مرحله اول این پژوهش از طریق راهبرد پیمایش و با هدف شناسایی جهت‌گیری‌های راهبردی صورت گرفته است. جامعه آماری تحقیق در این مرحله کلیه محققان سازمان تحقیقات و آموزش کشاورزی را شامل شده است. با استفاده از فرمول کوکران و از طریق روش‌ نمونه‌گیری چندمرحله‌ای، 152 محقق جهت تکمیل پرسشنامه تهیه شده به عنوان ابزار تحقیق انتخاب گردید. با استفاده از نرم‌افزار SPSS 10، داده‌های گردآوری شده از طریق تحلیل عامل...

این پژوهش با هدف بررسی نقش آموزش از دور برنحوه ارائه محتوای زیست محیطی دروس دانشگاهی پیام نور از دیدگاه اساتید مربوط انجام یافته است.پژوهش از نوع کاربردی با رویکرد پیمایشی می باشد. برای نمونه گیری در این پژوهش از روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی متناسب با حجم استفاده شده است و جامعه آماری پژوهش عبارت است از اساتید دانشگاه پیام نور در رشته های جغرافیا،شیمی،زمین شناسی ،زیست شناسی و کشاورزی که تعداد ...

برای حفظ کارآمدی نظام آموزش عالی علمی- کاربردیکشاورزی، ارزیابی و توسعه مستمر قابلیت‌های کارآفرینانه دانشجویان ضروری است. مسئله تحقیق، عدم شناخت سطح توانمندی‌های کارآفرینانه دانشجویان مراکز آموزش عالی علمی- کاربردی کشاورزی کشور بود. بر این اساس، هدف اصلی تحقیق، ارزیابی این توانمندی‌ها در مرکز آموزش عالی امام خمینی(ره) تعیین شد. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان کشاورزی در حال...

تحقیق حاضر به منظور بررسی عوامل مؤثر بر رضایت دانشجویان رشته های کشاورزی پردیس کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران نسبت به آموزش های عملی دانشکده انجام شد. جامعه آماری پژوهش 2032 نفر از دانشجویان سال های سوم و چهارم کارشناسی رشته های کشاورزی بود که از بین آن ها تعداد 335 نفر به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای با انتساب متناسب انتخاب شدند. ضریب آلفای کرونباخ برای مق...

هدف پژوهش ارائه الگویی برای برنامه آموزش بهره برداران کشاورزی در وزارت جهاد کشاورزی می باشد. پژوهش در رده تحقیقات کاربردی است که به روش ترکیبی اکتشافی انجام شد. برای این منظور ابتدا دربخش کیفی پژوهش، روش تحقیق گروه کانونی و مصاحبه نیمه ساختار یافته و در بخش کمی از روش توصیفی-تحلیلی استفاده گردید. جامعه آماری پژوهش شامل 1600نفر کارگزاران نظام آموزش کشاورزی وزارت جهاد کشاورزی بود. دربخش کیفی پژوه...

هدف تحقیق حاضر تعیین میزان بکارگیری روشهای آموزشی - ترویجی توسط مروجان و کارشناسان ترویج کشاورزی استان مرکزی و همچنین بررسی عوامل موثر یا مرتبط با میزان بکارگیری روشهای ترویجی می باشد.یافته های تحقیق نشان داد که از مجموع افرادی که پرسشنامه را تکمیل نمودند 32 نفر کارشناس ترویج و 69 نفر مروج کشاورزی بوده اند.در مورد رضایت از شغل مروجی، کارشناسان ترویج نسبت به مروجان رضایت کمتری داشته اند . در خصو...

در بسیاری از کشور ها از جمله ایران مشکلاتی مانند استفاده بی رویه از سموم و کود های شیمیایی گوناگون منجر به ناسالم بودن محصولات کشاورزی، آلودگی مداوم و روز افزون محیط زیست و آلودگی فرآورده های غذایی به باقی مانده سموم گیاهی و علف کش ها باعث شده بسیاری از دولت ها به ارتقای کشاورزی پایدار توجه روز افزون نشان دهند. کشاورزی پایدار یک نظام دانش بر است و بنابراین کشاورزان باید در مورد هر یک از اجزای س...

از دیدگاه کلی با توجه به روند جهانی تولید، صادرات و واردات کشاورزی از یک سو و نقش بخش کشاورزی در اقتصاد کشور از سوی دیگر، لزوم توجه عمیق¬تر به مساله تولید و واردات کشاورزی و تمرکز بر روی سیاست های تاثیرگذار بر آن بیش از پیش احساس می شود. در این خصوص نظام تعرفه ای می تواند نقش مهمی در حمایت از تولید و مدیریت واردات داشته باشد. این تحقیق درصدد بررسی نظام تعرفه ای موجود بخش کشاورزی و مقایسه آن با ...

امروزه، دانشگاهها دارای نقش هایی درهم پیچیده و به هم پیوسته است لذا رشد کمی دانشگاهها بدون توجه به فراین د تحولاتعلمی و نیازهای واقعی جامعه و استانداردهای کیفیت قطعاً کارساز نخواهد بود.پژوهش حاضر در صدد ارائه مدل مناسبی برای ارزیابی آموزش عالی کشور است که با روش های پیشرفته علمی و آماریموجبات افزایش ضریب اطمینان را فراهم آورد . در کشور ما مسئله اساسی که با ید در دانشگاهها مورد توجه قرار گیرد ایج...

پژوهش حاضر با هدف واکاوی موانع پیاده سازی نظام مدیریت جامع کیفیت در دانشکده‎های کشاورزی دانشگاه های شمال غرب کشور انجام گرفت. به لحاظ روش پژوهش، این تحقیق از نوع تحقیقات تحلیلی- تبیینی محسوب می شود. جامعه آماری این تحقیق شامل تمامی اعضای هیات علمی دانشکده های کشاورزی دانشگاه های شمال غرب کشور در چهار دانشگاه تبریز، اردبیل، ارومیه و زنجان بودند (268n=) که با توجه به جدول کرجسی- مورگان، 155 نفر ا...