پژوهش حاضر از جمله پژوهشهای آزمایشی میدانی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه گواه است که به منظور بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سازگاری فردی- اجتماعی نوجوانان بزهکار در کانون اصلاح و تربیت استان همدان انجام شده است. 40 نفر نوجوان زیر 18 سال به صورت تصادفی ساده از میان جامعه پژوهش انتخاب و به شیوه تصادفی ساده به دو گروه 20نفری گمارده شدند.قبل از انجام مداخله آزمایشی (ارائه متغیر مستقل) ...

سابقه و هدف: پژوهش حاضر، مداخلات انجام شده در زمینه آموزش مهارت پخت غذا به والدین را به منظور شناسایی موثرترین روش آموزشی جهت ایجاد پیامدهای مثبت و طولانی اثر در ارتقاء سلامت کودکان و نوجوانان، به شیوه ساختارمند مورد بررسی و تحلیل قرار داده است.  مواد و روش ها: جستجوی الکترونیکی پایگاههای اطلاعاتی با استفاده از کلمات کلیدی فارسی و انگلیسی انجام شد. پایگاههـای مـورد بررسـی عبـارت بودند ازscopous...

مقدمه: با توجه به روند روز افزون چاقی و تأثیر کاهش فعالیت بدنی در افزایش بروز اضافه وزن کودکان و نوجوانان و محدودیت خانواده­ها برای رفت و آمد و شرکت فرزندان در کلاس­های ورزش، دست ­ یابی به شیوه مناسب ارایه آموزش فعالیت بدنی در منزل ضروری به­نظر می­رسد. مواد و روش­ها: این مطالعه مداخله­ای غیر دارویی، به مدت شش ماه از اردیبهشت تا آبان 1386 در بین 105 نفر از کودکان و نوجوانان 18-6 ساله مبتلا به چا...

زمینه و هدف: اختلال‌های روان‌پزشکی در کودکان و نوجوانان هزینه‌های زیادی برای افراد، خانواده و جامعه به همراه دارند و با مشکلات مهم و قابل توجهی در آینده ارتباط دارند. بدین منظور پژوهش حاضر با هدف همه­گیرشناسی اختلال­های روان‌پزشکی در کودکان 6 الی 18 سال استان کردستان در سال 1395 صورت گرفت. روش بررسی: پژوهش حاضر به صورت مقطعی -توصیفی در سال 1395 در استان کردستان انجام گردید. با استفاده از روش ن...

پژوهش حاضر به بررسی «رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی با نوآوری کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان» پرداخته است. روش پژوهش همبستگی علّی است. جامعه مورد مطالعه، کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان به تعداد 195 نفر می باشد که با استفاده از جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان، تعداد 130 نفر با روش نمونه‏گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردید. برای جمع ...

آنومی از مسائلی است که جوامع مدرن با آن دست به گریبان اند. آنومی مسئله‌ای اجتماعی یا بیماری جامعة مدرن است و نه تنها درمانی روشن نیافته، بلکه به دوران پسامدرن نیز انتقال یافته است. پژوهش حاضر به  تبیین جامعه شناختی ابعاد آنومی (فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی، سیاسی)نوجوانان دختر استان ایلام می­پردازد. روش کار در این تحقیق پیمایش است و تکنیک جمع آوری داده‌ها نیز پرسش نامه می‌باشد. جامعه‌ی آماری تمامی ...

هدف: تعیین میزان حضور مؤلفه های تفکر انتقادی در داستان های کودکان و نوجوانان از نظر مربیان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان است. روش/ رویکرد پژوهش: روش پژوهش پیمایشی است. جامعه مورد پژوهش شامل8 داستان تألیفی است. مؤلفه­های تفکر انتقادی موجود در این داستان­ها با استفاده از سیاهه­ وارسی توسط 48 مربی شاغل در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در استان خوزستان شناسایی شده است. یافته ها: از دید مر...

چکیده هدف از این مطالعه، بررسی نقش واسطه گری خودگسستگی برای والدگری و سلامت روان نوجوانان بود. به منظور انجام این پژوهش ، 400 نفر از دانش آموزان سال اول دبیرستان های شیراز (200 نفر دختر و 200 نفر پسر) به شیوه ی خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده برای این پژوهش شامل الف) مقیاس افسردگی ، اضطراب و فشار روانی، ب) مقیاس خود گسستگی و ج) پرسشنامه والدگری آلابا ما بود. به منظور ...

هدف از تحقیق حاضر بررسی اثر ورزش و فعالیت بدنی بر خودپنداره ی بدنی نوجوانان استان خراسان رضوی است. بدین منظور تعداد 399 دانش آموز دختر و پسر 11 تا 15 ساله به شیوه ی تصادفی خوشه ای از بین دانش آموزان مقاطع راهنمایی و متوسطه ی استان خراسان رضوی انتخاب شدند.برای جمع آوری اطلاعات در تحقیق حاضر از پرسشنامه ی آمادگی بدنی ادراک شده آبدی شامل 4 خرده مقیاس شرایط بدنی، انعطاف پذیری عضلانی، شرایط عضلانی، ...

پژوهش حاضر به بررسی «رابطه بین سرمایه اجتماعی و قابلیت یادگیری سازمانی با نوآوری کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان» پرداخته است. روش پژوهش همبستگی علّی است. جامعه مورد مطالعه، کارکنان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان اصفهان به تعداد 195 نفر می باشد که با استفاده از جدول نمونه گیری کرجسی و مورگان، تعداد 130 نفر با روش نمونه‏گیری تصادفی خوشه ای انتخاب گردید. برای جمع ...