است. بدین منظور تحقیقی پیمایشی با هدف کاربردی طراحی شده که در آن جامعه آماری کارکنان و مدیران شهرداری منطقه یک تهران مشتمل بر 842 نفر می باشد که براساس فرمول کوکران حجم نمونه برابر 264 نفر شده است. با انتخاب مدل آلریچ و همکارانش (2007) و استفاده از پرسشنامه استاندارد آنها با مجموع 25 سوال که در قالب سه ...

امروزه خوشه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک ابزار جدید برای توسعه اقتصادی و صنعتی محسوب می شود. هدف این تحقیق بررسی عوامل موثر بر شکل¬گیری خوشه ی فناوری اطلاعات و ارتباطات در ایران است. نمونه آماری تعداد 30 نفر، ابزار جمع‏آوری داده‏ها پرسشنامه¬ای با اجزاء استاندارد و ضریب پایایی 857/0 بوده است. داده های گردآوری شده پس از کدگذاری وارد نرم افزار spss و lisrel شده و مورد آزمون قرارگرفته اس...

هدف از پژوهش بررسی میزان انطباق مدارس هوشمند شهر تهران با استاندارهای ملی و جهانی می باشد. شش فرضیه در این پژوهش مطرح شده است. در فرضیه اول تعیین میزان فضا و امکانات (مدرسه، کلاس و دانش آموزان مدارس هوشمند با استانداردهای ملی و جهانی، در فرضیه دوم تعیین میزان حیطه وظایف مدیریت مدرسه هوشمند با استانداردهای ملی و جهانی و در فرضیه سوم تعیین میزان حیطه وظایف کارکنان (معاونین و کارکنان) مدارس هوشمند...

چکیده: تحقیق حاضر با هدف مطالعه و بررسی ساختار سازمانی و رابطه آن با شیوه های ارتباط و اثر بخشی سازمانی بین مدیران مدارس و دبیران، از دیدگاه دبیران متوسطه شهر گچساران در سال تحصیلی 89-1388 صورت گرفته است. این پژوهش از روش های توصیفی – پیمایشی انجام گرفته است و همچنین محقق از آمار توصیفی و استنباطی برای این پژوهش استفاده کرده است. جامعه آرای کلیه مدیران مرد و زن که در سال تحصیلی89-88در مقطع مت...

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر اثربخشی معلمان شاغل در مدارس ابتدایی منطقه 10 آموزش و پرورش شهر تهران است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ افق زمانی، مقطعی و از لحاظ روش گردآوری اطلاعات، توصیفی-زمینه یابی پیمایشی بوده است. جامعه آماری تحقیق کلیه معلمان شاغل در مدارس ابتدایی منطقه 10 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 93-92 می باشد. با مراجعه به جدول مورگان تعدا...