نتایج جستجو برای: جامعة غیرمؤمنان
تعداد نتایج: 4485 فیلتر نتایج به سال:
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أنماط التعلم المفضلة لدى طلبة قسم الفيزياء / كلية التربية - جامعة صلاح الدين – أربيل وفق نموذج ((VARK لأنماط التعلم، ولتحقيق هذا الهدف تم الاستعانة بأنموذج عالمي وهو أنموذج فارك ( VARK) كأداة للبحث ، حيث التأكد من صدقه الظاهري خلال عرضه على مجموعة الخبراء في مجال القياس والتقويم وطرائق التدريس وثباته بطريقة التجزئة النصفية البيئة المحلية بلغ معامل ثباته باستخدام مع...
از صدر اسلام تاکنون، برخی اندیشمندان بر این بوده اند که امر به معروف و نهی از منکر، وظیفه ای فردی است و مانند بسیاری تکالیف و احکام الهی، بر فرد مسلمان واجدالشرایط واجب است. در این دیدگاه، شرایط و مقتضیات زمان و مکان، کمتر مؤثّر است و حکومت دینی و اسلامی وظیفة خاصی ندارد. دیدگاه دیگر، امر به معروف و نهی از منکر را افزون بر وظیفه فردی، موضوعی اجتماعی و حکومتی می داند. بر مبنای نگرش دوم، توسعة فره...
چکیده هدف عمدة مقالة حاضر وارسی و ارزیابی نقادانۀ کتاب دیالکتیک روشنگری نوشتة آدورنو و هورکهایمر است. اثر مزبور یکی از متون اصلی جریان فکریِ «نظریة انتقادی» است که با عنوان صوری مکتب فرانکفورت مشهور شده است. نویسندگان کتاب، بهواقع، از پیشکسوتان نظریۀ انتقادیاند و در معماری این جرگۀ فکری و طرح مفاهیم محوری آن جایگاه برجستهای دارند. آدورنو و هورکهایمر دیالکتیک روشنگری (پارادایم فکری و جهان...
جامعة مدرن دچار تحول بنیادینی شده و از اسامی گوناگونی برای مشخصکردن این تحول، از قبیل دوران پستمدرن، عصر پستماتریالیسم و نظایر آن استفاده میشود. به زعم اولریش بک، جامعهشناس آلمانی، این تحول نه عبور از مدرنیته که تعمیق آن است. وی با وضع اصطلاح جامعة ریسک کوشیده است نشان دهد در جامعة مدرن متأخر با نوعی وفور ریسک و آگاهی وسیع مردم از آن مواجهیم. در این جامعه، خطرات و تهدیدات نه ناشی از حوادث...
زمینه و هدف: خلق مثبت انعطافپذیری شناختی از عوامل تقویت کننده خلاقیت شناخته میشوند. مطالعه حاضر با این فرض که احتمالاً اثرگذاری بر موجب ارتقا میشود، مهم را در بازه سنی 8 تا 12 سال بررسی کرده است. روش پژوهش: جامعة پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر ۱۲ ساله مناطق 4 ۸ شهر تهران بودند. جامعه 60 نفر دو گروه ۱۰ (76/0±80/8) (76/0±20/11) به نمونهگیری دسترس انتخاب شد. پس جایگذاری تصادفی افراد گروههای...
هدفت هذه الدّراسة إلى التعرف على درجة كلّ من جودة الصّداقة، والذّكاء الأخلاقي، الاجتماعي، وإلى معرفة العلاقة بين الاجتماعي لدى طلبة جامعة الطّفيلة، بالإضافة أثر متغيرات (الجنس، والكليّة، والبرنامج الدّراسي) وفروقها واستخدمت المنهج الوصفي الارتباطي لمناسبته لطبيعة الدّراسة، ومتغيراتها. وتكوّنت عينة (770) طالبًا وطالبةً يشكلون ما نسبته (10%) مجتمع وقد تمّ اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقيّة. ولتحقيق أهداف تط...
یکی از معضلات بررسی تحولات سیاسی و اجتماعی ایران عصر قاجار(قرن سیزدهم هجری)‘ فقدان اطلاعات و دانش غنی پیرامون مقاطع و مراحل اولیه این عصر می باشد. برخلاف مراحل پایانی ایران عصر قاجار‘ یعنی دهه های پایانی قرن نوزدهم و دو دهة نخست قرن بیستم که در مجموع منابع و آثار نسبتاً غنی وجود دارد‘ در خصوص ایران مراحل نخست شکل گیری قاجارها ما با آثار ومنابع فراوانی روبه رو نیستیم. به طور کلی منابع این مقطع را...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید