پژوهش حاضر با هدف شناسایی میزان موفقیت اجرای طرح درس پژوهی در مدارس استثنایی دوره ابتدایی شهر همدان انجام گرفت. روش پژوهش از نوع علی – مقایسه ای است و جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر پایه پنجم مدارس استثنایی دوره ابتدایی شهر همدان تشکیل می دهد که تعداد آن ها 76 نفر می باشد. روش نمونه گیری از نوع نمونه گیری خوشه ای است و تعداد نمونه 14 نفر می باشد. ابزار پژوهش چک لیست محقق ساخته 2...

هدف از انجام این تحقیق، بررسی نگرش دانش آموزان مقاطع راهنمایی و دبیرستان اقلیم کردستان عراق نسبت به درس تربیت بدنی و نرخ مشارکت آنها در رویدادهای ورزشی مدارس بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان راهنمایی و دبیرستان اقلیم کردستان عراق تشکیل می داد و برای نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای استفاده شد. نمونه مورد بررسی شامل 826 نفر بود که از این تعداد 389 نفر پسر و 437 نفر دختر...

هدف از اجرای این تحقیق بررسی عوامل موثر در ارتقای جایگاه درس تربیت بدنی مدارس از دیدگاه معلمان ورزش استان خراسان شمالی در سال تحصیلی 91-1390 می باشد. این تحقیق از نوع کاربردی است و به منظور جمع آوری داده ها از پرسشنامه محقق ساخته از نوع مقیاس 5 ارزشی لیکرت استفاده شد که روایی صوری پرسشنامه با نظر اساتید مورد تا?یید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه به شیوه آلفای کرونباخ، 97? به دست آمد. جامعه آماری تح...

مقدمه: استفاده از فناوری های الکترونیکی در فرآیند یاددهی-یادگیری جزء جدایی ناپذیر تعلیم و تربیت امروزه شده است. هدف از این پژوهش بررسی تأثیر به کارگیری کارپوشه الکترونیکی بر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان رشته پرستاری در درس فیزیولوژی بود. روش ها: این پژوهش از نوع شبه­تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه شاهد بود. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشکده پرستاری شهر ملایر در سال تح...

هدف این پژوهش شناسایی وضع موجود فرهنگ تفکر، نیاز به شناخت معلمان و دانش آموزان و شناسایی رابطه بین آنها در کلاس بود. روش: روش پژوهش توصیفی، پیمایشی از نوع همبستگی و جامعه آماری شامل کلاسهای پایه سوم تا پنجم مدارس ابتدایی دولتی شهر تهران شامل 1240 مدرسه بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی چندمرحله ای 52 مدرسه و از هر مدرسه یک کلاس انتخاب شد و با استفاده از سیاهه فرهنگ تفکر محقق ساخت...

درآغازقرن بیست و یکم توجه همگان ، بیش از گذشته ، به نظام آموزشی معطوف شده است . توجه و تمرکز نظام های آموزشی نیزبه بهبود یادگیری مدرسه ای افزایش یافته است . چراکه بی تردید یک نظام آموزش ابتدایی ضعیف ، کل نظام توسعه سرمایه انسانی را به مخاطره می اندازد. رویکردهای اخیردر نظام آموزش وپرورش در راستای بهبود یادگیری ، حاکی از یادگیری مشارکتی در کلاس درس وتربیت دانش آموزان بعنوان نسل پژوهنده می باشد. ...

نوشته حاضر ترجمه مقاله زیر است‎:‎‎‎gian-carlo rota‎, ‎ten lessons i wish i had been taught‎, ‎notices of the american mathematical society‎, ‎ 44 no‎. ‎1 (1997) 22-25‎.‎‎جیان-کارلو روتا‎ استاد تمام ریاضی کاربردی و فلسفه در ام آی تی‎ بود. ‎وی‎ متولد 27 آوریل سال 1937 در کشور ایتالیا است و در 18 آوریل سال ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎1999‏ درگذشت. روتا کار خودش را ‎با آنالیز تابعی شروع کرد‏، اما بعد به ترکیبیات روی...

صدا یکی از مصادیق آلودگی محیط زیست است که می‏تواند باعث آزار و ناراحتی شهروندان و محدود نمودن کارایی شاغلان گردد. مدارس به عنوان یکی از اماکن پر اهمیت، ضرورت دارد به لحاظ آلودگی صدا مورد بررسی قرار گیرد. زیرا شرایط آکوستیکی ضعیف می تواند اختلالاتی در محاوره و تمرکز دانش‏آموزان به وجود آورد و بر یادگیری آن ها تاثیر نامطلوب داشته باشد.  در مطالعه حاضر که در سال 1383 انجام یافته است، نمونه‏ای شامل...

یکی از چالش های مهم که آموزش وپرورش با آن روبه رو می باشد، بی علاقگی دانش آموزان به آموختن زبان عربی است. یکی از عوامل مهم در به وجود آمدن این بی علاقگی را می توان در عدم جذابیت کتب عربی دانست؛ چرا که اگر کتابی جذاب نباشد، کشش لازم جهت خواندن آن در دانش آموزان به وجود نمی آید. بررسی میزان جذابیت کتب درسی و تلاش در راستای جذاب کردن این کتب، این نهاد را در مسیر توفیق هر چه بیش تر آموزشی توانا می ...

یادگیری نقش های زبانی و نحوه اجرای آن ها، از جمله اهداف مهمی می باشند که در تدریس زبان خارجی/دوم مد نظر هستند، و از آن جا که تاکنون پژوهش چندانی جهت شناسایی نقش ها و مفاهیم زبان فارسی صورت نگرفته است، بر آن شدیم تا صورت های زبانی بی نشانی را که در موقعیت های مختلف، جهت ایفای پنج نقش پرکاربرد زبانی مورد استفاده قرار می گیرند، شناسایی کرده و از آن ها در تدریس زبان فارسی به غیرفارسی زبانان استفاده...