چکیده پایان نامه (شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف از این پژوهش تعیین نقش فن آوری های نوین ارتباطی بر فرآیند تولید خبر می باشد. این پژوهش شامل یک فرض اصلی و 6 فرض فرعی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کارمندان حوزه خبر (اعم از خبرنگاران،دبیران سرویس و حوزه فنی و...) در بخش برون مرزی سازمان سیمای جمهوری اسلامی ایران می باشند. حجم جامعه آماری که 400 نفر است، پژوهشگر به...

هدف اصلی این مطالعه بررسی تأثیر استفاده از فن آوری نوین ماشینی در بخش کشاورزی بر اشتغال نیروی کار در این بخش است. افزون بر آن، چگونگی انتقال ساختاری نیروی کار در اثر رشد صادرات، با استفاده از آزمون چو، مورد بررسی قرار گرفته است. اطلاعات مورد نیاز این مطالعه بصورت سری زمانی برای دوره 1350 الی 1379 از منابع مختلف از جمله بانک اطلاعات اقتصادی و اجتماعی کشور، پایگاه اینترنتی fao ، econstats و مرکز ...

گسترش و توسعه روز افزون فن آوری اطلاعات و ارتباطات به همراه آثار و پیامدهای متعدد آن موجب شده که عصر کنونی، عصر اطلاعات و ارتباطات نام گیرد. هدف این مطالعه­ توصیفی- همبستگی شناسایی عوامل مؤثر بر کاربرد فن آوری اطلاعات و ارتباطات در شرکت­های کوچک و متوسط با استفاده از روش مدل سازی معادله ساختاری بود. جامعه­ آماری تحقیق، مالکان و مدیران شرکت­های کوچک و متوسط کشاورزی استان­های کرمانشاه و ایلام بود...

دانش که به عنوان یکی از مزایای رقابتی سازمان درنظر گرفته می شود نقش بسیار مهمی در ارتقاء دانش سازمانی، کیفیت تصمیم گیری، انجام سریع تر و بهتر کارها، صرفه جویی در زمان و هزینه و ... دارد. به علاوه تعداد زیادی روش های مبتنی بر فن آوری اطلاعات مدیریت دانش را پشتیبانی می کنند. هدف این تحقیق بررسی چرایی و نقش فن آوری در تسهیل مدیریت دانش در صنعت نفت و گاز است. در تحقیق حاضر دلایل نیاز به مدیریت دانش...

با توجه به گسترش روز افزون به کارگیری فن آوری در آموزش، مطالعه سازه­ های مرتبط با نحوه تعامل دانش آموزان با رایانه و سایر ابزار های فن آوری از اهمیت ویژه­ ای برخوردار است. یکی از این سازه ­های مرتبط، اضطراب رایانه است که باعث ایجاد دلهره، سردرگمی، ترس و در نهایت اجتناب از کار با رایانه می ­شود. نظر به اهمیت سنجش این سازه در بین کاربران فن آوری در محیط­ های آموزشی، پژوهش حاضر، به بررسی اعتبار یا...

پژوهش حاضر مطالعه ای شبه تجربی است که با هدف تعیین تأثیر روش تدریس مبتنی بر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ایجاد یادگیری پایدار درس علوم تجربی دانش آموزان پایه ی سوم راهنمایی شهرستان رامسر در سال 1389 انجام شد. جامعه ی آماری تحقیق شامل کلیه ی دانش آموزان دختر سال سوم راهنمایی شهرستان مذکور به تعداد 395 نفر بود. با توجه به نمونه های آماری در دسترس و جایگزینی آنها در دو گروه آزمایش و خطا، نمونه گی...

چکیده چهار هدف در این مطالعه مد نظر قرارگرفته است: 1- تلاش برای آگاهی از اینکه آیا آموزگاران زبانهای خارجی درایران از فن آوری در آموزش زبان بهره می گیرند یا خیر 2- بررسی دستاوردها و چالشهای برگزاری دوره پیشرفت حرفه ای معلمان زبان در آموزش زبان به کمک فن آوری بصورت روی خط در جامعه ایران 3- بررسی و ارزیابی موانع و مشکلاتی که آموزگاران زبانهای خارجی در ایران برای بهره گیری از فن آوری در کلاسهای خ...

در دنیای رقابتی امروز، کشورها از روش­ های مختلفی برای اکتساب و جهش فن آوری استفاده می ­کنند. در حالی که هدف نهایی از اکتساب و انتقال فن آوری در کشورهای در حال صنعتی شدن، جذب و بومی­ سازی دانش فنی فن آوری است، به نظر می­ رسد، این مهم بعضی اوقات به دلیل وجود برخی موانع و عوامل، محقق نمی­ شود. اگرچه موانع موجود در مسیر بومی­ سازی فن آوری در کشور ایران نیز مانند سایر کشورهای رو به پیشرفت وجود داشته...

همگام شدن با تغییرات فن‌آورانه در عرصه بین‌المللی برای کشورهای درحال توسعه همچون ایران، نیازمند افزایش توانمندی داخلی در زمینه فن‌آوری‌های نوین پیشرفته است. اما، لزوم دست‌یابی سریع به‌دلیل دوره عمر کوتاه این فن‌آوری‌ها، ضرورت به‌کارگیری روش‌های مکمل تحقیق و توسعه داخلی نظیر انتقال فن‌آوری را بدیهی ساخته است. البته، در شرایط تحریم، مساله انتقال فن‌آوری صورت جدیدی به خود می‌گیرد. مقاله حاضر با ار...

هدف از پژوهش بررسی میزان آمادگی دانشگاه پیام نور استان تهران در طراحی و استقرار نظام دورکاری است. بنابراین از لحاظ هدف کاربردی و از نوع توصیفی است. قلمرو زمانی این پژوهش سال1392 می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کارکنان دانشگاه پیام نور استان تهران می باشد که با توجه به آمار، 400 نفر بوده و با استفاده از جدول مورگان 191 نفر به روش تصادفی انتخاب شده است و از پرسشنامه به منظور اندازه گیری متغیرها...