نتایج جستجو برای: آموزش مامایی

تعداد نتایج: 57714  

ژورنال: :journal of holistic nursing and midwifery 0
فریبا عسگری fariba asgari طاهره السادات خوش نظر taherehsadat khoshnazar آسیه صدیقی asiyeh sedighi

چکیدهمقدمه: تدریس اصول مدیریت، یک فرآیند بسیار مهم در پرستاری و مامایی ست، چرا که توانمند سازی دانشجویان در این زمینه می تواند موجب ارتقای کیفیت سیستم بهداشتی–درمانی گردد. لذا انتخاب یک روش مناسب آموزش از اهمیت زیادی برخوردار است. روشی که بتواند فرآیند یادگیری را تسهیل نماید و موجب افزایش تفکر انتقادی در فراگیران گردد.هدف: این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش درس اصول مدیریت به دو روش سخنرانی و ...

باقری, رقیه, بخشنده باورصاد, مریم, عظیمی, نسرین, موسوی, پروانه, هنرجو, مریم,

مقدمه: در آموزش بالینی، دانشجو در تعامل با مربی و محیط آموزشی بالینی، مفاهیم آموخته شده نظری و عملی قبلی را در موقعیت‌های واقعی و بر روی بیماران واقعی به کار می‌بندد. بنابراین هرگونه ضعف در زمینه آموزش بالینی دانشجویان موجب ضعف و کاهش کارایی دانش­آموختگان خواهد شد. نتایج بسیاری از مطالعات بیانگر آن است که شکاف نسبتاً عمیقی در روند آموزش علمی پرستاری و مامایی و عملکرد بالینی دانشجویان وجود دارد ...

Zakerifard, Tahereh,

چکیده پژوهش: این پژوهش یک مطالعه توصیفی مقایسه ای است که هدف آن تعیین و مقایسه نظرات مربیان پرستاری و مامایی دانشکده های پرستاری و مامایی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی گیلان در مورد دو شیوه تدریس سخنرانی وبحث گروهی است. اطلاعات توسط پرسشنامه از کلیه مربیان واجد شرایط پژوهش به تعداد ۷۸ مربی مرد و زن) عضو هیئت علمی و غیر هیئت علمی که در هنگام پژوهش در یکی از دانشکده های پرستاری و مامایی رشت، لاهی...

جعفری اصل, معصومه, شفیع پور, سیده زهرا, قنبری, عاطفه, چهرزاد, مینو میترا,

  مقدمه: ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی، از جمله گام­های اساسی ارتقا کیفیت محسوب شده و به کارگیری نظرات دانشجویان به عنوان مشتریان فرآیند آموزش می­تواند به ارتقاء کیفیت آموزش کمک کند. مدل سروکوال مدل سنجش کیفیت از دیدگاه گیرندگان خدمات است که با مقایسه انتظارات و ادراکات دانشجویان از خدمات ارائه شده به تعیین شکاف خدمات و سنجش کیفیت خدمات می­پردازد. این مطالعه با هدف تعیین کیفیت خدمات آموزش ی از دید...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1388

چکیده ندارد.

بقایی, رحیم , شریفی, معصومه , شیخی, ناصر , محمدپور, یوسف ,

  بررسی تأثیر آموزش کاهش عوارض شیمی درمانی بر ابعاد علامتی کیفیت زندگی مبتلایان سرطان پستان تحت شیمی درمانی     رحیم بقایی [1] *، معصومه شریفی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، ناصر شیخی [4]     تاریخ دریافت 18/04/1392 تاریخ پذیرش 23/06/1392   چکیده   پیش زمینه و هدف: امروزه شاهد افزایش بازماندگان سرطان پستان به دلیل تشخیص زودرس و برنامه‌های غربالگری هستیم؛ بنابراین اندازه‌گیری کیفیت زندگی زنان مبتلا به...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
نرجس بحری بیناباج n. bahribinabaj گناباد، حاشیه جاده آسیایی، دانشکده علوم پزشکی گناباد، گروه مامایی رباب لطیف نژاد r. latifnejad ابراهیم عبدالهیان e. abdollahian حبیب الله اسماعیلی h. esmaeeli

چکیده زمینه : زایمان واقعه ای تنش زاست. اضطراب و درد بسیار شدید مادر در این شرایط می تواند عوارض نامطلوبی بر جنین، مادر و روند زایمان بر جای گذارد. پشتیبانی و حمایت مداوم مادر در این شرایط درد و اضطراب را کاهش می دهد و او را در تطابق بهتر با این بحران یاری می نماید. هدف : مطالعه با هدف تعیین تأثیر حمایت روانی، فیزیکی و آموزشی ماما، طی مراحل زایمان بر شدت درد زایمان انجام شد. مواد و روش ها : در ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
نسرین باغداری nasrin baghdari school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد مرضیه ترکمن نژاد سبزواری marzie torkmannejad sabzevari school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد حسین کریمی مونقی hossein karimi moonaghi school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد مصطفی راد mostafa rad medical surgical department, school of nursing and midwifery, sabzevar university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی سبزوار مهدی امیری mahdi amiri school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشگاه علوم پزشکی مشهد

مقدمه: انتقال خبر بد، برای بیمار و پرسنل درمانی بسیار استرس زا می باشد. روش صحیح و کاربردی آموزش انتقال خبر بد از دغدغه های آموزش پزشکی می باشد. لذا این مطالعه با هدف مقایسه­ی اثر آموزش بر مبنای استراتژی اسپایکس(spikes) با دو رویکرد ایفای نقش و مولتی­مدیا بر آگاهی و نگرش دانشجویان مامایی، در انتقال خبر بد به بیمار انجام شد. روش کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی سه گروهه بر روی 90 دانشجوی مامایی ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه هادی زاده طلاساز fatemeh hadizadeh پلاک 29، خیابان کوهسنگی 14، مشهد محبوبه فیروزی mahboubeh firoozi نازنین شماعیان رضوی nazanin shamaeyan razavi

مقدمه

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید