مقدمه: بر اساس دیدگاه‌های مختلف، مقیاس‌هایی برای سنجش صفات اسکیزوتایپی ساخته شده‌اند. این مقیاس‌ها جنبه‌های محدودی از شخصیت اسکیزوتایپی را می‌سنجند. پرسشنامه شخصیت اسکیزوتایپی جامعیت بیشتری داشته و بر پایه الگوهای بالینی آخرین نسخه راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی ساخته شده‌اند. هدف از پژوهش حاضر، تحلیل عوامل و اعتباریابی این پرسشنامه می‌باشد. روش: این پژوهش از نوع توصیفی است. نمونه‌ای به...

  زمینه و هدف : استفاده از روش‌ها و استراتژی‌های جدید یاددهی و یادگیری در قرن انفجار اطلاعات از اهمیت زیادی برخوردار است. استفاده از راهنمای یادگیری یکی از روش‌های جدید یاددهی و یادگیری می‌باشد. هدف از این مطالعه، بررسی دیدگاه دانشجویان و استادان دانشکده دندان‌پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران از به کارگیری راهنمای یادگیری بود.   روش کار: در مطالعه نیمه تجربی حاضر، 25 دانشجوی دندان ‌ پزشکی دانشگاه...

مقدمه: چابکی به عنوان توان پاسخگویی سریع به تغییرات غیر‌قابل پیش‌بینی در زنجیره‌های تامین امدادی که با بیشترین عدم قطعیت در صحنه بلایا مواجه بوده اهمیت فوق العاده‌ای می‌یابد. هدف از این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر چابکی در زنجیره‌های تامین امدادی سلامت در بلایا بود. روش‌پژوهش: پژوهش حاضر از نوع تحلیل عاملی بود. خبرگان شرکت‌کننده شامل 138 نفر از متخصصین مدیریت خدمات بهداشتی، درمانی و بلایا، مدی...

امروزه در حالی که اغلب مطالب دربارۀ تحلیل‌های کیفی از یک دیدگاه نظری نوشته شده‌اند و بیشتر جنبۀ نظری دارند تا عملی، باید گفت که اغلب تازه‌کارها و حتی محققان دارای تجربۀ بیشتر با «نحوۀ» انجام تحلیل کیفی دست به گریبان هستند؛ به نحوی که توانایی پیاده‌سازی آموخته‌های نظری خود و انجام یک تحقیق ب را ه صورت عملی ندارند؛ بنابراین نیاز به راهنمای انجام پژوهش به صورت عملی و گام به گام به شدت احساس می‌شود...

زمینه و هدف: پرسشنامه اختلالات شخصیت بر اساس DSM-5 (PID-5) یک ابزار تشخیصی است که با هدف تشخیص­گذاری مبتنی بر خصیصه در ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی (PID-5) ایجاد شده است. با توجه به نیاز به ابزارهای پایا در زمینه تشخیص اختلالات شخصیت به زبان فارسی و در پرسنل نظامی، پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه اختلالات شخصیت بر اساس ویرایش پنجم راهنمای تشخیصی و آماری ا...

مکانیسم نظارت و راهنمایی تعلیماتی به عنوان هماهنگ کننده خرده سیستم های محیط آموزشی با هدف اصلاح و بهبود فرایند یاددهی- یادگیری مدیران و معلمان هم سو با پیشبرد اهداف آموزشی عمل می کند.هدف این پژوهش بررسی انتظارات مدیران و معلمان مدارس ابتدایی از کارکردهای راهنمای تعلیماتی و میزان همخوانی انتظارات مدیران و معلمان با عمکرد راهنمای تعلیماتی است.روش تحقیق با توجه موضوع و اهداف پژوهش توصیفی- پیمایشی ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی کارایی درونی مقطع راهنمایی شهرستان اهواز طی سال های برنامه چهارم توسعه (1388-1383) و مقایسه عملکرد های این شهرستان با میانگین های استان خوزستان است. در این بررسی از طریق نرخ-های ارتقاء، افت تحصیلی، تکرار پایه، نرخ ماندگاری، نرخ گذر و ضریب کارایی درونی به محاسبه کارایی درونی پرداخته شده است. روش به کار گرفته شده در این مطالعه، توصیفی- تحلیلی بوده و به کمک مدل جریان دانش آمو...

مقدمه: چابکی به عنوان توان پاسخگویی سریع به تغییرات غیر قابل پیش بینی در زنجیره های تامین امدادی که با بیشترین عدم قطعیت در صحنه بلایا مواجه بوده اهمیت فوق العاده ای می یابد. هدف از این پژوهش شناسایی عوامل موثر بر چابکی در زنجیره های تامین امدادی سلامت در بلایا بود. روش پژوهش: پژوهش حاضر از نوع تحلیل عاملی بود. خبرگان شرکت کننده شامل 138 نفر از متخصصین مدیریت خدمات بهداشتی، درمانی و بلایا، مدی...

امروزه استفاده از سلول های بنیادی، افق تازه ای در علم پزشکی و درمان امراض صعب العلاج باز کرده است. اما تولید و استفاده ی درمانی و پژوهشی از سلول های بنیادی، با مسائل اخلاقی زیادی چون: باروری و سقط جنین عمدی جهت تولید سلول های بنیادی، استفاده ی ابزاری از انسان و پایمال شدن شأن و احترام رویان انسان، سودجویی های مالی احتمالی، ودیعه بودن جسم انسان، معضلات اخلاقی مرتبط با همانندسازی به عنوان روشی جه...