A Avaliação Externa das Escolas (AEE) em Portugal incide, no seu atual III Ciclo, nos processos de melhoria sustentados nas práticas docentes e introduz o conceito “regulação trabalho colaborativo”. Assim, este estudo visou perceber como esta nomenclatura terá sido traduzida, pelas equipas AEE, seus relatórios. investigação, apoiada numa metodologia descritiva, interpretativa, análise conteúdo,...