هدف از این پژوهش، شناسایی و الویت بندی نگرانی های تربیتی والدین ناشی از نتایج استفاده از بازی های رایانه ای از جنبه های فیزیکی-جسمانی، اخلاقی، عاطفی، فرهنگی و اجتماعی دارای فرزند پسر مقطع متوسطه در شهرستان نهاوند بود. در این پژوهش از دو روش کیفی و کمی استفاده گردید. در بخش کیفی با یازده نفر از والدین که به صورت هدفمند انتخاب شده بودند، مصاحبه ای صورت گرفت و سپس در بخش کمی از پرسشنامه محقق ساخته...

پژوهش حاضر با هدف استفاه از روش فرا-تحلیل، به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش­ها در مورد میزان تأثیر آموزش خانواده بر فرزندپروری والدین انجام گردید. از میان 26 پژوهش در مورد آموزش برنامه های تأثیر خانواده، 20 پژوهش برای مطالعه فراتحلیل برحسب بخش های مختلف روش شناختی تحقیق مانند پرسش ها و فرضیه­های پژوهش، اهداف، جامعه آماری، نمونه گیری، روش پژوهش، روش های آماری، روایی و پایاییِ پرسشنامه­ها انتخاب شدند....

یکی از توقعّات مهم از والدین در نظام خانواده، آموزش و پرورش فرزندان به گونه‌ای هم‌تراز‌ با هنجارهای اخلاقی، اجتماعی، دینی و فرهنگی است. در آموزه‌های اسلامی توقعات حداقلّی و حداکثری در رابطه با آموزش و پرورش فرزندان وجود دارد.  پرسش اساسی این است که فواید آگاهی والدین از فرایند فرزندپروری چیست و توقعات (انتظارات) حداقلّی اسلام از والدین در فرایند فرزندپروری کدام است؟ در این پژوهش تلاش می‌شود تا افز...

پژوهش حاضر با هدف استفاه از روش فرا-تحلیل، به تحلیل و ترکیب نتایج پژوهش­ها در مورد میزان تأثیر آموزش خانواده بر فرزندپروری والدین انجام گردید. از میان 26 پژوهش در مورد آموزش برنامه‌های تأثیر خانواده، 20 پژوهش برای مطالعه فراتحلیل برحسب بخش‌های مختلف روش‌شناختی تحقیق مانند پرسش‌ها و فرضیه­های پژوهش، اهداف، جامعه آماری، نمونه‌گیری، روش پژوهش، روش‌های آماری، روایی و پایاییِ پرسشنامه­ها انتخاب شدند....

چکیده هدف: هدف پژوهش تعیین و مقایسه سه روش مداخله­ای پسخوراند عصبی، آموزش مدیریت رفتار والدین و درمان ترکیبی بر کاهش نشانگان اختلال سلوک کودکان بود. روش : روش پژوهش شبه آزمایشی، با طرح پیش­آزمون، پس­آزمون و پیگیری یک ماهه و جامعه آماری 58 والدینی بود که به­همراه کودک 8 تا 12 ساله خود در سال 1391 به مراکز مشاوره مهر و پویش شهر مشهد رجوع کرده بودند و تشخیص اختلال سلوک در مورد کودک­شان تایید شده ب...

زمینه و هدف: اختلال نارسایی‌توجه/ فزون‌کنشی یک اختلال روان‌پزشکی است که در دوره کودکی ظاهر شده و از شایع‌ترین اختلال‌های دوران کودکی است. هدف از پژوهش حاضر سنجش و اولویت‌بندی نیازهای والدین دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی‌توجه/ فزون‌کنشی است. روش: طرح پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. جامعه آماری شامل تمامی والدین دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/ فزون‌کنشی شهرستان رشت در سال تحصیلی ...

اهمیت بررسی عوامل موثر بر هوش معنوی، ظهور دوباره کشش معنوی و نیز جستجوی درک روشن تری از ایمان و کاربرد آن در زندگی روزانه است که با پیدایش معنویت های نو ظهور ممکن است به انحراف کشانده شود. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی هوش معنوی به منظور ارائه الگوی تربیتی است. این پژوهش در دو مرحله کیفی و سپس کمی انجام شده است. روش تحقیق کیفی از نوع تبیینی و علی و روش تحقیق کمی توصیفی و از نوع همبستگی است. مطا...

چکیده پژوهش حاضر با عنوان «بررسی شکاف نسلی دینی در بین جانبازان و فرزندان پسر آنها» (مورد شهر قم) درصدد است تا پس از شناخت میزان دینداری جانبازان و پسرانشان، شکاف نسلی دینی بین آنها را سنجش نموده و شکاف نسلی دینی بر حسب سبک های تربیتی جانبازان را مطالعه نماید. روش تحقیق پیمایشی و ابزار اندازه گیری پرسشنامه می باشد. جامعه آماری این پژوهش را آن دسته از جانبازان 25% و بالاتر شهر قم و پسران آنها...

پژوهش حاضر به بررسی رابطه میان شیوه های فرزندپروری و جّو عاطفی خانواده با خلاقیت کودکان برای مراکز پیش دبستانی زیر 6 سال در سال تحصیلی 88-1387 پرداخته است. جامعه آماری طبق آمار بهزیستی درشهر تبریز 5468 نفر و حجم نمونه 320 نفر بود که از 156پسر و 164 دختر تشکیل می شد روش نمونه گیری این تحقیق چند مرحله ای تصادفی می باشد. جمع آوری اطلاعات به وسیله پرسشنامه شیوه های فرزندپروری بامریند- جوّ عاطفی رابطه...

زمینه و هدف: مطالعات پیشین نشان داده است که والدین نقش موثری در بروز مشکلات رفتاری کودکان دارند. بدین ترتیب پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی­گ ری پرخاشگری روانی والدین و تنبیه بدنی در رابطه­ بین سبک ­های والدگری با قلدری انجام شد. روش: روش مطالعه حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش ­آموزان دبیرستان­ های دوره اول متوسطه دختر و پسر شهرستان آستانه اشرفیه در سال تحصیلی 139...