چکیده هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه نیازهای روان شناختی و ابعاد هوش هیجانی با سازگاری زناشویی بود. جامعه آماری مورد مطالعه شامل کارکنان متاهل آموزش و پرورش شهرستان زرقان در سال 1393 بودند. نمونه مورد مطالعه این پژوهش 233 نفر (123 زن، 110 مرد) که به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای این پژوهش شامل پرسشنامه ی سازگاری زناشویی اسپاینر(1976)، پرسشنامه ی هوش هیجانی شات (1998) و پرسشنامه ی نیازه...

مقدمه و هدف: هدف از تحقیق حاضر مقایسه میزان اثر بخشی روان درمانگری شناختی تحلیلی (cat)، روان درمانگری شناختی (ct) و دارو درمانی در میزان کاهش بی ثباتی هیجانی، رفتار تکانشگری و بی ثباتی اجتماعی در افراد مبتلا به اختلال دو قطبی ii است. روش تحقیق کار: طرح تحقیق در این مطالعه، یک طرح تجربی حقیقی است ( گمارش تصادفی آزمودنی ها به دو گروه وجود دارد). در این مطالعه، سه گروه 16 نفری از افراد مراجعه کنن...

در این پژوهش رابطه ی سر سختی روان شناختی و حمایت اجتماعی با سلامت روانی کارکنان نوبت کار و روز کار شرکت نفت و گاز کارون اهواز مورد بررسی قرار گرفت آزمودنی های این پژوهش که با روش نمونه گیری تصادفی ساده از بین کارخانه های مختلف شرکت انتخاب شدند. اطلاعات از طریق پرسشنامه سرسختی روان شناختی اهواز (آ اچ آی) ، فهرست تجدید نظر شده علائم روانی ( اس سی ال – 90 – آر ) و حمایت اجتماعی فیلیپس جمع آوری شده...

هدف: در این پژوهش سلامت روانی مادران دارای کودکان دچار اختلال روانپزشکی با سلامت روانی مادران کودکان بدون شکایت روان شناختی مقایسه شده است. روش: با بهره گیری از روش نمونه گیری در دسترس 57 نفر از مادران کودکان دچار اختلال روانپزشکی و 56 نفر از مادران کودکان بدون شکایت روان شناختی انتخاب و از نظر برخی متغیرهای جمعیت شناختی با یکدیگر همتاسازی شدند. برای گردآوری داده ها پرسش نامه ی 28 سؤالی سلامت ع...

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مدیریت استرس به شیوه شناختی- رفتاری بر ارتقای بهزیستی روان شناختی، عاطفی و اجتماعی دانشجویان غیر بومی سال اول دارای احساس غربت طراحی شده است. روش: با استفاده از یک غربالگری اولیه، 228 دانشجوی سال اول دانشگاه، 2 هفته بعد از آغاز سال تحصیلی از طریق پرسشنامه احساس غربت ارزیابی شدند. از این تعداد 88 دانشجو بر اساس اکتساب نمره 1 انحراف معیار بالاتر از میانگین، ...

تاریخ دریافت: 16/03/1390 تاریخ پذیرش: 12/11/1390 چکیده هدف از این مطالعه شناسایی عوامل مؤثر در تصمیم­گیری دانش­آموزان سال چهارم دبیرستان برای ادامه تحصیل در دانشگاه بود. برای انجام این پژوهش از روش  پیمایشی استفاده و داده­ها با بهره گیری از پرسشنامه ای محقق ساخته گردآوری شد. جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه(6175n=) دانش­آموزان دختر و پسر سال چهارم دبیرستان که در سال تحصیلی 90- 1389 در سه رشته ر...

مقدمه: یکی از راهبردهای اساسی ارتقاء سلامت روان و پیشگیری از آسیب ها و اختلالات روانی-اجتماعی ارائه خدمات اجتماعی متناسب با نیازهای جامعه است. از آن جا که خانواده ها با طیف گسترده ای از مشکلات اقتصادی، روانی، اجتماعی، تحصیلی و شغلی دست به گریبان هستند، ارائه خدمات مشاوره و روان شناختی در این زمینه ها می تواند بسیار پر اهمیت باشد. پژوهش حاضر با هدف شناخت روند زمانی ویژگی‌ های جمعیت شناختی و بررس...

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش عاطفی و نیازهای اساسی روان شناختی در دانش اموزان دبیرستانی شهر شیراز بود. بدین منظور 350 نفر از دانش اموزان دبیرستان های شیراز که با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند، پرسشنامه های هوش عاطفی پترایدز و فارنهام و مقیاس ارضای نیازهای اساسی روان شناختی گانیه را تکمیل نمودند. روایی و پرسشنامه ها در حد مطلوب و رضایت بخش بدست امد. نتایج نشان داد که...

چکیده ندارد.

ماهیت پیچیده اختلال شخصیت مرزی، بررسی و بکارگیری درمان­های جدید را ایجاب می­کند. پژوهش حاضر با هدف مداخله­ای در بهزیستی ذهنی و کاهش رفتارهای تکانشی مردان مبتلا به اختلال شخصیت مرزی: اثربخشی و کارآمدی روان­درمانگری شناختی- تحلیلی اجرا شد. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی بوده و از طرح  پیش­آزمون - پس­آزمون و پیگیری با گروه کنترل استفاده شد. جامعه­ی آماری این پژوهش را کلیه مردان مبتلا به اختلال شخصیت...