مقدمه: روش آموزش نقش مهمی را در کیفیت آموزش بر عهده دارد. جهت بهبود کیفیت آموزش احیای قلبی و ریو ی(( CPR از روشهای مختلف آموزشی استفاده می گردد . هدف از این تحقیق بررسی مقایسه ای دو روش آموزش عملی  وچند رسانه ای (Multimedia) CPR برمیزان یادگیری دانشجویان پزشکی می باشد. روش کار:: این مطالعه نیمه تجربی در سال 1390 در دانشگاه علوم پزشکی بابل بر روی51 نفر از دانشجویان پزشکی انجام شد. دانشجویان به ...

مقدمه: با وجود اهمیت حیاتی برخورداری اعضای تیم سلامت از دانش و مهارت مناسب در زمینه احیای قلبی ریوی، تاکنون دانش و مهارت کارآموزان درعرصه پرستاری (دانشجویان سال آخر پرستاری) در این زمینه مورد بررسی قرار نگرفته است. مطالعه حاضر با هدف بررسی طولی دانش و مهارت کارآموزان در عرصه پرستاری دانشگاه علوم پزشکی کاشان در زمینه احیای قلبی ریوی، انجام شد. روش ها: تحقیق طولی (longitudinal) بر روی 96 کارآموز ...

چکیده زمینه : حضور والدین به هنگام احیا، پذیرش مرگ کودک را راحت تر می کند و در کوتاه نمودن دوره انکار فرآیند مرگ تأثیر بسزایی دارد. هدف : مطالعه به منظور تعیین نظر والدین، پزشکان و پرستاران بخش مراقبت های ویژه کودکان نسبت به حضور والدین در زمان احیای کودک انجام شد. مواد و روش ها : در این مطالعه توصیفی نظر 26 پزشک، 14 پرستار و 54 نفر از والدین مراجعه کننده به بیمارستان مرکز طبی دانشگاه علوم پزشک...

خلاصههدف. این مطالعه با هدف تعیین اثربخشی آموزش مدیریت احیای قلبی ریوی مغزی بر میزان آگاهی پرستاران بخش های زنان بیمارستان گنجویان دزفول در سال 1392 انجام شد.زمینه. ایست قلبی ریوی مغزی یکی از خطرناک ترین وضعیت های تهدیدکننده زندگی است که نیاز به اقدام فوری و سنجیده برای حفظ حیات و پیشگیری از ضایعات جبران ناپذیر سیستم های حیاتی بدن دارد و عمده ترین علت شکست تیم احیاء، عدم مدیریت و نبود استاندارد...

چکیده زمینه : حضور والدین به هنگام احیا، پذیرش مرگ کودک را راحت تر می کند و در کوتاه نمودن دوره انکار فرآیند مرگ تأثیر بسزایی دارد. هدف : مطالعه به منظور تعیین نظر والدین، پزشکان و پرستاران بخش مراقبت های ویژه کودکان نسبت به حضور والدین در زمان احیای کودک انجام شد. مواد و روش ها : در این مطالعه توصیفی نظر 26 پزشک، 14 پرستار و 54 نفر از والدین مراجعه کننده به بیمارستان مرکز طبی دانشگاه علوم پزشک...

زمینه و هدف: نزدیک کردن شرایط یادگیری به شرایط واقعی، می‌تواند باعث یادگیری بیشتر مفاهیم آموخته شده شود. با استفاده از روش شبیه‌سازی در آموزش بسیاری از موارد حیاتی از جمله احیای قلبی- ریوی به دانشجویان رشته پرستاری، می‌توان آن‌ها را برای مواجهه با شرایط واقعی آماده نمود. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تأثیر آموزش به روش شبیه‌سازی بر میزان آگاهی و مهارت دانشجویان رشته پرستاری در احیای قلبی- ریوی ان...

اهداف :کمبود امکانات، مدرسین مجرب و انتخاب روش آموزش مناسب همیشه یکی از چالش های برگزاری دوره های احیا قلبی ریوی میباشد. هدف از مطالعه حاضر تعیین تاثیر استفاده از نرم افزار آموزشی چند رسانه ای بر یادگیری اصول پایه عملیات احیای قلبی-ریوی در دانشجویان پرستاری بود. روش ها :این یک مطالعه مداخله ای است که در سال 1392 انجام شد.جامعه مورد مطالعه شامل 70 دانشجوی پرستاری ترم های پنج و شش از دانشگاه آزاد...

افزایش فشار خون ریوی روند نهایی بسیاری از بیماریهای مادرزادی قلبی و یا بیماریهای عروق ریوی است . ابزار اصلی و استاندارد طلایی تشخیص آن کاتتریزاسیون قلبی است . در برابر این روش تهاجمی ، اکوکاردیوگرافی داپلر روشی غیرتهاجمی است که توانایی ارزیابی فشار شریان ریوی را داراست.شرح حال نتایج معاینه بالینی ، اکوکاردیوگرافی و سایر اطلاعات 84 بیمارمبتلا به بیماری مادرزادی قلبی که تحت کاتتریزاسیون قلبی قرار...

نجات جان یک انسان در لحظات بحرانی جدال مرگ و زندگی ، تنها وابسته به دانش ، آگاهی و چیره دستی افراد حاضر بر بالین او از ‏‎c.p.r‎‏ است اعمالی که باید در ثانیه هایی که هرگز تکرار را نمی شناسند صورت پذیرند در این شرایط پزشک باید هر چه زودتر با اتکای به علم و تجربه خود به یاری بیمار بشتابد و فرصت مطالعه و یا مشاوره با دیگران را ندارد.با توجه به اهمیت فراوان انجام صحیح ‏‎c.p.r‎‏ در این پژوهش ، میزان ...

چکیده : را (cox1,2) 1 , که سیکلواکسیژناز 2 (NSAID) در بعضی از بیماران مبتلا به آسم، آسپرین و داروهای ضد التهابی غیر استروئیدی مهار می کنند باعث تشدید حملات آسم و بروز یک سری عکس العمل های مختلف در بینی، چشم و راه های هوایی می شوند، معروف است. این سندرم بالینی از موارد بسیار نادر و (Aspirin Induced Asthma - AIA) که به نام سندرم آسم ناشی از آسپرین کمیاب می باشد . در گزارش حاضر به وضعیت خانمی 40 س...