نتایج جستجو برای: سنجش آمادگی یادگیری الکترونیک

تعداد نتایج: 65456  

آزاده اشرفی محمدرضا حمیدی زاده

یادگیری سازمانی و به تبع آن ایجاد سازمان یادگیرنده، پدیده‏ای نو و جدید باعث تحولات عمده در هر سازمان می‏شود که در سه دهۀ اخیر مطرح شده است. از عوامل عمدۀ موفقیت در سازمان‏های امروزی استقرار ویژگی‏های یادگیری در سازمان‏های یادگیرنده است. هدف این پژوهش، سنجش وضعیت آمادگی دانشگاه علوم پزشکی ایران برای تبدیل شدن به سازمانی یادگیرنده بر اساس عوامل پنج‏گانۀ مدل سیستمی مارکوارت است. پژوهش از نوع توصیف...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1392

موضوع این پژوهش" بررسی میزان آمادگی صنایع کوچک و متوسط صنعت چاپ و بسته بندی در ایران در بکارگیری تجارت الکترونیک " است . بنابراین هدف اصلی پژوهش شناسایی عوامل موثر بر آمادگی شرکت های کوچک و متوسط فعال در صنعت چاپ و بسته بندی در استفاده از تجارت الکترونیک با استفاده از الگوی نظری مطرح شده در فصل دوم این پژوهش می باشد و هدف فرعی آن رتبه بندی این عوامل بر اساس میزان اهمیت آنها در ایجاد آمادگی در ش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم اداری و اقتصاد 1392

نبودنظام ارزیابی آمادگی الکترونیکی متناسب باشهرداری ها،عدم رتبه بندی مناطق شهرداری و مشخص نبودن جایگاه از لحاظ آمادگی الکترونیک ازجمله چالشهای شهرداری هابرای استقرارشهرالکترونیک است. تحقیق حاضر، به منظور رتبه بندی مناطق شهرداری مشهداز منظر آمادگی الکترونیک با استفاده از روش تاپسیس(سلسله مراتبی) می باشد.به همین منظور بعد از بررسی ادبیات موضوع و مدل ارزیابی آمادگی الکترونیک، با استفاده از نظرات ...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
خلیل سلطان القرایی khalil soltanolgoraei دانشگاه تبریز وحیده عبداللهی عدلی انصار vahideh abdollahi adli ansar دانشگاه تبریز

هدف از پژوهش حاضر، بررسی ارتباط سبک های یادگیری و ویژگی های شخصیتی با آمادگی دانشجویان دانشگاه تبریز برای یادگیری خود – رهبر بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز بود که از بین آنان 346 دانشجو در رشته های مختلف تحصیلی با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی است. برای اندازه گیری متغیرها از پرسشنامه سبک های یادگیری کلب ...

ژورنال: :مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی 0
رضا یادگارزاده دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش ریاضی دانشگاه پیام نور مرکز کرمان محمود فرهادیان استادیار گروه ریاضی دانشگاه پیام نور مرکز کرمان

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر رویکرد سنجش برای یادگیری بر عملکرد تحصیلی درس ریاضی دانش آموزان پسر پایۀ هشتم ناحیه یک شهر همدان انجام گرفت. از روش تحقیق نیمه آزمایشی با گروه های آزمایش و گواه در جامعه آماری دانش آموزان پایه هشتم در سال تحصیلی 94-93 استفاده شد. 150 نفر از دانش آموزان با روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. ابزار تحقیق شامل دو آزمون معلم ساخته و سه آزمون تکوینی بود. در ت...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
غلامعلی طبرسا استاد، دانشگاه شهید بهشتی محمد علی حقیقی استادیار، دانشگاه شهید بهشتی. خالد المسوری دانشجو دکتری، دانشگاه شهید بهشتی (نویسنده مسئول).

رشد و توسعه روزافزون دانش بشری و ظهور مباحثی چون مجازی سازی، ارتباط بهنگام و بی سیم باعث شده است تا سازمان ها بیش ازپیش موجودیت خود را دچار تغییر و تحول ببیند. این عوامل باعث شده است تا دنیا به شبکه ای از تعاملات الکترونیکی تبدیل شود و به دنبال آن بسیاری از رویکردهای مدیریت منابع، تغییر ماهیت دهد و در این میان موضوع مدیریت منابع انسانی الکترونیک، توجه بسیاری از پژوهشگران را به خود جلب کند. مدیر...

زهره دهدشتی شاهرخ, غدیر شکیبا جمال آباد

گردشگری آثار و پیامدهای مثبت بسیاری بر وضعیت اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی دارد و توانسته است توجه بخش عمومی و خصوصی را به خود جلب کند؛ اما ورود فناوری اطلاعات باعث ظهور حوزه جدیدی به نام گردشگری الکترونیک گردیده است که پذیرش آن در بخشهای مختلف گردشگری به میزان قابل توجهی منوط به دیدگاه مدیران نسبت به آن بوده و دیدگاه راهبردی مدیران عالی در ایجاد آمادگی، پذیرش، پیادهسازی و نهادینه کردن آن غیر قابل ...

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
مهدی روحی mehdi roohi babol-dentistry collegeبابل-دانشکده دندانپزشکی- گروه آسیب شناسی ایمان جهانیان iman jahanian babol-dentistry collegeبابل-دانشکده دندانپزشکی- گروه آسیب شناسی همت قلی نیا hemmat gholinia babol-dentistry collegeبابل-دانشکده دندانپزشکی- گروه آسیب شناسی حمید عباس زاده hamid abbaszadeh babol-dentistry collegeبابل-دانشکده دندانپزشکی- گروه آسیب شناسی

مقدمه: هم اکنون درس پاتولوژی ازطریق کلاس برگزارمی شود.آموزش سنتی جوابگوی نیازهای عصرحاضرنیست.آموزش الکترونیک (elearning) تحت وب یکی از روش های نوین آموزشی است. از طرفی آموزش الکترونیک معایبی نیز دارد.آموزش ترکیبی، ترکیبی ازآموزش سنتی والکترونیک می باشد. هدف از این مطالعه مقایسه تاثیر دو روش آموزش سنتی و ترکیبی بر یادگیری درس پاتولوژی دهان عملی می باشد. روش ها: یک وبلاگ مشتمل برقسمتی از محتوای د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

طرح سنجش کودکان بدو ورود به دبستان که همه ساله در طول تابستان در کشور ما اجرا می گردد ، با هدف غربالگری کودکان در معرض خطر و جایدهی آموزشی مناسب کودکان انجام می گیرد .کودکانی که حداقل 5 سال و 9 ماه دارند، برای برخورداری از آموزش دبستان ( آموزش عمومی ) می بایست به یکی از پایگاههای تعیین شده در مدارس مراجعه و مورد سنجش قرار گیرند . در جریان سنجش ، وضعیت سلامتی عمومی ، شنوایی ، بینایی و آمادگی تحص...

ژورنال: نامه آموزش عالی 2015

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان آمادگی دانشجویان سمنان برای شرکت در نظام یادگیری الکترونیکی است. پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی- تحلیلی و به روش پیمایشی است. جامعۀ آماری شامل 16500 نفر از دانشجویان سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری در سال تحصیلی 94-93 و نمونۀ پژوهش 380 نفر از ایشان است. ابزار پژوهش پرسشنامه‌ای محقق‌ساخته است که روایی آن با استفاده از روش قضاوتی تأمین شده و پایا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید