هدف اصلی این پژوهش بررسی فناوری نوین در حوزه فناوری اطلاعات و تأثیر این فناوری ها در حوزه یادگیری به ویژه آموزش الکترونیکی می باشد. پیشرفت های فن‌آوری اطلاعات و ارتباطات طی سال های اخیر، ابعاد مختلف زندگی بشری تحت تاثیر قرار داده است. با گسترش فن‌آوری اطلاعات و نفوذ وسایل ارتباط از راه دور، ابزارها و روش‌های آموزش نیز دچار تحول شده است؛ به گونه‌ای که افراد می‌توانند با استفاده از امکانات در دست...

یکی از مسایل عمده در زمینه توسعه استفاده از فناوری‌های تجدیدپذیر و تجاری‌سازی آنها، قیمت‌ بالای این فناوری‌هاست. روش های فعلی قیمت‌گذاری برای فناوری‌ها با دوره عمر کوتاه و میزان قطعیت بالا مناسب هستند. در قیمت‌گذاری فناوری‌های تجدیدپذیر، متغیرهای کلان و خرد زیادی دخیل هستند که ترکیب آنها حالت‌های عدم اطمینان زیادی را ایجاد می‌نماید. لذا طراحی مدلی که علاوه بر متغیرها، روابط متقابل بین آنها را ن...

فناوریهای نوین امکانات مناسبی برای تسهیل امر آموزش و یادگیری ایجاد کرده است. استفاده مؤثر از این فناوریها در آموزش مستلزم شناخت مدل یادگیری انسان و نقاط قوت و ضعف فناوری است. بر اساس مدل یادگیری انسان، انگیزه فراگیر برای دنبال کردن محتوای آموزشی یکی از مهم ترین عوامل تأثیرگذار در یادگیری است که بیشتر تحت تأثیر هیجان انسان قرار دارد. با استفاده از آموزش الکترونیکی اگر چه خیلی از محدودیتهای مادی ...

تاکنون عوامل کلیدی موثر در یادگیری الکترونیکی توسط محققین در مدارس و سازمان ها و در شرایط متفاوتی مورد بررسی قرار گرفته، اما در این پایان نامه سعی شده است از بین عوامل متعدد یادگیری الکترونیکی، عواملی تعیین گردد که با تأثیر بر فناوری اطلاعات باعث افزایش یادگیری الکترونیکی در بین معلمان و دانش آموزان شود. با توجه به موضوع تحقیق، بررسی تأثیر تمامی عوامل کلیدی بر روی فناوری اطلاعات بس دشوار و زمان...

تحقیق حاضر با هدف تبیین تاثیر فناوری اطلاعات بر بهره وری منابع انسانی پرداخته است. این پژوهش که در شرکت توزیع نیروی برق استان کهگیلویه و بویراحمد انجام پذیرفت با استفاده از روش تحقیق توصیفی – پیمایشی نمونه ای متشکل از 187 نفر از کارکنان انتخاب شده و با استفاده از آمار و استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. داده ها با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شده و برای تحلیل داده ها ابتدا به محاسبه روایی ...

تغییر و تحولات صنعتی ، اقتصادی و اجتماعی روز افزون سازمان ها را بر آن داشته است تا خود را با این تغییرات سازگار نمایند و همچنین برای پیشگامی تلاش نموده و در جستجوی عوامل پیشبرنده ی عملکرد خود باشند. از راهکار های موثر در این زمینه، توسعه ی یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی می باشد. یادگیری سازمانی و کارآفرینی سازمانی، به عنوان مزیت رقابتی موثری شناخته شده اند. از مهم ترین فناوری های نوین، فنا...

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطۀ بین میزان انواع تعامل دانشجویان گروه فنی ـ مهندسی مؤسسۀ آموزش عالی مهر البرز با عملکرد تحصیلی آنها است. جامعۀ آماری پژوهش شامل تمام دانشجویان زن و مرد دانشکدۀ فنی ـ مهندسی این دانشگاه و روش نمونه گیری به روش نمونه گیری تصادفی ساده است. ابزار گردآوری داده ها پرسش نامه محقق ساخته است که روایی آن را استادان و خبرگان یادگیری الکترونیکی تأیید کرده اند و پایایی آن به وسی...

امروزه پیشرفت‎های علمی، فن شناختی و فرهنگی آنچنان با آهنگ تندی افزایش می یابند، که انسان را گریزی جز آموختن در سراسر زندگی نیست. یادگیری سیار به عنوان مرحله جدیدی از توسعه یادگیری الکترونیکی با قابلیت استفاده گستردة ابزارهای سیار، می تواند وسیله مهمی برای یادگیری مادام العمر باشد. لذا هدف از این تحقیق تحلیل مشکلات نظام آموزش کشاورزی و رفع آن‏ها از طریق آموزش سیار بود. جامعة آماری این تحقیق را ک...

مقدمه: رشد سریع تغییرات و پیشرفت­های فناوری در روش­های تدریس و یادگیری مؤثر است. بر این اساس، پژوهش حاضر با هدف شناسایی راه کارهای مرتبط با روش­های تدریس در بهبود فرآیند یاددهی- یادگیری مدارس هوشمند استان سمنان انجام شد. روش ها: این پژوهش از نوع تحقیق ترکیبی بود که در آن نخست بخش کیفی و سپس بخش کمی انجام شد. در بخش کیفی، از مصاحبه و تحلیل محتوا و در بخش کمی از روش پیمایشی مقطعی استفاده شد. نتای...

اهداف: توجه به تفاوت‌‌های فردی و سبک‌های یادگیری گوناگون در فراگیران، برای اثربخش­ترشدن یادگیری ضروری است. اگر سبک تدریس به‌کارگرفته‌شده کاملاً مطابق با سبک ترجیحی دانشجویان باشد، عملکرد یادگیری بهبود می­یابد. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان تطبیق سبک­‌های یادگیری دانشجویان با فناوری و رسانه­­‌های آموزشی مورد استفاده اساتید در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان بود. ابزار و روش­ها: در این پژوهش توصیفی- همبست...