نتایج جستجو برای: مشکل آموزشی

تعداد نتایج: 57355  

ژورنال: کودکان استثنایی 2006

نارسایی حرکتی برای توصیف کودکی بکار می‌رود که بدون وجود بیماری عصبی و یا مغزی با دشواری در اجرای برخی از حرکت‌ها روبرو باشد. دامنه این دشواریها بسیار وسیع است و ممکن است از مشکل حرکت روی یک خط راست گرفته تا مشکل نوشتن گسترده شده باشد. این مقاله به بحث پیرامون نارسایی حرکتی و دانش‌آموزان با نارسایی حرکتی می‌پردازد. این دانش‌آموزان در صورت فقدان کمکهای مناسب زیان می‌بینند. به‌ویژه بر این نکته تأک...

ژورنال: پزشکی قانونی 2008
آذر پژوه, محمود رضا, محبتی, حمید, مخبر, نغمه,

چکیده: زمینه و هدف: هدف از این مقاله بررسی تظاهرات بالینی و علل سردرد مزمن بدنبال ضربه به سر می باشد. علت، نحوه درمان و جنبه های قانونی این نوع سردرد هنوز مشخص نیست. برخی مطالعات بر جنبه های روانپزشکی در ایجاد این سردرد اشاره کرده، ولی مطالعات دیگر اساس جسمانی را پذیرفته اند. این مطالعه با توجه به پیچیدگی های بالینی و مشکلات قانونی حاصله و با عنایت به شیوع زیاد ضربات سر در ایران و همچنین محد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران 1390

هزینه نمایندگی جریان نقدی آزاد، به عنوان سرمایه گذاری این جریان های نقدی در پروژه های با ارزش فعلی خالص (npv) منفی تعریف می شود. به عبارت دیگر، شرکت های با فرصت های رشد پایین، جریان های نقدی آزاد را با احتمال بیشتری در پروژه های غیر سود آور سرمایه گذاری می نمایند. مدیران با ارائه اطلاعات مالی شرکت سعی می نماید عدم تقارن اطلاعاتی و به تبع آن هزینه های نمایندگی را کاهش دهند. از سوی دیگر اعتبار بخ...

ژورنال: :مجله دانشکده حقوق و علوم سیاسی 2002
دکتر مجید وحید

این مقاله بر دو محور استوار است محور نخست به بررسی مشکل حوزه سیاست گذاری عمومی در ابعاد مفهوم و خصوصیات و نیز چگونگی شکل گیری آن در عرصه اجتماعی اختصاص یافته است محور دوم به بحث دستور کار و چگونگی ثبت مشکلات عمومی در دستور کار می پردازد دو مبحث فوق الذکر حلقه ارتباط میان مشارکت سیاسی و تصمیم گیری سیاسی را که از موضوعات اساسی علوم سیاسی در قرن بیستم بوده اند را فراهم می نمایند . از دیگر سو مدل ه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم 1377

هدف پژوهش حاضر بررسی شیوه حل مساله در افراد افسرده و مقایسه آن با افراد عادی و نیز بررسی نقش متغیرهای نگرانی، عزت نفس ، توان تصمیم گیری و کانون کنترل در ارتباط بین شیوه حل مساله و افسردگی بوده است . در این مطالعه تعداد 88 نفر (21 مرد و 67 زن) مورد ارزیابی قرار گرفتند. آزمودنیها شامل دو گروه بیماران افسرده (45 نفر) و افراد عادی (43 نفر) بودند. وسایل سنجش مورد استفاده در این تحقیق آزمون افسردگی ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم 0

خدمات مشاوره ای در مدارس بدنبال تاسیس دفتر حرفه ای توسط "فرانک پاسونز" در سال 1908 ایجاد شد. در کشورمان مشاورین در سال 1350 وارد مدارس شدند ولی به علل زیادی منجمله کیفیت آموزشی پایین، عدم آگاهی و دانش آموزان از برنامه های مشاوره، نبودن امکانات و نیز پرداختن به کارهای غیرمشاوره ای حتی کارهای دفتری، بناچار کارشان در سال 1358 تعطیل گردید. پس از چند سال وقفه، بدنبال نیاز شدید دانش آموزان به مشاورین...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1378

با توجه به فرایند تحقیق و فرضیه ها و آزمون های انجام گرفته مختلف و آخرین وضعیت مدل تحلیلی می توان پیشنهادات این تحقیق را بشرح ذیل خلاصه نمود. 1- دولت بعنوان راهبر در صنعت خودروسازی می بایست سیاست استوار و صحیحی را در مورد خودروسازی تعیین نماید. 2- همانند سایر کشورها و با استفاده از تجارت آنها شرکتهای ساخت خودرو می بایست محدود شوند و به همین منوال تنوع محصولات نیز می بایست بین دو یا سه خودرو باش...

ژورنال: :جغرافیا و توسعه ناحیه ای 0

در مطالعات روستایی ایران، کمبود تحلیل کیفی توزیع عملکردها، به ویژه خدمات برتر از طریق ارزشیابی موانع دسترسی به آنها کاملاً مشهود است. یکی از نتایج این ارزشیابی، به چالش کشاندن مکان یابی هایی است که عمدتاً در قالب رهیافت اوزالیدی – غیر مشارکتی ، به وقوع پیوسته است. مقاله ی حاضر با بررسی روند رشد، مکان یابی و سنجش مشکلات دسترسی خدمات برتر طیّ سال های 85- 1345 با استفاده از روش های توصیفی- تحلیلی، تد...

ژورنال: :روانشناسی تربیتی 0
سمیه عزیزی - کارشناس ارشد روان‏شناسی تربیتی دانشگاه شهید بهشتی(نویسنده مسئول) [email protected] منصوره سادات صادقی - دکترای روان‏شناسی تربیتی، پژوهشکده خانواده دانشگاه شهید بهشتی محمدعلی مظاهری - دکترای روان‏شناسی بالینی، دانشکده روان‏شناسی دانشگاه شهید بهشتی محمدعلی فیاض‏بخش - دکترای روان‏شناسی تربیتی، دانشکده روان‏شناسی دانشگاه شهید بهشتی

پژوهش حاضر با هدف ارزیابیتأثیرگذاری رویکردهای مذهبی و معمولی مدارس در ابعاد دینداری دانش‏آموزان و کاربرددین در زندگی آنان طراحی و اجرا گردید. به این منظور از بین مدارس غیرانتفاعیدخترانه شهر تهران، دو دبیرستان با رویکرد مذهبی و دو دبیرستان با رویکرد معمولیبا استفاده از روش نمونه‏گیری در دسترس انتخاب شده و دانش‏آموزان پایه اول و سومآنها به تکمیل

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده علوم اجتماعی 1392

هدف از پژوهش حاضر آموزش مهارتهای زندگی بر کاهش مشکلات رفتاری کودکان کار می باشد. گروه نمونه این پژوهش 30 نفر از کودکان دارای مشکلات رفتاری پسر در سن 9 تا 11 سال که در سال تحصیلی 92-91 هر روز به مراکز انجمن حمایت از کودکان کار مراجعه و از خدمات این مراکز استفاده می نمایند، می باشند. از این 30 کودک 15 نفر در گروه آزمایشی و 15 نفر در گروه کنترل هستند که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شده اند...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید