هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی ، همکاری و همسویی در درمان ترکیبی آموزش مدیریت رفتار در (خانه و مدرسه) و دارو درمانی در کاهش اختلال نارسایی توجه - بیش فعالی در کودکان دارای این اختلال در دانش آموزان پسر دوره ابتدایی شهر گرگان در سال تحصیلی 90-89 بوده است . جهت بررسی اثربخشی مداخله مذکور از طرح آزمایشی پیش آزمون- پس آزمون همراه با گروه کنترل استفاده شد. 40 نفر از کودکان مبتلا به اختلال نارسایی ت...

زمینه و هدف: درد ناشی از اقدامات تهاجمی مانند تلقیح واکسن علاوه بر آسیب های بافتی، تنش روانی برای کودک به همراه دارد؛ لذا مدیریت آن توسط کارکنان سلامت جامعه از اولویت های تیم بهداشتی است. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر انحراف فکر با استفاده از بادکردن بادکنک و تماشای کارتون بر شدت درد ناشی از تلقیح واکسن سه گانه در کودکان سن مدرسه انجام شد. مواد و روش ها: کارآزمایی بالینی حاضر بر روی کودکان سن ...

همواره نحوه برقراری ارتباط بین دانش آموز و مدرسه به عنوان خانه دوم، یکی از عوامل تاثیرگزار بر میزان علاقه و در پی آن یادگیری مباحث درسی توسط دانش آموز بوده است. همانطور که اگر دانش آموز رغبتی به ماندن در مدرسه و کلاس درس خود نداشته باشد با کاهش روند یادگیری وی روبرو هستیم، رضایتمندی او از مدرسه نیز می تواند سبب افزایش میزان یادگیری مطالب درسی شود. هدف از این پژوهش یافتن راهکارهایی است تا بتوان ...

حس تعلق به مکان یکی از واکنش های احساسی و عاطفی انسان نسبت به محیط است که فرد را به مکان پیوند داده و هویت شخص و مکان را شکل می دهد. محیط های آموزشی کودکان بعد از محیط خانه و خانواده، بیشترین سطح ارتباط را با کودکان به تعامل می گذارد و حس تعلق به مکان، ممیزی هایی برای شوق بازگشت به مدرسه و ماندن در آن فراهم آورده، و از جمله عامل های اساسی در پیوند دانش آموز با محیط آموزشی می باشد. همچنین حس تعل...

پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی از نوع کارآزمایی بالینی است که به منظور بررسی تاثیر لمس درمانی قبل از تزریق وریدی بر میران اضطراب کودکان سن مدرسه در سال 1378 در مرکز آموزششی درمانی علی اصغر (ع) شهر بوشهر انجام گرفته است و هدف آن تعیین تاثیر لمس درمانی بر میزان اضطراب کودکان سن مدرسه می باشد. این مطالعه بین سه گروه مورد، پلاسبو و شاهد انجام گرفت که در طی پژوهش 60 کودک سن مدرسه به روش نمونه گیری ...

چکیده پژوهش حاضر به دنبال تبیین تاثیر روش تدریس بدیعه پردازی بر خلاقیت و ابعاد آن بر روی نو آموزان پیش دبستانی شهرستان مرودشت بود. جامعه آماری نوآموزان پیش دبستانی 2 مدرسه شهرستان مرودشت می باشد که از این 2 مدرسه ، از هر مدرسه یک کلاس به صورت تصادفی انتخاب شد .هر کلاس تعداد 30 نفر نوآموز انتخاب شد که یک گروه به نام آزمایش و گروه دیگر به نام کنترل نام گذاری شد. ابزار جمع آوری اطلاعات آزمون خلا...

مقدمه:: تالاسمی یکی از شایع ترین بیماری های ارثی مزمن در دنیا است که مشکلات عدیده ای برای بیمار، خانواده و سیستم ارائه خدمات سلامتی ایجاد می کند. شیوع بالای این بیماری و تنوع مشکلات این بیماران و خانواده های آنها باعث ایجاد اختلال در روند زندگی طبیعی ایشان می گردد و این امر لزوم بررسی آگاهی و دانش مادران کودکان را در خصوص بیماری و عوارض آن نشان می دهد. هدف: مطالعۀ حاضر با هدف بررسی آگاهی و نگرش...

مقدمه: تالاسمی یکی از شایع ترین بیماری های مزمن در دنیا است که بیمار، خانواده و سیستم سلامت را در درگیر می کند. شیوع این بیماری در کشور ایران در حدود 4-3 درصد کل جمعیت است. آمار بالای این بیماری و تنوع اختلالات جسمی، روانی و اجتماعی در بیماران مبتلا نشاندهنده میزان نسبتا بالایی در اختلال در روال طبیعی زندگی بیماران و افزایش فشارهای روانی و تنش در خانواده آنها می باشد. هدف: هدف این مطالعه بررسی ...

به منظور انجام این بررسی دو گروه از کودکان عادی و مبتلا به اختلالات یادگیری که در مدارس عاری تحصیل کرده و بر اساس سن و جنس همتا شده و دارای هوش بهر طبیعی بودند از طریق مقیاس درجه بندی مهارت های اجتماعی (گرشام والیوت 1990) مورد مقایسه قرار گرفتند این مقیاس دارای دو فرم ویژه ارزیابی والدین و معلمان است . یافته ها نشان می دهد که مهارت های اجتماعی و مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری و ...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه انگیزش تحصیلی، خودپنداره تحصیلی و اشتیاق به مدرسه با پیشرفت تحصیلی در نوجوانان بی¬سرپرست بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه نوجوانان بی سرپرست مرکز بهزیستی شهر همدان تشکیل داد (83=n). به علت محدود بودن جامعه، کل جامعه به عنوان نمونه در نظر گرفته شد. روش این پژوهش همبستگی بود. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های انگیزش تحصیلی، خودپنداره تحصیلی و اشتیاق به مدرسه استفا...