نتایج جستجو برای: ادغام مرکب

تعداد نتایج: 10229  

این مقاله روشی به‌نام بخش‌بندی نظارت‌نشده سلسله مراتبی با استفاده از فشرده‌سازی پراتلاف داده برای تصاویر رادار روزنه ترکیبی (SAR) ارائه می‌دهد که در آن از سوپرپیکسل‌ها به‌جای پیکسل‌ها استفاده شده است. در این مقاله، با ترکیب ویژگی‌هایی از قبیل لبه، بافت و شدت روشنایی به ادغام سوپرپیکسل‌ها پرداخته می‌شود که روند ادغام طی دو مرحله صورت می‌گیرد. با توجه به‌این‌که بسیاری از روش‌های مبتنی بر سوپرپیکس...

سبلان دانشور, طناز اکبرپور

چکیده: هدف ادغام تصویر، ترکیب دو یا چند تصویر برای رسیدن به یک تصویر واحدی است که نتیجه آن افزایش کیفیت و دقت تفسیر تصاویر است. دستگاه‌های تصویربرداری عملکردی مانند PET (مقطع‌نگاری با نشر پوزیترون)، تصاویری با محتوی طیفی بالا اما اطلاعات مکانی پایین تولید می‌کنند. در مقابل تصاویر حاصل‌شده توسط دستگاه‌های تصویربرداری ساختاری همچون MRI (تصویربرداری تشدید مغناطیسی)، دقت مکانی خوب و طیفی پایینی دار...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد 1389

سیستم های تأیید هویت مبتنی بر چهره از جمله سیستم های زیست سنجی هستند که بدلیل نامحسوس بودن و قابلیت های بالا از جایگاه ویژه ای برخوردار هستند و کاربرد آنها در حال افزایش است. یکی از مهم ترین مراحل، در سیستم های تأیید چهره، مرحله استخراج ویژگی است که بر عملکرد سایر قسمت های سیستم های تایید چهره تاثیر بسزایی دارد. از این دیدگاه، سیستم های تائید چهره را می توان به دو دسته عمده تقسیم نمود: استخراج ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر 1391

ادغام تصویر یک فرآیند تجمیع اطلاعات تصویری با استفاده از چندین تصویر مرجع است که تصویر حاصله قابلیت تفسیری بیشتری دارد . بر این اساس ، ادغام تصویر به طور وسیعی در پردازش تصاویر پزشکی ونقشه برداری های زمین با ماهواره استفاده می شود . هدف از این پروژه ، مقایسه روشهای مختلف ادغام تصاویر و در صورت امکان ارائه روشی نوین مبتنی بر نمونه برداری فشرده ( cs ) در ادغام داده های تصویری است .

ژورنال: :research in medical education 0
مریم بصیرت m basirat department of oral and maxillofacial medicine, dental faculty, guilan university of medical sciences,rasht,iranگروه بیماریهای دهان،فک و صورت دانشکده دندانپزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران . یوسف جهاندیده y jahandideh department of prosthodontics, dental faculty, guilan university of medical, rasht, iran.گروه پروتزهای دهان، فک و صورت دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران . حمیدرضا ذاکرجعفری h r zaker-jafari department of prosthodontics, dental faculty, guilan university of medical, rasht, iran.گروه پروتزهای دهان، فک و صورت دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران . جواد کیا j kia guilan university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی گیلان زهرا پورحبیبی z pourhabibi dental faculty, guilan university of medical sciences, rasht, iran.دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران.

مقدمه: در چرخه­­­ ی تشخیص و درمان بیماری­ های دهان، دندانپزشکان اولین و مهم­ترین نقش را بر عهده دارند و با دقت و تیزبینی آن­ ها حتی ضایعات کوچک و بدون علامت می­ تواند تشخیص داده شود. لذا هدف از این تحقیق بررسی میزان مهارت تشخیصی دانشجویان سال آخر رشته دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد بیماری­های شایع دهان  بود. روش­ ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی میزان مهارت تشخیصی 56 نفر از دانشجوی...

ژورنال: :مدیریت بهداشت و درمان 2015
زهره سادات میرمقتدایی داریوش رخ افروز محمدحسین سالاریان زاده

مقدمه: در دنیای امروز چالش های فراوانی پیش روی شغل پزشکی قرار گرفته است: تغییرات اجتماعی،اقتصادی و فرهنگی و البته جمعیت شناسی سبب گردیده است که با افزایش آگاهی مردم سطح انتظارات آنها از سیستم ارائه مراقبت افزایش یابد. امروزه مدیریت منابع انسانی در سطح جهانی با مسایلی روبروست. بدیهی است مدیریت سرمایه نیروی انسانی در حوزه سلامت نیز از این معضلات تاثیر می پذیرد. هدف مطالعه حاضراین است که نشان دهد ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
دکتر مجید ولی زاده د.ع.پ.زنجان دکتر نورالدین موسوی نسب د.ع.پ.زنجان فریده نهاوندی د.ع.پ.زنجان

normal 0 false false false microsoftinternetexplorer4

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
حسین فاضلی hossein fazeli ()assistant professor, department of microbiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر حسین فاضلی (استادیار)، گروه میکروب شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نفیسه سادات حسینی nafiseh sadat hosseini master of scienc, department of microbiology, school of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranنفیسه سادات حسینی (کارشناس ارشد آزمایشگاه گروه میکروب شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران تهمینه نریمانی tahmineh narimani master of scienc, department of microbiology, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranهمینه نریمانی، کارشناس ارشد آزمایشگاه، گروه میکروب شناسی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: در روش رایج،آموزش دروس عملی مقطع علوم پایه بیشتر مطالب بنیادی و کمتر براساس رشته و متناسب با نیازحرفه ای دانشجویان پزشکی است. این مطالعه، با هدف طراحی و اجرای مباحث عملی باکتری شناسی به نحوی که بیشتر مورد نیاز حرفه ای دانشجوی رشته پزشکی باشد و مقایسه تأثیرگذاری آن در روند آموزش دانشجویان با روش موجود مقایسه نموده است. روش ها: مطالعه از نوع مداخله ای می باشد که در نیمسال دوم سال 1389-1388...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
محمدرضا امیر اسماعیلی mohammad reza amiresmaili associate professor, research center for modeling in health, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشیار، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران سعیده نگهداری saeideh negahdari bsc in health services management, school of management and informatics, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران زهرا خسروی راد zahra khosravirad msc in executive management, medical informatics research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران محیا توحیدی mahya tohidi phd student in health services management, health services management research center, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد مدیریت اجرایی، مرکز تحقیقات انفورماتیک پزشکی، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران سجاد خسروی sajad khosravi دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، مرکز تحقیقات مدیریت ارایه خدمات سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: طرح ادغام دانشکده های پزشکی در نظام سلامت در سال ۱۳۶۴ به تصویب رسید و یکی از پیامدهای آن، ایجاد بیمارستان های آموزشی و درمانی بود. این مطالعه با هدف بررسی مشکلات اداره بیمارستان های آموزشی انجام شد. روش کار: پژوهش حاضر، مطالعه ای کیفی از نوع پدیدار شناختی بود که از طریق مصاحبه با 16 نفر از صاحب نظران سلامت در خصوص طرح ادغام آموزش پزشکی و مشکلات اداره بیمارستان های آموزشی، در سال 13...

مقدمه:با توجه به شروع برنامه اصلاحات در آموزش پزشکی، شامل ادغام دانش علوم­پایه و بالین در دانشگاه علوم پزشکی همدان از سال 1390 و عدم بررسی نظر ذی­ نفعان آن، لذا تحقیق حاضر با هدف بررسی دیدگاه اساتید و دانشجویان از این برنامه صورت گرفت. روش ها: این پژوهش به صورت توصیفی - مقطعی در سال 95 از اساتید برنامه اصلاحات و اولین دوره دانشجویان که برنامه اصلاحات برای آن­ها اجرا شد به روش سرشماری انجام گرف...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید