اکستاسی (شادمانی بر لبه تیغ)   مهسا انوری1 – زهرا پناهی2 – اشراف منافی3 – چنور معروف‌پور4 – مولود رادفر5   فصلنامه دانشکده پرستاری و مامایی   سال دوم، شماره اول، بهار 1383     [1] -2-2-3-4- دانشجویان رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه   5- کارشناس ارشد روان پرستاری و عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

سبک های یادگیری ترجیحی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1392     داوود رسولی [1] * ، امین سهیلی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، فرزاد زارعی [4] ، زهرا صفائی [5]     تاریخ دریافت 03/08/1393 تاریخ پذیرش 20/10/1393     چکیده   پیش زمینه و هدف: آموزش در دانشگاه ها با هدف پیشرفت سطح علمی دانشجویان صورت می گیرد و در این راستا توجه به سبکی که دانشجویان از آن طریق یاد می گیرند نقشی ...

مقایسه تأثیر آموزش برنامه خودتوانمندسازی از طریق بسته آموزشی و کارگاه آموزشی بر خودکارآمدی بیماران دیابتی مراجعه کننده به مرکز دیابت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه 1392  داود رسولی[1]*، یوسف محمدپور[2]، زهرا صفائی[3]، حسین حبیب زاده[4]، حسین جعفری زاده[5]  تاریخ دریافت 31/01/1393 تاریخ پذیرش 25/03/1393  چکیده  یش زمینه و هدف: اداره صحیح دیابت توسط افراد دیابتی نقش اساسی در پیشگیری از عوارض این بیمار...

پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت بروندادهای علمی اعضای هیات علمی دانشکده های علوم پزشکی دانشگاه شاهد در پایگاه استنادی اسکوپوس (2011-2000) و با روش های اسنادی و پیمایشی با رویکرد علم-سنجی به انجام رسید. یافته های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی و به کمک نرم افزار اکسل تجزیه و تحلیل شد. یافته های پژوهش نشان داد فقط 32 نفر (24 درصد) از جامعه پژوهش دارای مدرک علمی نمایه شده در پایگاه اسکوپوس بودند. ر...

بررسی میزان اضطراب اینترنتی در دانشجویان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان  فروغه منتجب١، ملوک ترابی٢*، حسین کریمی افشار٣  دریافت مقاله:٩٤/٠٨/٠٤           دریافت مقاله اصلاح شده:١١/٠٣/ ٩٤              پذیرش مقاله:٩٤/١٢/١١ ١. کارشناس ارشد، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ٢. دانشیار، گروه آسیب شناسی فک و صورت، دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ...

  سبک‌های یادگیری ترجیحی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 1392     داوود رسولی [1] * ، امین سهیلی [2] ، یوسف محمدپور [3] ، فرزاد زارعی [4] ، زهرا صفائی [5]     تاریخ دریافت 03/08/1393 تاریخ پذیرش 20/10/1393     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: آموزش در دانشگاه‌ها با هدف پیشرفت سطح علمی دانشجویان صورت می‌گیرد و در این راستا توجه به سبکی که دانشجویان از آن طریق یاد می‌گیرند نقش...

  مقایسه تأثیر آموزش برنامه خودتوانمندسازی از طریق بسته آموزشی و کارگاه آموزشی بر خودکارآمدی بیماران دیابتی مراجعه‌کننده به مرکز دیابت دانشگاه علوم پزشکی ارومیه 1392  داود رسولی[1]*، یوسف محمدپور[2]، زهرا صفائی[3]، حسین حبیب‌زاده[4]، حسین جعفری‌زاده[5]  تاریخ دریافت 31/01/1393 تاریخ پذیرش 25/03/1393  چکیده  یش ‌زمینه و هدف: اداره صحیح دیابت توسط افراد دیابتی نقش اساسی در پیشگیری از عوارض این بی...

 بررسی ارتباط بین کیفیت زندگی با بارکاری ذهنی در بین پرستاران بیمارستان‌های علوم پزشکی ارومیه  فاطمه ملک‌پور[1]، یوسف محمدیان[2]*، یوسف محمدپور[3]، بابک فضلی اوچ‌حصار[4]، بابک حسنلوئی[5]  تاریخ دریافت 21/02/1393 تاریخ پذیرش 30/04/1393  چکیده  پیش‌زمینه و هدف: پرستاران بزرگ‌ترین گروه ارائه‌دهنده خدمت در نظام سلامت می‌باشند و باید از کیفیت زندگی مطلوبی برخوردار بوده تا بتوانند مراقبت‌ها را به شکل...

 بررسی عملکرد اساتید مشاور از دیدگاه دانشجویان پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه  زهرا زارع فضل‌الهی[1]، محمد جبراییلی[2]، نصراله جباری[3]*، ناصر شیخی[4]، خدیجه صوفیان[5]  تاریخ دریافت 15/02/1393 تاریخ پذیرش 22/04/1393  چکیده  پیش‌زمینه و هدف: مشاوره امری ضروری و مؤثر در فرآیند تحصیلی دانشجویان محسوب می‌شود. صلاحیت مشاوران در انجام وظایف خود در قبال دانشجویان منجر به بهبود اهداف آموزشی می‌گرد...

  عوامل اثرگذار بر فعالیت‌های فردی انتقال دانش حاصل از پژوهش‌های پرستاری     لیلا ولی‌زاده [1] ، وحید زمان‌زاده [2] ، سیما لک دیزجی3، خدیجه نصیری4، سمیه محمدیان روشن 5 *، سادات باقر مداح6، مژگان بهشید7، تینا پلمه8     تاریخ دریافت 01/11/1393 تاریخ پذیرش 25/01/1394     چکیده   پیش‌زمینه و هدف: توجه به روش‌های تولید، انتقال و به‌کارگیری دانش حیاتی است. تولید دانش حاصل از پژوهش در پرستاری در حال ا...