0

زمینه: فضای اخلاقی جزو مهمی از فضا یا فرهنگ سازمانی است که هم کارکنان سازمان و هم بازده کاری آنان را تحت تأثیر قرار می دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطۀ فضای اخلاقی سازمان با اخلاق آموزشی با نقش میانجی گری توسعه حرفه ای انجام شده است. روش: روش تحقیق، توصیفی - همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه اعضای هیأت علمی دانشگاه رازی کرمانشاه می باشد. 245 نفر به عنوان نمونه آماری با استفاده از روش نمونه گ...

0

هدف اصلی این پژوهش شناسایی عوامل مؤثر در توسعه اخلاق حرفه ای در میان مدیران آموزشی بوده است. این پژوهش از حیث هدف در زمره پژوهش های کاربردی قرار می گیرد و روش پژوهش با توجه به ذات و ماهیت موضوع از نوع روش تحقیق آمیخته یا ترکیبی می باشد. پس از استخراج عوامل مؤثر در توسعه اخلاق حرفه ای از منابع معتبر موجود، در بخش کیفی پژوهش با استفاده از تکنیک دلفی مهم ترین عوامل ازنقطه نظر متخصصان تعلیم و تربیت...

چکیده: هدف: امروزه نسبت افراد سالمند در کشورهای دنیا از جمله در ایران روبه افزایش است. بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت زندگی و سلامت عمومی سالمندان در راستای تدوین هرچه بهتر سیاست های کلان بهداشتی و رفاهی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تحقیق حاضر با هدف شناخت تاثیر به کارگیری روش توسعه مددکاری گروهی با تمرکز بر آموزش مهارتهای زندگی بر بهبود کیفیت زندگی و سلامت عمومی سالمندان بر روی سالمندان فره...

شهرهای کوچک و جایگاه آن در برنامه ریزیهای فضائی کشورهای در حال توسعه، بخشی از استراتژیهای توسعه شهری را تشکیل می دهد. تجربیات جهانی در این زمینه بیانگر این واقعیت است که حل مسائل و مشکلات شهرهای بزرگ در گرو حمایت جدی از مراکز شهری کوچک می باشد. در سطح منطقه ای نیز انتشار توسعه به مراکز روستایی توسط شهرهای کوچک محرز گردیده است . در ایران نیز جهت تمرکززدایی استراتژیهایی اندیشیده شده که عمدتا در آ...

چکیده ندارد.

این پژوهش تحت عنوان "بررسی نگرش مدیران آموزش واحدهای تولیدی "وابسته به وزارت صنایع سنگین " نسبت به ایجاد هنرستانهای جوار کارخانه" صورت گرفته است . ابزار پژوهش پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده بوده است و تعداد جامعه نمونه آماری 33 نفر بوده است .پردازش اطلاعاتی بصورت دستی و کامپیوتری spss و برای رسم نمودارها، برنامه های هاروارد گرافیک و استات گرافیک بوده است . مهمترین بحث این پژوهش نگرش مدیران آموزش نسب...

این مقاله تلاش دارد با روشی توصیفی تحلیلی، رویکرد سازمان همکاری و توسعه اقتصادی به مطالعات میان رشته ای را در عرصه آموزش عالی، بررسی و واکاوی کند. پژوهش حاضر ضمن بیان برنامه ها و سیاست های سازمان مزبور در عرصه آموزش عالی، سیر تحول میان رشته ای گرایی به فرارشته ا ی گرایی را در مطالعات و پژوهشهای این سازمان به بحث می گذارد و پس از بررسی دقیق و ژرفنگری درباره دلایل گرایش آن به مطالعات فرارشته ای، ...