مقدمه: نظر به اهمیت کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌ها و لزوم شناسایی نقاط ضعف و قوت و ایجاد رقابت بین آنها در ارائه خدمات بهتر، هدف پژوهش حاضر ارزیابی و رتبه‌بندی کتابخانه‌های مرکزی دانشگاه‌های جامع و صنعتی وابسته به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به روش تاپسیس است. روش پژوهش: پژوهش حاضر به روش پیمایشی-توصیفی انجام شده‌است. جهت تعیین معیار و وزن‌دهی شاخص‌ها از تکنیک مقایسه زوجی استفاده شد. جامعه آمار...

مقدمه: با توجه به اهمیت مهندسی پزشکی و ارتباط تنگاتنگ آن با سلامت جامعه و تعیین جایگاه ایران در جهان در این حوزه از علم، پژوهش حاضر با هدف مقایسه بروندادهای علمی کشورهای جهان و همکاری‎های علمی آنها در حوزه ی مهندسی پزشکی و در نمایه استنادی علوم،  بین سال‎های 2002-2011 میلادی صورت گرفته است. روش بررسی: روش پژوهش، پیمایشی تحلیلی و نوع مطالعه کاربردی بوده است. و در آن از شاخص‎های علم‎سنجی استفاده ...

هدف: مهم ترین هدف این پژوهش، ارزیابی تطبیقی تولیدات علمی دانشگاه آزاد اسلامی در طی دورۀ ده سالۀ 1999 تا 2008، در پایگاه wos، به لحاظ «تنوّع مدارک»، «زبان»، «گروه های موضوعی»، «منابع منتشرکننده» و «نشریات تحت پوشش در isi» است. روش پژوهش: این پژوهش با استفاده از روش های اسنادی و تحلیل استنادی به انجام رسیده است. همچنین، به منظور تجزیه و تحلیل وضعیت هر یک از واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی، از روش تطبی...

استناد یکی از عناصر مهم در آثار علمی است و نقش بارزی در تولید و نشر اطلاعات دارد. بخشی از رفتار استنادی، خود- استنادی است. نویسندگان با استناد به آثار خود می توانند شمار استنادات و در نتیجه میزان ضریب تأثیر مجله را تغییر دهند. هدف این پژوهش بررسی رابطه بین خود- استنادی (مؤلف و مجله) و ضریب تأثیر مجلات دسترسی آزاد پایگاه استنادی مؤسسه اطلاعات علمی2و راهنمای مجلات دسترسی آزاد3 در حوزه علوم پایه ب...

آکادمی علوم جهان اسلام به منظور ارتقاء جنبه‌های مختلف علوم و فن‌‌آوری در جهان اسلام و ارتقاء سطح علمی کشورهای اسلامی در سال 1986 به پیشنهاد سازمان کنفرانس اسلامی بنیان نهاده شد. برگزاری کنفرانس‌های بین‌المللی، ایجاد زمینه فعالیت‌های مشترک با نهادهای دولتی و غیردولتی در سطح جهانی، اعطاء جوایز و انتشار نشریات و کتب علمی از فعالیت‌های این آکادمی است. همچنین آکادمی سعی دارد به واسطه تعریف پروژه‌های...

زمینه و هدف: در حال حاضر مهمترین شاخص‌های تولید علم در جهان، تعداد مقالات علمی نمایه شده در بانک‌های اطلاعاتی معتبر بین‌المللی و تعداد استنادهای داده شده به این مقالات است. در این مطالعه با استفاده از شیوه علم‌سنجی، برونداد علمی دانشگاه‌های استان کردستان شامل «دانشگاه کردستان»، «دانشگاه علوم پزشکی‌کردستان» و «دانشگاه آزاد اسلامی سنندج» در یک دهه فعالیت (از سال 2004 تا سال 2013) مورد بررسی قرار ...

سنجش و مقایسه کمی و کیفی انتشارات علمی دانشگاه ها در قالب گروه های دانشگاهی از شیوه های بسیار مفید برای ارزیابی نسبی تولیدات علمی این گروه ها، بر مبنای امکانات و فرصت های موجود است. به همین منظور و در جهت ارتقاء سطح کیفی تحقیقات علمی در دانشگاه ها، پژوهش حاضر انتشارات علمی دانشگاه های ایران در پایگاههای استنادی web of science isi را در یک دوره ده ساله (1997-2006)، بر مبنای شاخص های کمی و کیفی ع...

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت بروندادهای علمی اعضای هیات علمی دانشکده های علوم پزشکی دانشگاه شاهد در پایگاه استنادی اسکوپوس (2011-2000) و با روش های اسنادی و پیمایشی با رویکرد علم-سنجی به انجام رسید. یافته های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و به کمک نرم افزار اکسل تجزیه و تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد فقط 32 نفر (24 درصد) از جامعه پژوهش دارای مدرک علمی نمایه شده در پایگاه اسکوپوس بودند. ر...

زمینه و هدف: هدف این مطالعه، ترسیم ساختار علمی بروندادهای محققان حوزه انگل شناسی جهان در نمایه استنادی علوم در سال های 2010-1995 بود. روش کار: در این پژوهش، بروندادهای محققان حوزه انگل شناسی به روش علم سنجی مورد بررسی قرار گرفت. تعداد 3781 پیشینه از پایگاهweb of science (wos) استخراج و در رایانه شخصی ذخیره گردید. سپس با استفاده از نرم افزارهای علم سنجی histcite وinterdisciplinary research (idr)...

مشارکت پژوهشگران ایرانی در فرآیند تولیدات علمی دندانپزشکی، نمایه شده در پایگاه استنادی علوم در فاصله سالهای 2000-2009     ندا زراعت کار1- نرجس ورع 2- دکتر سید جواد قاضی میرسعید 3   1- کارشناس ارشد گروه اطلاع رسانی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری شیراز   2- عضو هیات علمی مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری شیراز   3- استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشکده پیراپزشکی و عضو مرکز ت...