نتایج جستجو برای: آموزش رسانه ای

تعداد نتایج: 274599  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
سمانه ابوالخیریان s abolkheyrian هادی تهرانی h tehrani امیر نصیری a nasiry منا اردستانی m ardestani فاطمه رخشانی f rakhshani اکبر بابایی حیدر آبادی a babaei haidar abadi ملوک جعفر پور

مقدمه: در سال های اخیـر نقش رســانه های آمـــوزشی در ارائه اطــلاعات و مــهارت های لازم جهت تصمیم گیری های سالم و در نتیجه ارتقاء سلامت جامعه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. لذا ارزیابی رسانه های آموزشی سلامت جهت بهبود کیفیت و ارتقاء آموزش سلامت ضروری می باشد. مواد و روش ها: جامعه مورد مطالعه در این تحقیق کلیه رسانه های تولید شده در کلیه دانشگاه ها علوم پزشکی، ادارات، دفاتر و مراکز وزارت ب...

محرم حبیب نژاد کورایم

در سیستم آموزشی متداول، مدرس موضوعات را تشرح می کند، در حالی که می توان از یک رایانه برای این منظور استفاده کرد. بدین منظور و برای آموزش قدم به قدم باید برای هر شخص ساخاری ویژه تهیه شود و بهترین راه حل تهیه نرم افزای بر پایه سیستم های چند رسانه ای است که می تواند موضوعات مورد نظر را به صورت صوتی و تصویری ارائه کند. طراحی چنین نرم افزاری برای مبحث رباتیک موضوع این مقاله است. در این مقاله ابتدا ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1371

در دوره بازآموزی غالبا" مقدار زیادی از وقت و انرژی افراد و نیز بودجه سازمان صرفا" به منظور انتقال اطلاعات به فراگیران مصرف می شود، آیا می توان جهت ارتقاء آگاهی مربیان بهداشت مدارس برنامه های بازآموزی را بدون تشکیل کلاسهای حضوری اجرا نمود؟ آیا این گروه قادر به فراگیری از طریق روشهای خودآموزی می باشند؟ در این پژوهش 151 مربی بهداشت مدارس در قالب سه گروه آزمایشی و یک گروه شاهد تحت بررسی قرار گرفتند...

در عصر حاضر شتاب پیشرفت های تکنولوژی شدت یافته و درک پیامدهای استراتژ کی تکنولوژی خصوصا برای مدیران رسانه اهمیت زیادی پیدا کرده است. امروزه وظیفه کی مدیر رسانه ای تبدیل تکنولوژی به کی مزیت رقابتی است. تکنولوژی می تواند خود به عنوان هدف یا محصول نهایی مورد استفاده قرار گیرد. با ظهور پدیده هم گرایی که به واسطه دیجیتالی شدن امکان پذیر شده است شکل جدیدی از رسانه ها ظهور یافته و بایستی مدیران رسانه ...

ژورنال: :پژوهش های ارتباطی 0
حسین بصیریان جهرمی دانشجوی دکترای علوم ارتباطات، دانشگاه علامه طباطبایی هادی خانیکی دکترای علوم ارتباطات، دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی محمد سعید ذکایی دکترای جامعه شناسی، استادیار دانشگاه علامه طباطبایی

مقاله حاضر با هدف پرداختن به سیاست ها و شیوه های حاکم بر مصرف بزرگ ترین و محبوب ترین وب سایت شبکه اجتماعی (sns) جهان، فیس بوک، ضمن بهره گیری از روش های مقایسه تطبیقی (همگرا بودن یا نبودن شبکه های تلویزیونی با رسانه های اجتماعی)، دیدگاه افراد شاغل در رسانه ملی را که همزمان در این رسانه اجتماعی نیز فعالیت حرفه ای دارند، از طریق مصاحبه آنلاین بررسی کرده است. به این ترتیب، مسئله اصلی پژوهش حاضر، بر...

ژورنال: :پرستاری مراقبت ویژه 0
جلیل کوهپایه اصفهانی jalil kohpaye zadeh حمیرا محرابی homeira mehrabi هادی رنجبر hadi ranjbar مهناز شوقی mahnaz shoghi شراره ضیغمی محمدی sharareh zeighami mohammadi

اهداف :کمبود امکانات، مدرسین مجرب و انتخاب روش آموزش مناسب همیشه یکی از چالش های برگزاری دوره های احیا قلبی ریوی میباشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر استفاده از نرم افزار آموزشی چند رسانه ای بر یادگیری اصول پایه عملیات احیای قلبی-ریوی در دانشجویان پرستاری بود. روش ها :این یک مطالعه مداخله ای است که در سال 1392 انجام شد.جامعه مورد مطالعه شامل 70 دانشجوی پرستاری ترم های پنج و شش از دانشگاه آزاد...

ژورنال: مطالعات رسانه ای 2019

امروزه تبلیغات بخش مهم و اعظمی از تولیدات رسانه ای را تشکیل می دهند. ﻗﺎﻋﺪه ﮐﻠﯽ اﯾﻦ اﺳﺖ ﮐﻪ ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣـﻪ ﺗﺪوﯾﻦ ﯾﺎﻓﺘﻪ و ﮔﺰﯾﻨﺶ ﺷﺪه ﺗﻮﺳﻂ ﯾﮏ رﺳﺎﻧﻪ دﯾﻨﯽ شامل اخبار، تبلیغات، آموزش و ... ﺑﻪ ﻃﻮر اﻗﺘﻀﺎﯾﯽ، ﺣﺎوی ﭘﯿـﺎمﻫـﺎی ﻣﻔﯿـﺪ و ﺳﺎزﻧﺪه ﺑﺮای ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎن ﺑﺎﺷﺪ، ﺑﻪ ﺑﯿﺎن دﯾﮕﺮ، اﮔـﺮ ﻣﻔﯿـﺪ ﻧﯿﺴـﺖ، دﺳـﺖ ﮐـﻢ ﻣﻀﺮ ﻫﻢ ﻧﺒﺎﺷﺪ. این پ‍ژوهش اکتشافی به طراحی الگویی جامع به منظور نظارت شرعی موثر بر تبلیغات رسانه ها پرداخته ا...

پایان نامه :دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر الگوهای طراحی آموزشی چهارمولفه ای و گانیه به صورت چندرسانه ای دریادگیری موضوعات پیچیده اجرا شد. برای این منظور از روش تحقیق شبه آزمایشی پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه تحقیق حاضر شامل تمامی دانش آموزان پسر سال دوم راهنمایی شهرکرج بودند که از بین آنها 60 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و در سه گروه(یک گروه کنترل و دو گروه آز...

ژورنال: :فصلنامه تخصصی علوم سیاسی 0
زهرا (رها) خرازی آذر عضو هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات، گروه علوم ارتباطات، ایران، تهران

رسانه های ارتباط جمعی که وابسته به میزان فناوری ارتباطی و اطلاعاتی که از آن بهره می برند می توان آنها را به دو بخش متعامل و غیرمتعامل تقسیم کرد، در جهان امروز دارای نفوذ بسیاری در میان شهروندان و جوامع هستند و به طبع آن، از قدرت بسیاری برای تاثیرگذاری در عرصه های مختلف برخوردار می باشند. این حوزه ها و عرصه ها شامل اقتصاد و بازرگانی، فرهنگ، سیاست و... هستند. از این رو، رسانه ها این توانایی را دا...

ژورنال: مطالعات رسانه ای 2012
ابتسام رضوی دینانی طاهره آذری

بر اساس تعاریف ارائه شده توسط محققان، رسانه ای شدن سیاست، ورود ناخوانده روابط عمومی ها، متخصصان چرخش افکار وجنجال سازان به فرآیند سیاسی است و آن را ضرورتی می دانند که در دموکراسی های لیبرال نقشی اساسی ایفا می کند تاسیاستمداران بتوانند از این طریق رضایت تولید کنند و توده ها را هدایت و رهبری کنند. متخصصان ارتباطات اکنون به طور معمولمورد مشورت قرار می گیرند تا راجع به آنچه که از نظر سیاسی امکانپذی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید