نتایج جستجو برای: گروه آموزشی گفتار درمانی

تعداد نتایج: 161924  

ژورنال: :journal of research and health 0
فاطمه عابدی fateme abedi مهرانگیز شعاع کاظمی mehrangiz shoa kazemi مه سیما پورشهریاری mah sima por shahriari

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر تمثیل، بر اختلالات اضطرابی و افسردگی دانش آموزان شهر کرج، بوده است. روش: طرح پژوهش، نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون – پس آزمون و پیگیری با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان مقطع راهنمایی مدارس شهری ناحیه 3 شهرستان کرج در سال تحصیلی 91-90 بودند که پس از اجرای پرسشنامه اضطراب اسپیلبرگر stal-y (1983، فرم 40 سؤالی) و پر...

ژورنال: کودکان استثنایی 2012
علی‌اکبری دهکردی, مهناز, علی‌پور, احمد, محتشمی, طیبه, چیمه, نرگس,

هدف: این پژوهش به منظور بررسی اثر روش ‌درمانی پاسخ‌محور مبتنی بر والدین در بهبود  کودکان دارای اتیسم صورت گرفت. روش: جامعه آماری شامل کلیه کودکان دارای اتیسم مرکز آموزش و توان‌بخشی شهر تهران بود. از بین کودکان واجد شرایط با استفاده از روش نمونه‌گیری در دسترس 20 نفر به همراه والدینشان به عنوان نمونه مورد پژوهش انتخاب شدند و به‌طور تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جای داده شدند. طرح پژوهش، طرح پی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1378

فلج مغزی یکی از شایعترین اختلالات دوران رشد است که با اختلالات در وضعیت و حرکت تعریف شده است. به دلیل بروز ضایعه در دستگاه اعصاب مرکزی، معمولا اختلالات دیگری نیز با فلج مغزی همراه است. از جمله این اختلالات، اختلالات دهانی - حرکتی و اختلالات گفتاری است. در شکل گیری حرکات گفتار، بخشهای مختلف دستگاه اعصاب محیطی و مرکزی که از سطح قشر مغز تا اعصاب مغزی درگیر هستند بکار گرفته می شوند. گفتار مجموعه ای...

بلندیان , آناهیتا , بلندیان, دکتر پانته آ, رجبی, دکتر رضا, سهرابی, احمد , علیزاده, دکتر محمدحسین, میری, هادی,

بررسی تأثیر هشت هفته حرکت درمانی بر میزان درد گردن دندانپزشکان عمومی دکتر پانته آ بلندیان1- دکتر رضا رجبی2- دکتر محمدحسین علیزاده3– احمد سهرابی4- هادی میری5 - آناهیتا بلندیان5 1- استادیار گروه آموزشی پروتزهای دندانی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین، قزوین، ایران2- استاد گروه آموزشی طب ورزش دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران، تهران، ایران3- دانشیار گروه آموزشی طب ورزش دانشکده...

مقدمه: مدیریت اطلاعات بهداشتی‌، حرفه‌ای است که به ماهیت، ساختار و ترجمه داده‌ها به اشکال قابل استفاده اطلاعات، برای پیشبرد بهداشت و مراقبت بهداشتی افراد و جمعیت‌ها توجه دارد. پژوهش حاضر با هدف، شناسایی وضعیت مدیریت اطلاعات گفتار درمانی در مراکز توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گرفت. روش: در مطالعه توصیفی –مقطعی حاضر، وضعیت مدیریت اطلاعات مراکز گفتار درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تب...

مقدمه: مدیریت اطلاعات بهداشتی‌، حرفه‌ای است که به ماهیت، ساختار و ترجمه داده‌ها به اشکال قابل استفاده اطلاعات، برای پیشبرد بهداشت و مراقبت بهداشتی افراد و جمعیت‌ها توجه دارد. پژوهش حاضر با هدف، شناسایی وضعیت مدیریت اطلاعات گفتار درمانی در مراکز توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تبریز انجام گرفت. روش: در مطالعه توصیفی –مقطعی حاضر، وضعیت مدیریت اطلاعات مراکز گفتار درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی تب...

پایان نامه :سایر - پژوهشکده امام خمینی (ره) و انقلاب اسلامی 1392

? چکیده مقدمه: لکنت یکی از بیماریهای بحث برانگیز و یک اختلال گفتاری چند وجهی روانی ـ حرکتی است که در جریان طبیعی گفتار فرد روی می دهد و همراه با تغییرات رفتاری، شناختی و نگرشی است. هدف: هدف این مطالعه تدوین پروتکل روش تلفیقی شناختی ـ گفتاری به زبان فارسی و تعیین اثربخشی آن در درمان افراد لکنتی بزرگسال بود. روش پژوهش: این پژوهش با یک مطالعه متدولوژیک برای تعیین روایی و پایایی ابزار پژوهش و...

ژورنال: :روانشناسی کاربردی 0
نازنین هنرپروران دﺍﻧﺸﮕﺎه آزﺍد ﺍﺳﻼﻣﯽ زهرا قادری دﺍﻧﺸﮕﺎه آزﺍد ﺍﺳﻼﻣﯽ وﺍﺣﺪ ﻣﺮودﺷﺖ لیلا امیریان زاده دﺍﻧﺸﮕﺎه آزﺍد ﺍﺳﻼﻣﯽ وﺍﺣﺪ ﻣﺮودﺷﺖ

هدف پژوهش تعیین اثربخشی تلفیق دو رویکرد شناخت درمانی و واقعیت درمانی گروهی بر ارتباط مادر- فرزندی دختران نوجوان بود. روش: روش پژوهش نیمه تجربی با پیش آزمون، پس آزمون، گروه آزمایش و گواه و جامعه آماری کلیه دختران دبیرستانی 16-15 ساله به تعداد 2346 نفر در سال تحصیلی 90-1389 شهر شیراز بود.با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده 30 آزمودنی که در پرسشنامه رابطه ولی – فرزندی فاین، مورلند و شوبل 1979...

حقیقی, ماه منیر, خلخالی, حمیدرضا, رادفر, مولود, شیخ محمدی دیزجی, سریه,

تاریخ دریافت 25/12/1394 تاریخ پذیرش 25/02/1395 چکیده پیش‌زمینه و هدف: اگر چه الکتروشوک یکی از روش‌های درمانی سریع و مؤثر می‌باشد اما عوارض شناختی موجب محدودیت استفاده از آن شده و تأثیر اساسی بر روی پذیرش درمان دارد. در این میان نقش آموزشی و حمایتی پرستاران را نباید نادیده گرفت. این مطالعه به‌منظور تعیین تأثیر مداخلات حمایتی-آموزشی پرستاری بر وضعیت شناختی بیماران تحت درمان با الکتروشوک درمانی د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید