بیشترین سوالی که برای هرکسی که فرانسه را شروع می کند بوجود می آید این است که کدام متد برای او مناسب تر است.این پرسش همواره یکی از دغدغه های من نیز بوده است. انگیزه من از انتخاب این موضوع این است که بتوانم به سوالاتی که در این زمینه برایم مطرح شده پاسخ بدهم. هدف ما بررسی تحلیلی متون به کار رفته در دو متد کامپوس 1و رون پون 1، از رویکرد کاربردی تا رویکرد ارتباطی،است.کدام رویکرد و متد متناسب با نیا...

در این تحقیق، سعی کردیم که آموزش گرامر در روش ارتباطی و روش کاربردی (عملی) را بررسی کنیم. برای بررسی نقش گرامر در این دو روش، برای یادگیری زبان فرانسه ابتدا در فصل اول نقش گرامر را در آموزش زبان فرانسه در کلاسهای زبان بررسی کردیم. در فصل دوم ابتدا اصول روش ارتباطی و روش کاربردی (عملی) را در ارتباط با گرامر یادآوری کرده وسپس آموزش گرامر در روش ارتباطی و روش کاربردی (عملی) را بررسی کردیم. و سرانج...

چکیده نوشته هایی که درباره یادگیری زبان انگلیسی به کمک کامپیوترهستند به منظورتشخیص توانایی کامل توسعه های صنعتی، نیاز به تحقیق با ساختارهای ابتکاری در یادگیری را مطرح میکنند. رویکردهای جدید ضرورت افزایش فهم ودرک مارا در مورد استقلال فراگیران ونقش آن در یادگیری و فن آوری را نشان میدهند. در این تحقیق سوال تحقیق این بود که آیا تدریس گرامربه کمک کامپیوتربر یادگیری گرامر تاثیری دارد. برای پاسخ به ...

در این پایان نامه سیستمی به منظور بازشناسی هویت گوینده مستقل از متن براساس گفتار تلفنی و به کمک شبکه های عصبی طراحی و پیاده سازی شده است . جهت این کار از دو دادگان گفتار زبان فارسی farsdat و tfarsdat استفاده شده است .

زبان و فرهنگ گیرنده خصیصه هایی دارد که تفاسیر ممکن از ترجمه را شکل می دهد و معنای ترجمه را در جهاتی متفاوت از آنچه در متن مبدا بوده تبلور می بخشد.در نتیجه مترجم ها باید انتخاب کنند، انتخاب ابعاد یا بخش هایی از متن برای تا کید و تغییر. این ویژگی یک بعد از ترجمه است که آن را تبدیل می کند به یک فعالیت جانبدارانه ی همراه با تعهد والزام، چه آشکارا و نهان و چه پنهانی و پشت پرده کلمات. با استفاده از ر...

مقاله حاضر به بررسی رابطه تغییرات ساختار نحوی متن، دانش نحوی، و دانش زبانی دانشجویان بر چگونگی عملکرد آنها در سه تست واژگان که تغییراتی در ساختار نحوی آنها ایجاد شده، می پردازد. تجزیه و تحلیل نتایج نشان دهنده تاًثیر معنا دار ساختار نحوی متن و سطح دانش زبانی دانشجویان بر توانایی آنها در یافتن واژه مناسب جهت تکمیل متن می باشد. همچنین رابطه دانش نحوی و عملکرد دانش جویان در تست واژگان در متن های کوت...

ارزش افزوده (مضاعف) حسابرسی متشکل از دو بعد است. بعد کنترل و بعد اعتباربخشی، از دیدگاه اعتبار بخشی، حسابرسی بر اعتبار اطلاعات می افزاید. زیرا استفاده کنندگان می توانند مطمئن باشند که عوامل کنترلی بر فرآیند گزارش گری حاکم و باعث بهبود کیفیت اطلاعات شده است و در نتیجه استفاده از اطلاعات حسابداری به شکوفایی کامل ارزش نهفته اطلاعات حسابداری منجر می شود. ارزش اطلاعات حسابداران در غایت. تابع استفاده ...

سیستم تشخیص گوینده یکی دیگر از سیستم های امنیتی و کنترل تلفنی از راه دور است ، که در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. در این پایان نامه به بررسی رویکردی برای افزایش کارایی سیستم های تشخیص گوینده می پردازیم. یک روش انتخاب ویژگی برای بهبود کارایی این سیستم ها ارائه شده است. این سیستم ها از ویژگی های با ابعاد بالا استفاده می کنند، که بسیاری از این ویژگی ها اضافی و نامرتبطند. حذف ویژگی های نا...

در این نوشتار انتظار از متن در «من وحی القرآن» به دوبخش کلی تقسیم شده و به تفکیک دربارۀ آن سخن گفته شده است: یک: انتظار از قرآن با توجه به طبیعت زبانی آن. دو: انتظار از قرآن با توجه به طبیعت معارفی آن. طبیعت عربی بودن، ظهر و بطن و محکم و متشابه و چندمعنایی و استعمال لفظ در بیشتر از یک معنا، زبان رمزی نداشتن و برای عموم مردم بودن قرآن و حجیت ظواهر، در حوزه طبیعت زبانی قرآن مورد توجه قرار گرفته ...