هدف این مقاله بررسی عوامل انگیزشی و اجتماعی دانشجویان تحصیلات تکمیلی،به عنوان بخشی از کنشگران اجتماع علمی ایران، از نگارش مقالات بین المللی (آی. اس.آی) است. در بخش نظری با هدف فراهمساختن دانش زمینهای لازم برای ورود بهمیدان تحقیق دیدگاههای رایج در جامعه شناسی علم ازجمله مدل کارکردی، مدلمبادله، مدل برساختگرایی اجتماعی و مدل میدانی علم را مرور کرده ایم. روشپژوهش نیز با توجه به لزوم فراهمساختن امکا...

چکیده: این پژوهش با هدف بررسی تاثیر آموزش شطرنج بر رشد مهارت حل مسئله در کودکان پیش دبستانی شهر تهران انجام شد. روش این پژوهش علی مقایسه ای بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 70 نفر آزمودنی به عنوان نمونه انتخاب شد. که 35 نفر از آزمودنی ها که آموزش شطرنج دیده بودند در چهار مدرسه شطرنج انتخاب شدند و 35 نفر دیگر از 4 مهد در همان مناطقی که مدارس شطرنج وجود داشتند انتخاب ...

هدف اصلی آموزش حل خلاق مسائل، آموزش نحوه برخورد با یک مسئله و ارائه راه حل های مختلف برای یک مسئله است. با توجه به همین هدف، تلاش شده است تا یکی از شیوه های تقریبا جدید آموزش حل خلاق مسائل بنام ((نوشتار ذهنی)) آموزش داده شود. روش نوشتار ذهنی از نظر شیوه اجرا مانند روش بارش مغزی است با این تفاوت که در روش نوشتار ذهنی، ایده های تولید شده به صورت کتبی ارائه می گردد.در این پژوهش تعداد 50 دانش آموز ...

چکیده: پژوهش حاضر تاثیر تدریس ریاضی با استفاده ازمدلسازی ریاضی را بر توانایی حل مسئله دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی مورد بررسی قرار می دهد. روش تحقیق مورد استفاده از نوع پیش آزمون و پس آزمون می باشد وپس از تجزیه و تحلیل و بررسی آزمون ها مشاهده شد که مدلسازی ریاضی تاثیر بسیار مثبتی بر میزان یادگیری دانش آموزان و توانایی حل مسئله آنان و همچنین افزایش قدرت تفکر و استدلال دانش آموزان در مقاطع م...

ما در این رساله به مطالع? مسأل? عکس عملگر های استورم لیوویل با پارامتر ویژه که وابسته به شرایط مرزی است می پردازیم، به طوری که در معادله زیر صدق کنند (1) و این معادله به همراه شرایط مرزی زیر می باشد (2) (3) یا (4) که در شرایط بالا فرض های زیر را داریم (k=1,2) و یک تابع حقیقی مقدار و متعلق به l^2[0, ] است و نیز طیف می باشد.

چکیده هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی فرایند طرح مسئله دانش آموزان سال پنجم ابتدایی می باشد. در این مطالعه 386 نفر از دانش آموزان دختر و پسر شهر تهران که در سال تحصیلی 1391 – 1390 مشغول به تحصیل بودند، به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. این مطالعه از نظر هدف کاربردی و از نظر اجرا، توصیفی– پیمایشی است. ابزار گرد آوری داده ها برای بررسی فرایند طرح مسئله دانش آموزان و مشکلات آنها د...

نابرابری های وردشی, مسائل تعادل ونقطه ثابت دربسیاری ازعلوم همانند مکانیک, فیزیک, بهینه سازی, کنترل,برنامه ریزی غیرخطی, اقتصاد,تعادل حمل ونقل وعلوم مهندسی و... نقش مهمی رابازی می کنند.بنابراین پیداکردن روش بارستی برای این مسائل مهم وکاربردی است ودراین پایان نامه به دنبال پیداکردن یک روش بارستی جدیدبرای پیداکردن عضومشترک ازمجموعه جواب های مشترک یک خانواده باپایان از مسائل تعادل بااستفاده ازنگاشت ...

بحران ها با وجود گونه های مختلف، از برخی ویژگی های مشترک مانند زمان کوتاه برای تصمیم گیری و فشار بسیار در زمان اندک برخوردارند. فرایند تصمیم گیری فرایندی است که طی آن، برای حل یک یا چند مسئله مشخص، گزینه هایی طرح و مطلوب ترین آنها با ارزیابی های گوناگون انتخاب می شود. تصمیم گیری در شرایط بحرانی از حساسیت و احتمال خطر بالاتری نسبت به شرایط عادی برخوردار است. شرایط خاص بحرانی گاه به خودداری از تص...