نهضت مشروطه،تأثیر زیادی بر جامعهء ایران و بخصوص امور فرهنگی کشور داشت.تأسیس مدارس به سبک جدید و تبدیل مکتبخانه به مدرسهء نوین،از آن جمله است.به دلیل کمرنگ بودن نقش معارف کرمان در کتب تاریخی،پژوهش حاضر براساس اطلاعات به دست آمده از بایگانی راکد آموزش و پرورش کرمان،گفتگو با پیشکسوتانی که در عصر مشروطه دانش آموز یا معلم بوده اند،عکس و آلبومهای شخصی و تعدادی کتاب درسی عصر مشروطه،به بررسی وضعیت مدار...

اکثر کودکان و افراد جوان باناتوانی در کشورهای در حال توسعه که در آنجا با نابرابری در آموزش و پرورش و دیگر فرصت ها مواجه اند زندگی می کنند و نگرش منفی یکی از موانع عمده برای رشد توانایی های بالقوه یشان را تشکیل می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر برنامه آگاه سازی(متمرکز بر قصه گویی) بر بهبود نگرش کو دکان عادی در مورد همسالان کم شنوایشان در مدارس تلفیقی صورت گرفته است.

تلقیح مصنوعی یک فناوری ارزشمند اصلاح نژاد دام است که در گاوداری های شیری دنیا کاربرد گسترده ای پیدا کرده است. این تحقیق با هدف بررسی عوامل موثر بر پذیرش فناوری تلقیح مصنوعی در گاوداری های شیری استان اردبیل به مقایسه الگوهای پذیرش فناوری در تبیین عوامل موثر بر پذیرش این فناوری پرداخته است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار آن پرسشنامه بود که روایی آن با کمک متخصصین و پایایی آن به کمک آزمون راهنما به دس...

چکیده: هدف این پژوهش بررسی سبک رهبری و هوش هیجانی مدیران و رابطه ی آن با رضایت شغلی معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان می باشد. جامعه ی آماری این تحقیق شامل کلیه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان بود که تعداد آنها شامل 122 مدیر (43مرد، 79زن) و 1101معلم ( 220مرد، 881 زن) بود. حجم نمونه مدیران بر اساس جدول کرجسی و مورگان تعداد92نفر می باشد. به تبعیت از تعداد مدیران مورد مطالعه از هر مدرسه 5نف...

دو چالش عمده در طراحی پارسرها عبارتند از گستره پذیرش گرامرها یا قدرت پذیرش و دیگری سرعت فرآیند تجزیه رشته ها. یک شیوه شهودی و منطبق بر نحوه پردازش انسانی از رشته ها ، شیوه ای است که درخت تجزیه را از ریشه بسوی برگ ها و از بالا به پایین می سازد. وجود انواع بازگشتی های چپ در گرامرها به همراه وجود قواعد تهی بر قدرت پذیرش این تجزیه کننده ها اثر گذاشته و آنها را محدود می کنند. در روش های محض عموما تن...

هدف از این پژوهش « بررسی قوت و ضعف، فرصت و تهدید اجرای برنامه ی راهبردی درسی ملی آموزش و پرورش ایران در پایه ی اوّل مقطع ابتدایی شهرستان مریوان در افق 1404» می باشد. روش پژوهش،توصیفی به شیوه ی پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه ی معلمان پایه اول ابتدایی، مدرسان، مدیران و معاونان مدارس ابتدایی شهرستان مریوان به تعداد 192 نفرمی باشد. شیوه نمونه گیری به طور تمام سرشماری بوده و اعضا از میان مدارس ان...

پژوهش حاضر با هدف مقایس? سازگاری اجتماعی در دانش آموزان مدارس تلفیقی و استثنایی از نظر معلمان و والدین این دانش آموزان در شهرستان شهرکرد صورت گرفته است .روش پژوهش از نوع علی– مقایسه ای می باشد .در این پژوهش از روش نمونه گیری در دسترس هدفمند استفاده گردید. از تعداد 49 نفر دانش آموز ناشنوا که در شهرستان شهرکرد یکپارچه سازی شده بودند 18 نفر به روش همتا سازی همگن شده که 18 نفر از مدرسه استثنایی و 1...

این پژوهش به ارزیابی عوامل موثر بر پذیرش سیستم gcoms با استفاده از مدل تلفیقی idt-tam می پردازد. سیستم gcoms در حال حاضر به عنوان یک سیستم کامپیوتری پشتیبان در بنادر ایران استفاده می شود. در ابتدا برای بدست آوردن عوامل موثر بر پذیرش سیستم جدید مصاحبه هایی با مدیران و کارکنان اداره کل بنادر و دریانوردی بوشهر انجام شد. بعد از طبقه بندی عوامل و مطالعه مدل-های معتبر پذیرش تکنولوژی در دنیا، تلفیق دو...