تحقیق حاضر به غنی سازی رویکرد سنتی به پدیده انتقال پرداخته و در تلاش است انتقال همزمان از زبان مادری به زبان خارجی و بر عکس را مورد توجه قرار دهد.این مطالعه انواع خاصی از انتقال را مورد بررسی قرار دادکه عبارتند از: ترجمه وامی، کلمه وامی، حرف اضافه، جنسیت، پسوند جمع و حذف فاعل به این منظور که پی ببریم این انواع از فارسی به انگلیسی، انگلیسی به فارسی و یا هر دو واقع می شوندیا خیر. برای نیل به این ...

کانسارهای دهنهسیاه ، زنگالو ، چشمهگز و اندیس چشمهزلزله در چهارگوش 1:250000کاشمر در شمال گسل درونه و در زون سبزوار قراردارند. مطالعات سنگشناسی منطقه حاکی از وجود سنگهایی از جنس بازالت آندزیتی تا آندزیت بازالتی و آندزیت به عنوان سنگ میزباناست که به شکل همجوار با سنگآهک و توف قرار گرفتهاند. کانهسازی در مرز آندزیت و سنگآهک، به ویژه در اطراف قطعات به دام افتادهآندزیتی رخ داده و به طور پراکنده در شکس...

توده گرانیتوییدی علی‌آباد دامن با وسعت تقریبی 10 کیلومتر مربع و با روند شمال‌باختری- جنوب‌خاوری در 15 کیلومتری شمال‌خاوری شهرستان‌ رشتخوار قرار دارد. این توده به سن احتمالی بعد از ژوراسیک میانی در شمال گسل درونه قرار گرفته و در نتیجه بخشی از پهنه سبزوار است. ترکیب سنگ‌شناسی توده نفوذی آلکالی‌فلدسپار گرانیت، سینوگرانیت و مونزوگرانیت تعیین شده است. در نمودار‌های متمایز کننده‌ی میکا‌ها، بیوتیت‌های...

تفکر پیرامون نسبت زبان و اندیشه، رابطه­ای است که در فرآیند تاریخی معکوس شده است؛ یعنی اگر در دوران قدیم، زبان ابزاری برای بیان اندیشه و فهم آدمی بود، در دوران جدید زبان نه تنها ابزار اندیشه نیست، بلکه این اندیشه است که محصول زبان و موقعیت نشانه­ای زبان است. در این مقاله از منظر نسبت زبان و اندیشه یا زبان و جهان به موضوع مورد نظر یعنی «نظام سیاسی» پرداخته شده است. در این جا، مفهوم نظام سیاسی را ...

در این مجموعه سعی شده است بسیاری از خصوصیات زمین شناسی منطقه خور و بیابانک به طور مرتبط با یکدیگر مورد بررسی قرار گیرند. این منطقه که در 400 کیلومتری شمال شرق اصفهان و در حاشیه کویر بزرگ قرار گرفته، از نظر تقسیمات زمین شناسی جزو ایران مرکزی می باشد، ولی در موارد بسیار زیادی مستقل از سایر نقاط ایران مرکزی عمل نموده است . با بررسی رخساره های رسوبی و چینه شناسی سازندهای این منطقه و مقایسه آن با من...

چکیده ندارد.

to explore the idea the investingation proposed, aimed at finding whether the performances of the population of iranians students studying english in an efl context are consistent in l1 and l2 writing taks and whether there is a cross-linguistic transfer in this respect. in this regard the subjects were instructed to write four compositions-two in english and two in farsi-which consisted of an ...

این پژوهش به منظور مقایسه تاثیر آموزش به زبان مادری،زبان رسمی و زبان ترکیبی درس علوم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر سال اول ابتدایی مناطق دوزبانه اهواز انجام گردیده است و یک فرضیه برای آن تدوین گردید: تاثر آموزش به زبان مادری،زبان رسمی و آموزش به زبان ترکیبی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر متفاوت است. در این پژوهش که در یکی از مناطق دوزبانه اهواز انجام شده است جامعه آماری مورد مطالعه مشتمل...

چکیده ندارد.

هدف از این تحقیق بررسی تفاوت بین زبان آموزان تک زبانه (فارسی) و زبان آموزان دو زبانه (ترکی و فارسی) در استفاده از استراتژیهای یاد گیری زبان در هنگام یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی می باشد. به همین منظور 160 دانشجوی زبان انگلیسی از دانشگاههای پیام نور ارومیه(به عنوان دوزبانه های ترکی و فارسی) و پیام نور تهران (به عنوان تک زبانه های فارسی) انتخاب شده و به پرسش نامه ی روش های یادگیری آکس...