نتایج جستجو برای: ارزیابی کیفیت دوره ها

تعداد نتایج: 456117  

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
زهرا هادی زاده طلاساز zahra hadizadeh talasaz graduate, msc in midwifery school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناسی ارشد مامایی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران شهلا نورانی سعدالدین shahla noorani saadoldin lecturer, department of midwifery school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iran(corresponding author)مربی گروه مامایی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران (نویسنده مسئول) محمدتقی شاکری mohammad taghi shakeri professor in biostatistics department of social medicine, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستاد گروه آمار زیستی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران مرتضی مدرس غروی morteza modares gharavi assistant professor and clinical psychology, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار گروه روانپزشناسی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، ایران

بررسی سطح شادمانی ماماهای شاغل در زایشگاه و ارتباط آن با کیفیت عملکرد ارتباطی آن ها در سال 1392   تاریخ دریافت 19/01/1394 تاریخ پذیرش 28/03/1394  چکیده  پیش زمینه و هدف: شادی یک احساس پایدار در هیجان های مثبت و درک واقعیت زندگی می باشد. نوع احساس و علائم فیزیولوژیکی شادی، ازجمله تغییرات چهره یا لحن کلام، بر اصل رابطه ما با دیگران و کیفیت آن، قویاً تأثیر می گذارد. عملکرد ارتباطی به عنوان مهم ترین...

ژورنال: :پژوهشنامه تربیتی 2010
صدرالدین ستاری

هدف از این پژوهش اجرای ارزیابی درونی کیفیت به عنوان رویکردی مطمئن برای نظام مدیریت آموزش عالی غیر دولتی در گروه آموزش علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل به منظور آشکار کردن جنبه های مختلف کیفیت نظام گروه آموزشی مورد مطالعه و تلاش برای بهبود و ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی آن بود. روش تحقیق مورد استفاده از لحاظ هدف، تحقیق کاربردی و از لحاظ نحوه گردآوری داده ها توصیفی- پیمایشی است. جامعه آ...

شمس السادات زاهدی

وب سایت ها ابزارهای مناسبی برای برقراری ارتباط بین سازمان ها، کاربران و شهروندان هستند. با دسترسی روبه رشد افراد به اینترنت، تعداد مراجعه کنندگان به وب سایت ها نیز افزایش یافته است و موضوع کیفیت آنها روزبه روز بیشتر مورد توجه واقع شده است. مهمترین هدف هر وب سایت ارائه اطلاعاتی است که پاسخ گوی انتظارات کاربران باشد. مرور ادبیات نشان می دهد که به علت تنوع وب سایت های موجود نمی توان به آسانی به تع...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2009
ناصر برک پوز

ارزیابی درونی یکی از روش های سنجش کی فیت در آموزش عالی است که با استفاده از عوامل، معیارها و شاخص های مختلف به ارزیابی کیفیت آموزشی می پردازد . ارزیابی درونی گروه شهرسازی دانشگاه هنر در طول دوره ۱۳۸۵  ۱۳۷۸ بر اساس بررسی عوامل مؤثر بر کیفیت آموزشی گروه شامل رسالت‌ها و اهداف گروه، مدیریت و سازماندهی، هیئت علمی، دانشجویان، فرایند تدریس و یادگیری، دوره های آموزشی و برنامه های درسی، امکانات و تجهیزا...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2001
محمود یعقوبی

با توجه به اظهار نظرهای کارشناسی کمیته تحصیلات تکمیلی گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران و استفاده از دیدگاه های استادان، دانشجویان و فارغ التحصیلان دوره های دکتری مهندسی که در پاسخ به سؤالات پرسشنامه های ارزیابی این دوره ها اعلام شده، نتیجه گیری هایی به عمل آمده که در این مقاله ارائه شده است.

Journal: : 2022

هدف: کبد از حساس‌ترین بافت‌های هدف فشار اکسایشی ناشی تمرین می‌باشد و آمینوترانسفراز‌های کبدی، شاخص‌های حساسی برای تعیین آسیب دیدگی سلول‌های کبدی هستند. پژوهش حاضر با مقایسه تأثیر هشت هفته TRX مقاومتی سنتی بر برخی آنزیم‌های (آسپارتات آمینو ترانسفراز آلانین ترانسفراز) در زنان غیرفعال انجام گرفت.روش ­ها: این که به روش نیمه تجربی شد، 28 دختر میانگین سن41/1±07/21 سال شاخص توده بدن 25/4±52/22 کیلوگرم...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 0
محمدرضا اسلامی استاد دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی امیرکبیر ناصر توحیدی استاد دانشکده مهندسی مواد و متالورژی دانشگاه تهران پرویز جبه دار مارالانی استاد دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه تهران جلال حجازی استاد دانشکده مهندسی مواد و متالورژی دانشگاه علم و صنعت ایران غلامحسین دانشی استاد دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف سعید سهراب پور استاد دانشکده مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی شریف مصطفی سهراب پور

انتخاب صحیح دانشجوی دکترا یکی از موارد مهم راه اندازی دوره های دکترا است. با توجه به مسایل فرهنگی و اجتماعی کشور و نوپایی این دوره ها انتخاب دانشجوی دکترا در دانشگاه های ایران معیارها و شکل مخصوص به خود را دارد که تا اندازه ای با انجام این امر در دانشگاه های پیشرفته دنیا متفاوت است. بر اساس مطالعات حاضر، اکثر استادان دست اندرکار دوره های دکترای مهندسی و فارغ التحصیلان و دانشجویان این دوره معتقد...

برنامه های آموزشی و پژوهشی دانشگاه ها هنگامی در چهار چوب اهداف خود قرار می گیرند که به تناسب مورد مطالعه، ارزیابی و بازنگری کارشناسان متخصص قرار گیرند. عمده ترین دوره های تحصیلی در دانشکده های فنی و مهندسی مربوط به تحصیلات در دوره های دکتراست. در این پژوهش ضرورت ارزیابی این دوره ها با توجه به اظهار نظر استادان دست اندرکار دانشگاه ها مورد بررسی قرار گرفته و در مورد جایگاه فرهنگستان علوم برای ارز...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2001
محمود یعقوبی

برنامه های آموزشی و پژوهشی دانشگاه ها هنگامی در چهار چوب اهداف خود قرار می گیرند که به تناسب مورد مطالعه، ارزیابی و بازنگری کارشناسان متخصص قرار گیرند. عمده ترین دوره های تحصیلی در دانشکده های فنی و مهندسی مربوط به تحصیلات در دوره های دکتراست. در این پژوهش ضرورت ارزیابی این دوره ها با توجه به اظهار نظر استادان دست اندرکار دانشگاه ها مورد بررسی قرار گرفته و در مورد جایگاه فرهنگستان علوم برای ارز...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

پژوهش حاضر درصدد پی بردن به « تاثیر ثبات مدیریت بر کیفیت عملکرد مدیران از دیدگاه دبیران دوره ی متوسطه شهرستان اسلامشهر » می باشد و اینکه آیا ثبات مدیریت بر کیفیت عملکردهای « جلب مشارکت کارکنان ، شرایط مطلوب و مناسب کار ، انگیزش در کارکنان ، توجه به انتظارات کارکنان » مدیران تاثیر دارد یا خیر ؟ روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش از نظر اهداف ، کاربردی و از نظر داده ها کمی و از نظر ماهیت و نوع ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید