پژوهش حاضر به بررسی و شناسایی عوامل تاثیر گذار بر شایستگی مدیران مجتمع های آموزشی آزاد شهر تهران از دیدگاه مدیران این مجتمعها می پردازد. برای انتخاب نمونه معرف و همچنین افزایش دقت اندازه گیری از روش نمونه گیری تصادفی بر اساس فرمول حجم تعداد نمونه، تعداد 300 نفر حجم نمونه پژوهش حاضر را تشکیل می دهد. ابزار سنجش پژوهش حاضر را یک پرسشنامه 137 سئوالی محقق ساخته، تشکیل می دهد. این پرسشنامه با بررسی...

امروزه کشورهایی که می توانند به نیروهای کار کیفی خود مباهات و افتخار کنند، معمولاً کشورهایی هستند که در زمینه آموزش فنی و حرفه ای سرمایه گذاری کرده اند. برای مثال، جمهوری کره و سنگاپور، پس از سرمایه گذاری در این زمینه به مدت بیست سال، در حال حاضر از نیروهای کارآ با لیاقت و اقتصاد پویا بهره مند شده اند. تجربه فوق نشان می دهد که آموزش هزینه کردن نیست، بلکه یک نوع سرمایه گذاری است. اساس جوامع فردا...

پژوهش حاضر در سال 91 انجام وبه بررسی نقش آموزشهای فنی و حرفه ای در توسعه ی منابع انسانی و اقتصادی پرداخته است .هدفهای تحقیق شامل بررسی میزان موفقیت فارغ التحصیلان رشته های مختلف هنرستانهای فنی و حرفه ای در دستیابی به شغل مناسب و بررسی میزان موفقیت ایشان در راهیابی به مراکز آموزش عالی و ادامه تحصیل و بررسی توانایی فارغ التحصیلان به دستیابی به شغل مناسب و تامین نیازهای بازارکار بوده است. این تحقی...

این پژوهش به منظور بررسی تأثیر دوره های آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات بر روی خلاقیت کار آموزان فنی حرفه ای شهر اصفهان انجام گرفته است . روش پژوهش به صورت شبه آزمایشی بر روی کار آموزان این مرکز می باشد . جامعه آماری این تحقیق کلیه کار آموزانی می باشند که به مرکر فناوری اطلاعات و ارتباطات فنی و حرفه ای شهر اصفهان مراجعه می کردند . حجم نمونه مورد مطالعه در این پژوهش 110 نفر بودند که از این تعدا...

در دنیای امروز، تحولات ناشی از فناوری های جدید تاثیرات بسزایی بر روند زندگی و کار مردم در سرتاسر جهان گذاشته و با روش های سنتی آموزش، یادگیری و مدیریت آموزش به طور جدی به مقابله پرداخته است. در این میان، فناوری اطلاعات و ارتباطی که خود یک زمینه جدید مطالعاتی است، تاثیر عمده ای بر تمامی زمینه های آموزش، یادگیری و پژوهش داشته است. با توجه اهمیت موضوع تحقیق و نیز به جهت سرمایه گذاری های فراوان در ...

این تحقیق گامی است در جهت شناخت علل موثر در جذب هنرجویان به هنرستانهای فنی در شهر اصفهان، که در آن، عوامل و جاذبه های اقتصادی، عوامل آموزشی دوره راهنمائی، عوامل خانوادگی، عوامل شخصی و فردی و اطلاع از کیفیت و وضعیت آموزشی هنرستانها، به عنوان عوامل موثر در جذب هنرجویان به رشته های فنی مورد بررسی قرار گرفته اند. طبق نتایج بدست آمده از تجزیه و تحلیل پرسشنامه هنرجویان، عوامل موثر در جذب ازنظر آنان ع...

این تحقیق بر آن است تا ضمن تشریح و تبیین ویژگیهای سازمان یادگیرنده ، ارائه راهبردهای نو به مدیران و نیز ایجاد ذهنیتی کاملا جدید در رابطه با مفاهیم کار و یادگیری در سازمان ، با استفاده از رویکردی نظام مند، ابعاد سازمان یادگیرنده را در مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان اصفهان ارزیابی و به منظور حرکت به سوی یادگیرندگی به شناسایی نقاط ضعف موجود بپردازد . تحقیق حاضر، از نظر هدف کاربردی و از لحاظ روش،...

این پژوهش، با هدف بررسی نقش فن آوری اطلاعات در توسعه آموزش های مهارت محور و ارایه راه کارهایی جهت رفع موانع پیش روی آن در سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان گلستان انجام شد. پژوهش حاضر، از نوع زمینه یابی و از لحاظ هدف، کاربردی است. جامعه آماری، کلیه مربیان مراکز آموزش فنی و حرفه ای استان گلستان به تعداد 152 نفر می باشند که در سه گروه آموزشی خدمات، کشاورزی و صنعت در سال 1391 به کار مشغول بوده اند....

تحقیق "بررسی وضعیت اشتغال کارآموزان  آموزش دیدة فنی و حرفه‌ای استان مازندران طی برنامة دوم توسعة اقتصادی – اجتماعی به سفارش ادارة کل آموزش فنی و حرفه‌ای استانو با همکاری دانشگاه مازندران انجام شده است. جامعة آماری تحقیق، کلیة کارآموزان آموزش‌دیدة فنی و حرفه‌ای می باشند که در طی سالهای 74 تا 78 در یازده مرکز آموزشی در 51 رشته آموزش دیده‌اند. از بین جامعة مذکور، تعداد 777 نفر به صورت تصادفی به عن...