تحقیق حاضر با هدف بررسی رابطه بین میزان مصرف رسانه ها (تلویزیون و اینترنت ) با سرمایه اجتماعی شهروندان تهرانی صورت گرفت . روش تحقیق از نوع کمی و پیمایشی بود که در آن هم از روش های کتابخانه ای (مطالعه کتب ، مقالات و اسناد و مدارک ) و هم روش میدانی (پرسشنامه ای و مصاحبه ) استفاده گردید. جامعه آماری تحقیق کلیه شهروندان تهرانی بین 20 تا 30 سال بود که نهایتاً حجم نمونه تعداد 162 تعیین گردید. نتایج تح...

هدف از این مطالعه تعیین ارتباط برخی اختلالات اسکلتی-عضلانی با نحوه گذران اوقات فراغت با تاکید بر فعالیت بدنی، میزان استفاده از رایانه و اینترنت در دانشجویان پسر بود. آزمودنی های این تحقیق 200 نفر دانشجوی غیر ورزشکار با مشخصات( میانگین قد5/11±1/174 وزن 2/14±2/68 سن 2/3±6/22) بودند. آزمودنی ها دو، یکی پرسشنامه اوقات فراغت و دیگری پرسشنامه اختلالات اسکلتی-عضلانی را پر کردند. در مرحله بعدی پرسشنامه...

هدف مطالعه حاضر مدلسازی نقش سبک فرزندپروری بر تنهایی با میانجی مهارت اجتماعی و استفاده پرخطر از اینترنت در دانش آموزان بود. روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر کل دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان خلخال با حجم 4303 نفر بود. از بین جامعه آماری تعداد 300 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید که پرسشنامه برگشتی از تعداد 271 نفر قابل تحلیل بود...

به نظر می رسد تعللورزی آکادمیک که در واقع نوعی تاخیر عمدی در انجام وظایف آکادمیک است، پدیدهای شایع در محیط دانشگاهی باشد. و از اینترنت هم بهعنوان یکی از عوامل موثر تعللورزی آکادمیک یاد میشود. از این رو، هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه بین استفاده از اینترنت و تعللورزی آکادمیک در فراگیران زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی بر اساس متغیرهای جنسیت و سطوح تحصیلی دانشگاهی است. بدینمنظور یک پرسشنامه...

این تحقیق با هدف بررسی و تبیین هویت ملی بر اساس میزان استفاده از رسانه­ها در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر انجام گرفته است. وجود هویت به منزله روح و جهت حرکت اجزای سازنده جامعه محسوب می شود. نتیجه­های به دست آمده از برخی تحقیق­ها، حاکی از بروز آسیب­ها و چالش­های جدی در هویت ملی در یک صد سال اخیر است. هم­چنین امروزه رابطه استفاده از رسانه­ها و هویت ملی مورد توجه محقق­ها و اندیشمند...

این پژوهش چگونگی استفاده از اینترنت را توسط دانش آموزان سال سوم راهنمایی تحصیلی شهر تهران در سال92-1391مورد بررسی قرار داده است. در این چهار چوب با انجام نیاز سنجی، نیازهای نوجوانان ایرانی در محیط های مجازی و فضای اینترنت شناسایی و مورد بررسی قرار گرفت. بدین منظور از پرسشنامه محقق ساخته و نیز مصاحبه با متخصصان و صاحب نظران در حوزه های برنامه ریزی درسی، تکنولوژی آموزشی، برنامه ریزی آموزشی و فناو...