نتایج جستجو برای: ملاک ارزشیابی

تعداد نتایج: 11726  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
حمید صالحی نیا hamid salehiniya phd student of epidemiology. tehran university of medical sciences. tehran. iranدانشجوی دکترای تخصصی اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، مرکز تحقیقات جراحی های کم تهاجمی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

از آنجایی که آموزش علوم پزشکی، با حیات انسان ها سرو کار دارد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است، از این رو ترتیبت دانشجویان توانمند از وظایف اصلی آموزش پزشکی می باشد،(1) برای تربیت نیروی توانمند در کنار اتخاذ شیوه های صحیح آموزش، استفاده از روش های مناسب ارزشیابی دانشجویان ضروری می باشد(1)، در واقع یادگیری و ارزشیابی دو رکن مهم یک آموزش مناسب بوده و از یکدیگر جدایی ناپذیر هستند، بر اساس ارزشیابی می...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392

پژوهش حاضر تعیین وابستگی نتایج ارزشیابی اساتید از دانشجویان به استاد درس در دوره کارشناسی ارشد دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران در نیمسال های سال تحصیلی 87 -88 و 88 -89 را بررسی نموده است. این پژوهش با توجه به هدف، از نوع مطالعات کاربردی و از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شده است. جامعه پژوهش با روش نمونه گیری هدفمند از کلیه اساتید( هیئت علمی) دانشگاه تهران به حجم 30 نفر انتخاب شد. ...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
فتیحه کرمان ساروی kerman saravi f msc of community health nursing, health promotion research center, zahedan university of medical sciences and health services,zahedan,iran (*corresponding author)کارشناس ارشد پرستاری بهداشت جامعه، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران(*نویسنده مسئول) علی نویدیان navidian a phd of family counseling, health promotion research center, zahedan university of medical science and health services,zahedan,iranدکترای مشاوره خانواده، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران شهین دخت نوابی ریگی navabi rigi sh.d msc of midwifery, health promotion research center, zahedan university of medical sciences and health services,zahedan,iranکارشناس ارشد مامایی، مرکز تحقیقات ارتقاء سلامت، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

زمینه و هدف : شناخت نقاط قوت و ضعف محتوای ارزشیابی، به مدیران آموزشی کمک می کند تا امکان اصلاح وارتقاء کیفیت ارزشیابی را فراهم کنند. هدف از این مطالعه تعیین مهم ترین اولویت های ارزشیابی اساتید از دیدگاه دانشجویان و اساتید است که در عملکرد یک مدرس باید مورد توجه قرار گیرد.   روش بررسی: این مطالعه توصیفی- مقطعی در نیمه دوم سال تحصیلی 88- 87 روی کلیه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی زاهدان (245 ...

با ظهور ملاصدرا در قرن یازدهم، تحولی شگرف در بنیان‌های فکری‌- فلسفی در حوزۀ فرهنگ اسلامی پدید آمد که می‌توان بازتاب آن را به‌روشنی هم در تقریر و هم در توصیف برهان صدیقین مشاهده کرد. برهان صدیقین که تا آن زمان برهانی شناخته می‌شد که در آن با چشم‌پوشیدن از ماسوی الله و تنها با تأمل در «هستی»، وجود خدا اثبات می‌شود، برهانی شد که در آن راه و هدف یکی است و خدا خود بر وجود خویشتن گواهی می‌دهد، از آن‌...

ژورنال: :مجله مطالعات جامعه شناختی جوانان 0
سمیه خدارحمی somayeh khodarahmi abdananآبدانان مهتاب علوی mahtab alavi payam nour uniپیام نور سجاد عزتی sajad ezati ilamایلام

این پژوهش با هدف مقایسه سازگاری اجتماعی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور شهرستان دره­شهر اجرا شد. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر و پسر دانشگاه پیام نور که در سال92-93 مشغول به تحصیل بودند و نمونه آماری این پژوهش 100 نفر (59 دختر و  41 پسر) که به روش نمونه­گیری تصادفی ساده انتخاب شدند برای اندازه­گیری متغیرها از پرسشنامه سازگاری فردی ـ اجتماعی کالیفرنیا استفاده شد. طرح تحقیق از نوع مق...

ژورنال: اندیشه دینی 2013
سید مرتضی حسینی شاهرودی وحیده فخار نوغانی

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده الهیات و معارف اسلامی شهید مطهری 1388

محور و موضوع این پایان نامه عبارت است از بررسی تنقیح مناط حکم از جهت بیان تعریف درست و دقیق تنقیح مناط با توجه به تعاریف مختلفی که در مورد تنقیح مناط وجود دارد ؛ بیان تفاوت مفهوم و کاربرد تنقیح مناط با مفاهیم مشابهی چون الغای خصوصیت ، اتحاد طریق ، قیاس ، سبر و تقسیم ، مناسبت حکم و موضوع و ... که در بسیاری از متون فقهی و اصولی مواردی از خلط تنقیح مناط با این مفاهیم به چشم می خورد ؛ بیان تفاوت تن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1391

چکیده هدف این پژوهش بررسی اثرآموزش پیش از ازدواج مبتنی بر طرح خانواده پایدار بر انتظارات زناشویی و ملاک های انتخاب همسردر دانش آموزان دختر دبیرستانی می باشد. پژوهش حاضر یک پژوهش آزمایشی از نوع پیش آزمون ـ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مجرد سال سوم دوره متوسطه شهر خواف بود. حجم نمونه شامل 30 نفر از دانش آموزان دختر مجرد، که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - دانشکده علوم 1390

انتخاب مدل به منظور استنباط بیش بینی رفتار آینده جوامع تحت بررسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. هدف انتخاب مدل انتخاب مدل بهینه از میان مجموعه مدل های بیشنهادی است معمولا مدل مولد داده ها مجهول است و در صدد براورد یا تقریب این مدل هستیم در این بایان نامه دو ملاک اطلاع ناسازگار aicو kicبرای انتخاب مدل بررسی شده اند و دو ملاک اطلاع سازگار aicو kic برای انتخاب مدل به ترتیب به جای ملاک اطلاع aicوki...

ژورنال: :جامعه پژوهی فرهنگی 0
محمد بهشتیان استادیار پژوهشکده علوم اجتماعی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی

هدف این تحقیق بررسی مقایسه ای ملاک های ازدواج زوج های در شرف ازدواج دوم با ملاک های ازدواج اول آنها می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل همه زوج هایی است که در شهر تهران در سال 1394 قصد ازدواج دوم داشته اند و روش نمونه گیری به صورت نمونه گیری در دسترس می باشد و نمونه شامل 50 زوج در شرف ازدواج درسال 1394 می باشد که به مراکز مشاوره محقق مراجعه نموده اند. در این تحقیق 10 ملاک اصلی ازدواج به وسیله پ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید