نتایج جستجو برای: نشانه های پیش مرضی اختلال دوقطبی

تعداد نتایج: 507460  

Journal: : 2022

هدف از این پژوهش اعتبار سنجی پرسشنامه جدید ۴ عاملی سیستم خود انگیزشی زبان دوم بعنوان یکی عوامل تاثیرگذار بر یادگیری انگلیسی بوده است. در تحقیق طرح پیمایشی به شیوه ی الگوی معادلات ساختاری نوع تحلیل تأییدی استفاده شده تعداد ۵۹۹ نفر (۳۰۸ دانشجوی خانم و ۲۹۱ آقا) سطح پیش متوسطه رده سنی ۲۵-۱۸سال که دانشگاه آزاد اسلامی – واحد تهران شرق رشته های مختلف تحصیلی مشغول تحصیل می باشند، شرکت کردند. آنجائیکه ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

کارکردهای اجرایی عملکرد مناطق مربوط به لوب پیشانی مغزند. براساس پیشینه ی موجود در ادبیات پژوهشی، این کارکردها در بزرگسالان مبتلا به دو اختلال شخصیت مرزی و وسواسی- جبری دارای نقایص جدی است. باتوجه به اهمیت روانپزشکی این دو اختلال از نظر شیوع و میزان آسیب وارده بر بیمار و در نظر گرفتن این موضوع که دو اختلال مذکور در گروه سنی نوجوان نیز شیوع چشمگیری دارند، در پژوهش حاضر بر آن بوده ایم تا این کارکر...

آدیس کراسکیان شبنم بیگلری عذرا غفاری,

هدف پژوهش حاضر مقایسه نظریه ذهن در افراد مبتلا به اسکیزوفرنی، اختلال عاطفی دوقطبی و افراد بهنجار بود. از بین افراد مبتلا به اختلال عاطفی دوقطبی و اسکیزوفرنی و افراد نرمال شاغل در کلینیک­های خصوصی روانپزشکی و بیمارستان­های روانی شهر اردبیل60 نفر (20 نفر مبتلا به اسکیزوفرنی، 20 نفر مبتلا به اختلال عاطفی دوقطبی، 20 نفر افراد سالم) از طریق نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. سپس آزمون­های نظریه ذهن دا...

ژورنال: زبان پژوهی 2018

اختلال دوقطبی نوعی اختلال عاطفی است و افراد مبتلا به آن تغییرات شدید خلقی را تجربه می‌کنند. حدود یک درصد جمعیت جهان مبتلا به اختلال دوقطبی می‌باشندکه بیشتر آن‌ها خلاقیت بالایی دارند. از دیدگاه روان‌پزشکی توصیفی بسیاری از هنرمندان از جمله نویسندگان مانند صادق هدایت مبتلا به اختلال دوقطبی هستند. هدف این پژوهش بررسی ویژگی‌های زبانی افراد مبتلا به اختلال دوقطبی است. به همین منظور، از نامه‌های صادق ...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی بالینی 0
کورش گودرزی . نویسنده مسئول، دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، این مقاله برگرفته شده از پایان نامه دکتری نویسنده مسئول و با راهنمایی و مشاوره بقیه نویسندگان تهیه شده است دکتر فرامرز سهرابی . دانشیار دانشگاه علامه طباطبایی تهران. دکتر نورعلی فرخی استادیار دانشگاه علامه طباطبایی تهران. دکتر فرهاد جمهری استادیار دانشگاه علامه طباطبایی تهران

اثربخشی تعاملی هوش معنوی و آموزش مهارت های زندگی بر سلامت روانی دانشجویان در پژوهشی از نوع طرح های جایگزینی تصادفی بلوکی بررسی شد. ابتدا، نمونه ای به تعداد 166 دانشجوی پسر و دختر از بین11370 نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد، پرسشنامه های هوش معنوی (ناصری و سهرابی، 1386)، سنجش نشانه های مرضی (دروگاتیس و همکاران، 1975)، را در پیش آزمون تکمیل کردند. سپس بر اساس نمره های پرسشنامه هو...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2014
مصطفی تبریزی مهناز استکی سمانه ملا علی حسینی

پژوهش حاضر با هدف مقایسه انواع اختلالات رفتاری دانش آموزان سایبربولینگ با دانش آموزان عادی انجام شد. روش پژوهش پس رویدادی از نوع علَی – مقایسه ای بود.جامعه آماری را تمامی دانش آموزان دبیرستان های منطقه 3 آموزش و پرورش شهر تهران تشکیل دادند. جهت انجام پژوهش، تعداد 180 نفر از دانش آموزان به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل آزمون چک لیست نشانه های مرضی نود سوالی تجدید نظر شده و پرسشنامه سای...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 0
محمد علی بشارت دپارتمان روان شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران زینب خجوی دپارتمان روان شناسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران امیر شعبانی مرکز پژوهشی سلامت روانی، گروه پژوهشی اختلالهای دوقطبی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران مسعود غلامعلی لواسانی دپارتمان مشاوره، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مشخص شدن نوع اختلال در مراحل اولیه ی بیماری می­تواند در انتخاب درمان مناسب بسیار کمک­کننده باشد. در این میان، یکی از موضوعات بحث­انگیز، تشخیص و مداخله ی اولیه در اختلال های خلقی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی میزان توانایی معیارهای اختلال طیف دوقطبی در تمایز دو گروه افسرده ی یک­قطبی و دوقطبی بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی، 114 بیمار افسرده ی بستری و سرپایی مبتلا به اختلال های خلقی در بیمارستان...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
ناصر مهدوی شهری naser mahdavi علی رمضانی ali ramazani محمد علی شریعت زاده mohammad ali shariatzade علی مقیمی ali moghimi ملک سلیمانی malek soleimani

مقدمه: یکی از شدیدترین اختلالات خلقی که در dsm-iv-tr شرح داده شده است اختلال دوقطبی نوع1 می باشد. این اختلال باتغییر در عملکرد cns به وجود آمده و به نظر می رسد که با تغییر در ترشح نوروترانسمیترهای مغز، شخص دوره های مانی و افسردگی را تجربه کند. علل متعددی از جمله احتمالاً عوامل محیطی و ژنتیک در بروز اختلال دوقطبی نوع 1 موثرند. خطوط پوستی در سه ماهه اول و دوم تکامل جنین تحت اثر هر دو عامل محیط و و...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2009
سیدمحمود میرزمانی صمد قصابی معصومه تجریشی

به‌منظـور بررسی تأثیر آموزش خودآموزی کلامی بر کاهش نشانه‌هـای بـرانگیختگی دانش‌آمـوزان دارای اختلال نارسایی توجه/‌فزون‌کنشی (ADHD)، 30 پسـر کلاس سوم و چهارم ابتدایی مبتلا بهADHD، بر مبنای فهرست نشانه مرضی کودک (گدو و اسپرافکین، 1999) و مصاحبه بـالینی منطبق بر ملاکهـای تشخـیصی ADHD در DSM-IV-TR (2000) انتخاب و بر مبنای سن، پایه تحصیلی و هوش (آزمون هوش ریون) همتا شدند و به طور تصادفی در دو گروه آ...

ژورنال: روان سنجی 2019
سلیمه دارمی شهره شکرزاده,

در پژوهش حاضر به «روایی تشخیصی   فرم بازسازی­شده پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه‌سوتا-۲   (MMPI-2RF) در   اختلال دوقطبی» پرداخته و سؤال اصلی تحقیق بدین ترتیب مطرح شده است که آیا فُرم   بازسازی­شده پرسشنامه ویژگی‌های شخصیتی مینه­سوتا-2 (MMPI-2RF) در افراد   با اختلال دوقطبی از روایی تشخیصی برخوردار است؟ طرح تحقیق در حیطه طرح‌های روان­سنجی   بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را 60 نفر از بیماران دوقطب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید