نتایج جستجو برای: رهبری خویشتن

تعداد نتایج: 8282  

دیدار با خویشتن و رسیدن به حقیقت خود یکی از اصول مسلم و نهایی سلوک الی الله است که بسیاری از آثار عرفانی به طور اشاره‌وار، تمثیل‌گونه یا مبسوط به آن پرداخته‌اند. آنچه عارفان در این حیطه بیان کرده‌اند، در برخی موارد منطبق با آن چیزی است که در علم روان‌شناسی در مورد خویشتن و مفاهیم مربوط به آن آمده است. این مساله یعنی خویشتن و تجربه شهود عرفانی در زبان مولانا گاه با تعابیر و نشانه‌هایی بیان می‌شو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ایلام 1390

رهبری معلم به طور فزاینده ای به عنوان یک وسیله اصلی برای تغییر و بهبود مدارس تلقی میشود. با توجه به اهمیت این موضوع، تحقیقات زیادی در ادبیات درباره رهبری معلم انجام گرفته است. با این حال، بررسی این موضوع در ایران خیلی مورد توجه قرار نگرفته است. در همین راستا، مطالعه حاضر با هدف بررسی اعمال رهبری معلم در یک نمونه از مدارس ایران صورت گرفت. برای این منظور، از که توسط « رهبری معلم مدرسه » 213 م...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1389

موضوع تحقیق حاضر بررسی تاثیر سبک های رهبری (رابطه مدار و کار مدار) بر رضایت شغلی کارکنان معاونت طرح و برنامه و بودجه ناجا است. رضایت شغلی از مهمترین متغیرها در حیطه رفتار سازمانی محسوب می شود و تحقق اهداف سازمانی بدون رضایت شغلی امکان پذیر نمی باشد. با توجه به اهمیت نقش مدیران در ایجاد و ارتقاء رضایت شغلی کارکنان سازمان، در این پژوهش ارتباط بین شیوه رهبری مدیران (سبک رهبری فیدلر) و رضایت شغلی ک...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود - دانشکده علوم انسانی 1394

تحقیق حاضر در راستای بررسی نوع شناسی سبک رهبری در بانک انصار استان گلستان و ارائه پیشنهادات مبتنی بر شناسایی سبک با استفاده از مدل رنسیس لیکرت پرداخته است . تحقیق حاضر تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی می باشد. همچنین از آنجایی که نتایج این تحقیق می تواند به طورعملی مورد استفاده قرار گیرد، یک تحقیق پژوهشی کاربردی نیز می باشد. با توجه به قلمرو مکانی و زمانی، جامعه آماری پژوهش شامل" مدیران و کارکنان با...

زهرا نیک منش, سمیه یاری

هدف این پژوهش، بررسی رابطۀ باورهای خودکارآمدی و ادراک خویشتن با اضطراب امتحان در دانش آموزان شهر زاهدان بوده است. روش تحقیق از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری مورد مطالعه را کلیۀ دانشآموزان مقطع متوسطۀ شهر زاهدان تشکیل می‌داد. حجم نمونۀ ازتعداد 320 نفر تشکیل می‌شد که به روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند و به سه پرسشنامۀ باورهای خودکارآمدی عمومی، مقیاس اضطراب امتحان فیلیپس و پرسشنامۀ ادراک خو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1393

زمینه و هدف: احساس غربت می تواند زمینه ساز احتمال بروز اضطراب، افسردگی، مصرف مواد و الکل و حتی خودکشی باشد. همچنینرابطه نامتعارف اجتماعی نیز می تواند به اختلالات هیجانی، تحریف هویت، افت تحصیلی، بارداری ناخواسته، بیماری های مقاربتی و تجاوزهای جنسی منجر شود که هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تفکیک خویشتن بر احساس غربت و رابطه نامتعارف اجتماعی در بین دانشجویان دختر بود. روش بررسی: این پژوهش از...

ژورنال: :علوم تغذیه و صنایع غذایی ایران 0
بهناز نیک کار اصفهانی a aflakseir dept. of psychology, university of shiraz, shirazشیراز، دانشگاه شیراز، بخش روانشناسی عبدالعزیز افلاک سیر b nikkar salamat clinic, esfahan,شیراز، دانشگاه شیراز، بخش روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university) محمد علی گودرزی ma goodarzi dept. of psychology, university of shiraz, shirazشیراز، دانشگاه شیراز، بخش روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university) فرهاد خرمایی f khormaee dept. of clinical psychology, shirazشیراز، دانشگاه شیراز، بخش روانشناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شیراز (shiraz university)

سابقه و هدف: شیوع چاقی و اضافه وزن در ایران در حال افزایش است. چاقی اثر نامطلوبی بر سلامتی داشته و عامل خطرزای بسیاری از بیماری های جسمانی مانند بیماری های قلبی، دیابت و برخی انواع سرطان است. هدف تحقیق حاضر بررسی نقش افسردگی، اضطراب، خویشتن داری در خوردن و عادت های غذایی در پیش بینی چاقی و اضافه وزن در گروهی از زنان کارمند در اصفهان بود. مواد و روش ها: تعداد 198 زن کارمند از سازمان های دولتی شه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشگاه پیام نور مرکز تهران - دانشکده علوم انسانی 1387

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله مطالعات روانشناسی تربیتی 2012
زهرا نیک منش سمیه یاری

هدف این پژوهش، بررسی رابطۀ باورهای خودکارآمدی و ادراک خویشتن با اضطراب امتحان در دانش آموزان شهر زاهدان بوده است. روش تحقیق از نوع همبستگی بود. جامعۀ آماری مورد مطالعه را کلیۀ دانشآموزان مقطع متوسطۀ شهر زاهدان تشکیل می داد. حجم نمونۀ ازتعداد 320 نفر تشکیل می شد که به روش نمونهگیری خوشهای تصادفی انتخاب شدند و به سه پرسشنامۀ باورهای خودکارآمدی عمومی، مقیاس اضطراب امتحان فیلیپس و پرسشنامۀ ادراک خو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید