هدف اساسی تحقیق حاضر تعیین سهم هوش هیجانی و گرایش به تعادل در تبیین خودکارآمدی در دانشجویان مقطع کارشناسی بوده است . از روش پژوهش همبستگی برای دستیابی به رابطه بین متغیرهای پژوهش استفاده شد. نمونه مورد نظر در این تحقیق شامل 239 نفر از دانشجویان مجتمع ولی عصردانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز بود که به صورت روش نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای انتخاب شدند . در این پژوهش از پرسشنامه هوش هیجانی برا...

هوش هیجانی که به چگونگی شناسایی و کنترل احساسات افراد می پردازد ، اخیراً مورد توجه بسیاری قرار گرفته است. هدف این مطالعه بررسی رابطهُ بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در بین دانشجویان رشته زبان انگلیسی بوده است. همچنین رابطهُ بین هر کدام از مولفه های هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی مورد مطالعه قرار گرفت. بعلاوه رابطه بین مولفه های هوش هیجانی و واریانس مشاهده شده در پیشرفت تحصیلی دانشجویان نیز بررسی شد. د...

هدف از انجام پژوهش حاضر، بررسی رفتار شکایتی مشتریان در هتل ها می باشد. جامعه ی آماری پژوهش حاضر شامل مشتریان هتل های سه تا پنج ستاره در شهرستان ساری می باشد که از بین آن ها تعداد 384 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ی هوش هیجانی بردبری و گریوز، پرسشنامه ی خودکارآمدی شوارزر و جروزالم، پرسشنامه ی تحمل ابهام مک لین، پرسشنامه ی مق...

در تحقیق انجام شده محقق بر آن بود که تاثیر مولفه های هوش هیجانی بر فرهنگ سازمانی کارافرینانه در اداره کل ورزش و جوانان خراسان رضوی مورد بررسی قرار دهد. روش تحقیق توصیفی و از نظر هدف پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق را تمامی مدیران، کارکنان و متخصصین تربیت بدنی اداره کل ورزش و جوانان خراسان رضوی اعم از رسمی، پیمانی وقراردادی تشکیل می دهند ، که به صورت تمام شمار نمونه گیری شدند؛ به عبارتی نمونه مور...

هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش هوش هیجانی بر مدیریت استرس، مدیریت زمان و خودکارآمدی در دانش آموزان دبیرستان های دخترانه شهرستان هیر بود. جامعه آماری پژوهش عبارت است از کلیه دانش آموزان دختر سال اول متوسطه که در سال تحصیلی 91-90 مشغول به تحصیل هستند. نمونه شامل40 دانش آموز دختر می باشد که از طریق نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی است. ابزار پژوه...

چکیده در این پژوهش به بررسی و تحلیل رابطه بین ابعاد هوش عاطفی و سبک رهبری تحول گرا پرداخته شده است. جامعه آماری این پژوهش را مدیران ادارات شهرستان کاشمر تشکیل داده اند. داده های مربوط به هوش عاطفی به وسیله پرسشنامه هوش عاطفی تراویس براد بری و جین گریوز و داده های مربوط به سبک رهبری تحول گرا بوسیله پرسشنامه چند عاملی رهبری بس و آولیو و جمع آوری گردید. نتایج تحقیق نشان داد که بین هوش عاطفی و سبک...

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر عملکرد (روانی و حرکتی) نوجوانان ورزشکار بود. بدین منظور 80 دانش آموز (40 دختر و 40 پسر) داوطلب با میانگین سنی 53/0±15 سال به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و به دو گروه گواه و آزمایش تقسیم شدند. ابزاراندازه گیری تحقیق شامل پرسشنامه هوش هیجانی برابری و گریوز برای سنجش هوش هیجانی، ابزار سنجش آمادگی روانی اوتاوا (omsat 3) برای سنجش عملکرد روانی ...

بررسی رابطه بین ادراک ازفرهنگ سازمانی وهوش هیجانی بافرسودگی شغلی دبیران مقطع متوسطه شهرستان داراب هدف ازاجرای این تحقیق ، بررسی رابطه بین ادراک ازفرهنگ سازمانی وهوش هیجانی با فرسودگی شغلی دبیران دوره متوسطه شهرستان داراب بود .که با روش توصیفی از نوع همبستگی انجام شد. نمونه آماری 230 نفر از دبیران شهرستان داراب بودند؛ که باروش نمونه گیری طبقه بندی شده از بین582 نفر از دبیران مقطع متوسطه این شه...

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش معنوی و هوش هیجانی با تعهد سازمانی دانشجویان شاغل دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت بوده است. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی می‏استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان شاغل دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت به تعداد 360 نفر بود که بر اساس جدول مورگان تعداد 185 نفر به عنوان حجم نمونه پژوهش برآور...

  مقدمه: با توجه به در نظر گرفتن حساسیت کار پرستاران، تنش‌ها و فرسودگی شغلی، مسئله سلامت و بهزیستی روان‌شناختی این افراد حائز اهمیت بنیادی است . مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش تحلیل ارتباط محاوره‌ای بر میزان عزت‌نفس، بهزیستی روان‌شناختی و هوش هیجانی پرستاران انجام شد.   مواد و روش­ها: در این مطالعه نیمه تجربی از طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش مشتمل ...