نتایج جستجو برای: ارتقاء آموزش

تعداد نتایج: 65470  

Journal: : 2023

پژوهش حاضر به بررسی این مسأله می‌پردازد که چگونه نوعِ متد آموزشی می‌تواند بر میزان اضطراب زبانی دانشجویان زبان‌های خارجی تأثیر بگذارد. یک گروه 40 نفره از دختر و پسر در سطح پیش‌دانشگاهی به‌عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. آموزش زبان فرانسه دو هفته‌ی اول، طریق گرامر-ترجمه انجام شد. پایان هفته تست تعیین مقیاس کلاس خارجی: FLCAS، بعمل آمد. دوم نوع رویکرد کنشی تغییر یافت. پس مجدداً فراگیران نتایج حاصله ن...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
مریم صداقتی m sedaghati shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی تهران احمد ایزدی a ezadi imam hussein universityدانشگاه امام حسین (ع) تهران

بررسی تأثیر بازاندیشی در آموزش بالینی دانشجویان پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن در سال 92   مریم صداقتی [1] *، احمد ایزدی [2]   تاریخ دریافت 28/11/1392 تاریخ پذیرش 02/02/1393   چکیده   پیش زمینه و هدف: باز اندیشی از شیوه های بنیادی آموزش است که در ارتقاء سطح آگاهی و مهارت در موقعیت های بالینی مؤثر شناخته شده است. شواهد حاکی از آن است که یادگیری مستلزم بکارگیری روش هایی است که فرد را ملز...

ژورنال: :پژوهش ادبیات معاصر جهان 2008
سید محمد علوی شادی دینی

پژوهش حاضر تأثیر آموزش را بر ارتقای سطح آگاهی زبان آموزان ایرانی در زمینة منظورشناسیpragmatics)) در زبان انگلیسی، بررسی می کند. به طور خاص، این پژوهش می کوشد تفاوت میان دو رویکرد آموزشی تشریحی (explicit) و تلویحیimplicit) ) را در بهبود سطح منظورشناسی مخالفت های refusals)) زبان آموزان فارسی زبان، مورد مطالعه قرار دهد. در این پژوهش، پنجاه و چهار زبان آموز، با دانش زبانی تقریباً یکسان به طور تصادفی...

ژورنال: کودکان استثنایی 2013
ادیب سرشکی, نرگس, اسدی گندمانی, رقیه, نسائیان, عباس, کریملو, مسعود,

هدف: پژوهش حاضر، تأثیر آموزش نظریه ذهن بر ارتقاء همکاری، خویشتن‏داری و قاطعیت کودکان پسر اتیستیک 12-7 سال شهر تهران را بررسی نموده است. روش: این تحقیق  از نوع پژوهش­های تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون همراه با گروه کنترل است. جامعه آماری شامل همه کودکان پسر اتیستیک 12-7 شهر تهران بود. نمونه شامل 12 کودک اتیستیک بود که با نمونه‏گیری دردسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل ق...

ژورنال: مدیریت نظامی 2016
سید عبدالرحیم موسوی سیدعلی موسوی,

ارتقاء آمادگی رزمی مهم‌ترین دغدغۀ سازمان‌های نظامی در راستای انجام شایستۀ مأموریت‌های محوله است. آموزش و به‌ویژه آموزش عالی یکی از مهم‌ترین عوامل ارتقاء آمادگی رزمی است. آموزش عالی به شرطی موفقیت‌آمیز و مفید خواهد بود که واجد ویژگی‌هایی چون به‌روز بودن، کارایی و آینده‌نگری باشد. برای رسیدن به آموزش عالی با این ویژگی نیاز به برنامه‌ریزی و برای برنامه‌ریزی نیاز به شناخت شایستگی‌های موجود و مطلوب ...

ژورنال: تحقیقات اقتصادی 2004
دکتر سید کمیل طیبى دکتر مصطفى عمادزاده شیرین اربابیان

اهمیت نقش سرمایه انسانی بر تولید، مسأله ای است که از نظر اقتصاددانان دور نمانده است. اصطلاح تمرکز و تشکیل سرمایه انسانی که ناظر بر روند ایجاد و افزایش تعداد افرادی است که دارای مهارتهای فنی،آموزش و تجربه می باشند، برای رشد و توسعه اقتصادی کشور ضروری تشخیص داده شده است. همچنین گسترش مداوم و پایدار صادرات، بر بستر توسعه و رشد اقتصادی شکل می گیرد و این فرایندی است که در آن، مبانی علمی و فنی تولید،...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم 1389

راهبردهای شناخته شده اصول اخلاق حرفه ای، تأثیر مثبت خود در رویارویی با چالش های حرفه ای را اثبات کرده است. کانون توجه پژوهش حاضر، تبیین موانع ارتقاء اخلاق حرفه ای کتابداری است. به منظور انجام این پژوهش، 45 نفرازکتابداران کتابخانه های دانشگاهی و عمومی شهر کاشان، به عنوان جامعه آماری انتخاب شدند. با درنظرگرفتن چهار فرضیه بین شرایط اداری، اقتصادی-اجتماعی، علمی-آموزشی، فردی،فرهنگی،شغلی، حقوقی با می...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پردیس آموزشهای نیمه حضوری 1390

این تحقیق با هدف کسب شناخت بیشتر نسبت به تمایل و میل به تغییر ردیف شغلی پرستاران بیمارستان شهید دکتر فیاض بخش تهران و عوامل مرتبط با آن در پاییز سال 1390 انجام شده است که علت اصلی این تمایل نارضایتی شغلی است.در چهارچوب نظری تحقیق از نظریه های (( سلسله مراتب نیازهای مازلو)) و نظریه های رضایت شغلی و نظریه ( انگیزشی و بهداشتی هرزبرگ)) بهره گرفته شد. در این تحقیق از روش پیمایشی و از ابزار پرسشنامه...

ژورنال: :مجله آموزش و سلامت جامعه 0
مجتبی آزادبخت mojtaba azadbakht غلامرضا گرمارودی gholamreza garmaroodi پریسا طاهری تنجانی parisa taheri tanjani رباب صحاف robab sahaf داود شجاعی زاده davood shojaeizade الهام قیسوندی elham gheisvandi

مقدمه: باورهای بهداشتی به طور قابل توجهی در اتخاذ رفتارهای خودمراقبتی ارتقادهنده سلامت تاثیر گذار هستند. یکی از شناخته شده ترین مدل های مبتنی بر باور، مدل اعتقاد بهداشتی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سازه های این مدل و برخی عوامل دموگرافیک با رفتارهای خودمراقبتی ارتقاء دهنده سلامت در سالمندان انجام گردید. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی تحلیلی با مشارکت 465 نفر از سالمندان مراجعه کنن...

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
اسفندیار بالجانی esfandiar baljani سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه (islamic azad university of urmia) شاکر سالاری shaker salari lak سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی تبریز (islamic azad university of tabriz) صالح سلیمی saleh salimi nursing faculty, urmia islamic azad university, urmia, iran tel: (+98)9143404534دانشگاه آزاد ارومیه ، گروه پرستاری. تلفن تماس: 09143404534سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی علوم و تحقیقات (islamic azad university science and research branch) سمیرا صفری samira safari سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ارومیه (islamic azad university of urmia) الناز علوی elnaz alavi سازمان های دیگر: کارشناس پرستاری سمیه عبداللهی موحد somaye abdollahi movahed سازمان های دیگر: کارشناس پرستاری

اسفندیار بالجانی [1] ، دکتر شاکر سالاری [2] ، دکتر صالح سلیمی * [3] ، سمیرا صفری [4] ، الناز علوی [5] ، سمیه عبداللهی موحد [6] تاریخ دریافت 1/2/89، تاریخ پذیرش 29/3/89 چکیده پیش زمینه و هدف: جمعیت جهان مسن­تر می­شود. با طولانی شدن عمر، رفتارهای ارتقاء سلامتی اهمیت بیشتری پیدا می­کنند. این مطالعه با هدف بررسی رفتارهای ارتقاء سلامتی در سالمندان ارومیه و تعیین متغیرهای موثر بر شرکت سالمندان دراین ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید