ارزشیابی توصیفی به عنوان یک شیوه جدید طبق مصوبه شورای عالی آموزش وپرورش به صورت پلکانی در کلیه مدارس سطح کشور مورد اجرا قرار گرفته است بطوریکه در حال حاضر در پایه های اول ودوم وسوم ابتدائی این طرح جایگزین روش ارزشیابی کمی (سنتی ) گردیده است. رسیدن به اهداف مورد نظر این روش مبتنی بر عوامل مختلفی خواهد بود که یکی از مهمترین آنها نگرش و دیدگاه مجریان مستقیم آن می باشد. لذا به منظور بررسی میزان موف...

مقدمه: از دیر باز اﻃﻼع رﺳﺎﻧﻲ دﻗﻴﻖ و ﺳﺮﻳﻊ و اراﺋﺔ آﻣﻮزشﻫـﺎی اﺛـﺮﺑﺨﺶ در زﻣﻴﻨـﻪ ﻣـﺴﺎﺋﻞ مرﺗﺒﻂ ﺑﺎ ﺳﻼﻣﺖ ﺟﺴﻤﻲ و رواﻧﻲ، وﻇﻴﻔﺔ رﺳﺎﻧﻪ ﺷﻤﺮده شده است. ولی ظاهراً رسانه ها بویژه رسانه های محلی از این وظیفه خود غافل شده اند. پژوهش به بررسی نگرش مردم عادی و کارشناسان بهداشت در زمینه نقش و اهمیت رسانه ها در حوزه سلامت و همچنین عملکرد آن ها در این زمینه پرداخته است. روش بررسی: این مطالعه توصیفی-مقطعی است. جامعه ...

چکیده ندارد.

فضیلت‌ها صفات مثبت شخصیتیِ پایداری هستند که در گذر زمان و براثر تجربه‌های به‌اشتراک‌گذاری‌شدۀ کودک با محیط طی مراحل تحولی در فرد به‌وجود می‌آیند، با استمرار و تکرار به عادت‌واره‌ها تبدیل و در شخصیت فرد نهادینه می‌شوند؛ ازاین‌رو، بنیانی برای اجتماعی فضیلت‌مدار می‌نهند. هدف این مقاله، مرور اندیشه‌های نظریه‌پردازان تحولی همچون پیاژه، کوشانسکا، ابن‌مسکویه و خواجه‌نصیر و عرضۀ شواهدی پژوهشی دربارۀ شکل...

هدف از این تحقیق بررسی رابطه ثبات شغلی و تحصیلات در رشته مدیریت اموزشی مدیران با اثر بخشی آنها در مدارس دولتی مقطع راهنمایی منطقه 10 شهر تهران بوده است . با هدف آزمون 6 فرضیه که حاکی از وجود تفاوت معنی داری است انجام شده است. درا ین پژوهش از روش تحقیق همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری مورد مطالعه را 320 نفر از معلمان مقطع راهنمایی منطقه 10 شهر تهران تشکیل می دهد. از میان این تعداد 175 نفر...

موضوع این مقاله نظارت بر دیوانسالاری است و می کوشد به این سوال پاسخ دهد که چگونه می توان سازمان های دولتی و کارکنان انها را که برگزیده مستقیم مردم نیستند به آنان پاسخگو کرد. مقاله با بحثی درباره مفاهیم پاسخگویی آغاز می شود و در پی آن از هدف های پاسخگویی در بخش دولتی و گونه های متفاوت آن سخن به میان می آورد. این مقاله الگویی را تدوین می کند که به عنوان چارچوبی نظری برای مقایسه تعدادی از نظام های...

زمینه و هدف: گراند راند آموزشی یک روش آموزش بالینی متداول است که در اکثر بخش های بیمارستان های آموزشی در حال اجرا می باشد. هدف آن فراهم آوردن فرصتی برای دانشجویان است تا اطلاعات نظری را به واقعیات عملی پیوند بزنند. هدف مطالعه حاضر مقایسه دیدگاه کارآموزان، کارورزان، دستیاران و اساتید، نسبت به گراند راند در دانشگاه علوم پزشکی ایران می باشد. روش کار: این مطالعه، توصیفی تحلیلی بر روی کارآموزان، کار...

0

مقدمه: با توجه به آسیب پذیری کشور ایران در هنگام وقوع حوادث، لزوم برنامه ریزی و انجام مطالعاتی در جهت کاهش اثرات و پیامدهای گوناگون ناشی از حادثه ضروری به نظر می رسد. در این بین، استفاده از تجربیات افراد امدادگر و آسیب دیده در حوادث نیز بسیار موثر می باشد. هدف از مطالعه حاضر، بررسی دیدگاه های افراد حادثه دیده و امدادگر بعد از وقوع زلزله در دو روستای چنگوره و آبدره از روستاهای اطراف قزوین می باش...